BTS · Talence (33)
BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques, Lycée Alfred Kastler, Talence
Lycée Alfred Kastler · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CRSA de Kastler : concevoir des machines qui produisent toutes seules
En deux ans, tu apprends à faire tourner une machine ou une ligne automatisée : la concevoir, la câbler, la programmer et la mettre au point. À Kastler, tu travailles en bureau d'études, même en autonomie, tu fais 6 à 8 semaines de stage en entreprise et tu mènes un projet industriel en deuxième année.
- mécanique + élec + automatisme
- stage industriel de 6 à 8 semaines
- bureau d'études en accès autonome
- projet industriel en 2e année
- STI2D, pros et généraux scientifiques
Ce que tu fabriques vraiment : une machine complètepartie mécanique, partie commande, mise en route
Un système automatisé, c'est une machine qui produit, trie, emballe ou contrôle sans garder la main dessus. En CRSA, tu apprends la mécanique, l'électricité et la programmation ensemble, pour que tout fonctionne une fois assemblé.
- Analyser un système
- Concevoir la mécanique
- Concevoir la commande
- Intégrer et tester
- Gérer la réalisation
Concrètement, tu pars d'un cahier des charges pour arriver à une installation qui tourne : analyse du besoin, dessin et dimensionnement, câblage de l'armoire, programme de l'automate, puis tests et réglages jusqu'à un cycle fiable.
Le lycée cite trois lieux de travail pour ce diplôme :
- bureaux d'études pour concevoir et intégrer l'équipement
- ateliers de fabrication et de maintenance pour monter et dépanner
- sites de production pour optimiser une ligne qui tourne déjà
À Kastler : bureau d'études ouvert, stage et projet réeltu travailles en autonomie, comme dans une petite entreprise
Ce que le lycée met en avant, c'est son bureau d'études accessible en autonomie en dehors des cours. Tu peux y avancer ton dossier, refaire un schéma ou tester un programme sans attendre le prochain TP.
- En première année, tu poses les bases : analyser, concevoir la partie opérative et la partie commande, puis intégrer et tester.
- Puis tu pars en entreprise pour ton stage industriel de 6 à 8 semaines.
- En deuxième année, tu mènes ton projet de synthèse à caractère industriel, de la conduite à la réalisation.
- 6 à 8 semainesde stage en entreprise
- 2e annéeun projet industriel de synthèse
Tu peux voir les étudiants en action, par exemple au trophée robotique Robotfly, et regarder les vidéos de présentation du BTS avant les portes ouvertes. Ça donne une idée concrète du niveau sur les robots et les systèmes.
Pour qui, et comment savoir si ça te plaîttrois bacs d'entrée, un même goût des machines
Le lycée recrute trois profils de bacheliers, qui se mélangent dans la même classe :
- STI2D, à l'aise avec les systèmes techniques et la démarche de projet
- bacs pros de l'électrique ou de la mécanique, qui savent déjà câbler ou usiner
- bacs généraux avec maths, physique, sciences de l'ingénieur ou numérique, motivés par la technique
Trois signes que ce BTS peut te convenir :
- tu aimes démonter et réparer plutôt que rester sur la théorie
- faire des allers-retours entre plan, câblage et programme ne te fait pas peur
- tu préfères un résultat qui se voit marcher : un tapis qui trie, un vérin qui pousse, un voyant qui passe au vert
Pour trancher, regarde les vidéos du BTS sur le site du lycée et passe aux portes ouvertes. Tu peux aussi écrire au lycée pour voir un projet de deuxième année et savoir où partent les stages.
Ton dossier45 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 42 % | 20 % | 53 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 21 % | 0,4 % | 59 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 61 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 41 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 24 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 26 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 43 % |
| Sciences de l'ingénieur + NSI | 1 % | — | 79 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques » de France, bac 2025, sur 1 048 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 23 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 13,9 | 10,4 | 5,1 | 14,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. BLANC | 16 | 13,9 | 11,3 | 5,1 | 15,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. DIALLO | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. CARON | 3 | 11,9 | 8,4 | 3,0 | 13,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A M. NGUYEN | 3 | 12,8 | 8,7 | 3,0 | 13,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. BENALI | 3 | 11,4 | 8,3 | 3,0 | 12,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. SIMON | 3 | 12,3 | 8,1 | 3,0 | 13,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme GARNIER | 6 | 12,3 | 9,7 | 3,5 | 13,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. FERREIRA | 1 | 13,3 | 9,6 | 4,6 | 14,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 53 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux -36 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 391 | 30 | 41 %* | 52 | 0 % |
| 2022 | 446 | 30 | 76 % | 36 | 0 % |
| 2023 | 310 | 30 | 92 % | 58 | 0 % |
| 2024 | 303 | 27 | 80 % | 34 | 0 % |
| 2025 | 250 | 27 | 72 % | 113 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?40 % poursuivent
Diplômés de « conception et realisation des systemes automatiques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après69 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements79ᵉ sur 107 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 79esur 107Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Conception des systèmes automatiques 17 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Langue vivante : anglais 2 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Talencestudio autour de 370 € par mois
Vivre à Talence
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Talence.
- Maison des scientifiques · 0,6 km
- Galilee · 0,6 km
- Village n°1 rénové · 0,6 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37115
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CRSA, Lycée Alfred Kastler (Talence) : quel est le taux d'accès ?
- 72 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée Alfred Kastler (Talence) : combien de places ?
- 27 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée Alfred Kastler (Talence) : combien de candidats ?
- 250 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CRSA, Lycée Alfred Kastler (Talence) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 35 % de bacheliers généraux, 24 % de technologiques, 41 % de professionnels.
- BTS CRSA, Lycée Alfred Kastler (Talence) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 12 % bien, 41 % assez bien, 47 % sans mention.
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