BTS · Bagnères-de-Bigorre (65)
BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques, Lycée Victor Duruy, Bagnères-de-Bigorre
Lycée Victor Duruy · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CRSA de Bagnères-de-Bigorre : concevoir et régler des machines qui travaillent seules
En deux ans, tu apprends à concevoir et mettre au point des systèmes automatiques : convoyeurs, robots, lignes de conditionnement. Au lycée Victor Duruy, tu es dans une promo de 15 places, dans un lycée public où on te connaît. Idéal si tu aimes fabriquer et régler jusqu'à ce que ça marche.
- concevoir, câbler, programmer, régler
- 15 places, travail en petit groupe
- atelier et mise au point réelle
- bacs pro et techno bienvenus
- petite ville au pied des Pyrénées
Concevoir, câbler, programmer : ce que tu fais vraimentune machine complète à livrer, pas des exercices isolés
Un système automatique, c'est une machine qui travaille sans qu'on garde la main dessus : une ligne qui trie des pièces, un robot qui palettise des cartons, un portail qui s'ouvre seul, une station qui remplit et bouche des flacons. Ton boulot, c'est de penser ce type de machine, de la monter et de la rendre fiable et sûre.
Le nom conception et réalisation résume le principe. Tu dessines une solution et tu choisis les composants, puis tu montes l'ensemble et tu programmes l'automate. Ensuite, tu passes devant la machine pour chercher la panne quand elle ne fait pas ce que tu voulais.
- Conception mécanique
- Schémas électriques
- Programmation d'automates
- Pneumatique
- Capteurs
- Mise au point
- Sécurité machines
Tu travailles sur trois domaines en même temps : la mécanique pour la structure et les mouvements, l'électricité pour l'armoire et le câblage, l'automatisme pour le programme qui pilote l'ensemble. Ce mélange plaît à certains et en bloque d'autres, parce que tu ne restes jamais dans une seule matière.
En atelier, une séance suit souvent le même enchaînement :
- tu lis un plan et un cahier des charges, avec les performances à atteindre
- tu montes ou modifies une partie : mécanique, câblage, capteurs, vérins
- tu programmes ou ajustes le programme de l'automate, puis tu testes
- tu mesures, tu compares au modèle, puis tu règles jusqu'à obtenir le cycle demandé
- tu sécurises : arrêts d'urgence, carters, risques de coincement et de choc électrique
La deuxième année est prise par un projet complet, mené en équipe. Un client réel ou simulé demande un système : tu le conçois avec ton groupe, tu en réalises une partie, tu le mets au point et tu le présentes. Les recruteurs y voient que tu sais livrer un système qui fonctionne.
Pour réussir ici, garde ce déroulé en tête :
- comprendre le besoin : ce que la machine doit faire, à quelle vitesse, avec quelle sécurité
- concevoir : choisir les solutions mécaniques, électriques et automatiques
- réaliser : monter, câbler, programmer
- mettre au point : tester, mesurer, corriger, fiabiliser
- transmettre : expliquer, documenter, former l'utilisateur
Fait pour toi si tu préfères régler que subirgoût du concret, rigueur et patience devant une panne
Ce BTS recrute large : bacs professionnels, technologiques et généraux. À Bagnères-de-Bigorre, la promo 2025 ressemble aux autres promos du diplôme, avec beaucoup de profils qui aiment déjà bidouiller, monter et dépanner. Pas besoin d'être fort en dissertation, il faut surtout rester tenace quand une machine refuse de démarrer.
- 15places, on te connaît par ton prénom
- 90 %de néobacheliers parmi les admis
- 89 %d'admis de la même académie
Trois signes que tu es à ta place :
- tu aimes comprendre en démontant : vélo, imprimante 3D, scooter, armoire électrique
- tu acceptes de chercher longtemps : un fil inversé, un capteur mal réglé, une ligne de code qui bloque tout
- tu travailles volontiers en équipe et en atelier, avec du bruit, des outils et des délais
Trois signes que ça va être dur :
- tu veux rester sur de la théorie pure, sans te salir les mains
- tu t'énerves vite quand la machine ne fait pas ce que dit le schéma
- la rigueur électrique et les consignes de sécurité te semblent secondaires, alors qu'elles sont non négociables
Ton niveau de départ compte moins que ta régularité. Les sciences et la techno de première et terminale te donnent une base, mais c'est ta méthode qui fait la différence : câblage soigné, lecture attentive des plans, comptes rendus clairs. Pour ta lettre de motivation, raconte ce que tu as déjà fabriqué, réparé ou programmé, même hors cours.
Si tu viens d'un bac général sans SI, prévois un temps d'adaptation : vocabulaire technique, lecture de plans, gestes d'atelier. Si tu viens d'un bac pro, le concret est ton point fort, et la rédaction du dossier ton point à travailler, avec la justification des choix. Dans les deux cas, demande dès la rentrée quels logiciels et quels automates le lycée utilise pour t'entraîner dessus.
Une petite promo dans un lycée public des Pyrénées15 places, un suivi proche, une alternative en apprentissage
Avec 15 places, tu n'es pas un numéro. Les enseignants repèrent vite tes points faibles, en programmation ou en câblage par exemple, et te poussent sur la conception. Tu as beaucoup de temps machine, en binôme resserré, avec des retours directs sur ton montage.
En petit groupe, ton absence se voit et ton retard gêne ton binôme. Une armoire mal câblée retarde toute la mise au point. Les appréciations sur ton sérieux et ton comportement pèsent donc autant que tes notes, avec la présence et l'engagement attendus.
Le même lycée propose ce BTS aussi en apprentissage. Ici, tu demandes la version scolaire, à temps plein au lycée. Si tu hésites, pose-toi ces questions :
- veux-tu apprendre surtout au lycée, avec des projets guidés, ou déjà en entreprise ?
- as-tu déjà des contacts d'employeurs près de chez toi pour un contrat ?
- préfères-tu un rythme scolaire régulier ou l'alternance entre cours et entreprise ?
Bagnères-de-Bigorre est une petite ville, pas une métropole étudiante. Beaucoup d'admis viennent de la région, ce qui simplifie le logement et les allers-retours. La vie associative et les sorties y sont plus calmes qu'à Toulouse ou à Pau. Vérifie que ce cadre te plaît pour deux ans d'atelier intense.
Aux portes ouvertes ou par message au lycée, pose des questions très concrètes :
- sur quelles machines tu travailles : convoyeurs, robots, stations pneumatiques ?
- quels automates et logiciels tu utilises : programmation, schémas électriques, CAO ?
- comment se passe le projet de deuxième année : sujet réel, équipe, présentation ?
- quel accompagnement si tu arrives sans SI ou avec des lacunes en maths et physique ?
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 42 % | 20 % | 53 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 21 % | 0,4 % | 59 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 61 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 41 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 24 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 26 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 43 % |
| Sciences de l'ingénieur + NSI | 1 % | — | 79 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques » de France, bac 2025, sur 1 048 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 10 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. FERREIRA | 16 | 13,9 | 11,1 | 5,1 | 15,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. MOREL | 16 | 13,9 | 10,6 | 4,6 | 15,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. CARON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme ORTEGA | 3 | 11,9 | 8,5 | 3,0 | 12,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A M. NGUYEN | 3 | 12,8 | 9,6 | 3,0 | 13,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. GARNIER | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. BLANC | 3 | 12,3 | 9,0 | 3,5 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. LEFÈVRE | 6 | 12,3 | 8,1 | 3,0 | 13,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme HAMON | 1 | 13,3 | 10,1 | 5,0 | 14,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 66 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux -82 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 491 | 24 | 22 %* | 21 | 7 % |
| 2022 | 104 | 24 | 98 % | 20 | 0 % |
| 2023 | 144 | 24 | 97 % | 15 | 7 % |
| 2024 | 88 | 24 | 100 % | 23 | 0 % |
| 2025 | 87 | 15 | 84 % | 15 | 22 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?39 % poursuivent
Diplômés de « conception et realisation des systemes automatiques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après39 % poursuivent leurs études
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements94ᵉ sur 107 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 94esur 107Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Conception des systèmes automatiques 17 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Langue vivante : anglais 2 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Bagnères-de-Bigorrestudio autour de 225 € par mois
Vivre à Bagnères-de-Bigorre
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bagnères-de-Bigorre.
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37115
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CRSA, Lycée Victor Duruy (Bagnères-de-Bigorre) : quel est le taux d'accès ?
- 84 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée Victor Duruy (Bagnères-de-Bigorre) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée Victor Duruy (Bagnères-de-Bigorre) : combien de candidats ?
- 87 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CRSA, Lycée Victor Duruy (Bagnères-de-Bigorre) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 11 % de bacheliers généraux, 33 % de technologiques, 56 % de professionnels.
- BTS CRSA, Lycée Victor Duruy (Bagnères-de-Bigorre) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 22 % mention très bien, 11 % bien, 33 % assez bien, 33 % sans mention.
BTS CRSA ailleurs101 en France · le plus proche à 49 km
- BTS CRSA · Lycée Saint-Cricq, Pau
- BTS CRSA · Lycée International Victor Hugo, Colomiers
- BTS CRSA · Lycée Antoine Bourdelle, Montauban
- BTS CRSA · Lycée Val de Garonne, Marmande
- BTS CRSA · Lycée Jules Fil, Carcassonne
- BTS CRSA · Lycée Louis Rascol, Albi
- BTS CRSA · Lycée Alfred Kastler, Talence
- BTS CRSA · Lycée Pablo Picasso, Perpignan
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