Connexion
Un électricien avec des cheveux bouclés ajuste une prise à l'intérieur, souriant pendant qu'il travaille.
Photo Anastasia Shuraeva · Pexels
Logo de Lycée Les Iris (Lormont - 33)

BTS · Lormont (33)

BTS Electrotechnique, Lycée Les Iris, Lormont

Lycée Les Iris · public · sélectif · 2 ans

sélective · 59 % d'accès
59 %de candidats admis
24places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
69 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Électrotechnique des Iris : câbler, régler, mettre en service

Au lycée public Les Iris, à Lormont, tu apprends le métier d'électrotechnicien en deux ans : étudier une installation, la câbler, la régler et la maintenir en état. Une petite promo où tu passes l'essentiel du temps en atelier et en labo, avec un stage long en entreprise. À la sortie, un emploi de technicien ou une poursuite en licence pro.

  • armoires, moteurs, automates
  • atelier et essais réels
  • petite promo de lycée public
  • stage long en entreprise
  • emploi ou licence pro
Ce que tu fais vraiment en électrotechniquedes installations qui alimentent, commandent et protègent
Deux étudiants câblent une armoire électrique ouverte avec disjoncteurs et fils, un schéma affiché sur un portable.
Tu câbles une armoire réelle et tu contrôles chaque circuit avant mise sous tension.

En électrotechnique, tu t'occupes de tout ce qui marche à l'énergie électrique dans un bâtiment ou une usine : éclairage, moteurs, pompes, ventilation, chargeurs, panneaux solaires. Ton boulot, c'est que l'installation tourne sans danger et qu'elle tienne dans le temps.

  • Distribution électrique
  • Moteurs et variateurs
  • Automates programmables
  • Éclairage et bâtiment
  • Énergies renouvelables
  • Sécurité électrique

Concrètement, tu apprends à lire un schéma, à choisir le bon matériel, à câbler une armoire et à régler un variateur ou un automate. Ensuite tu vérifies par la mesure que tout se comporte comme prévu, et quand ça coince tu cherches la panne avec méthode.

  • étudier le besoin : puissance, protection, section de câble, plan d'implantation ;
  • installer et câbler : armoire, chemins de câbles, capteurs, moteurs, boutons et écrans ;
  • paramétrer : variateur de vitesse, automate, relais, éclairage ou gestion d'énergie ;
  • essayer et mesurer : tension, courant, isolement, temps de réponse, sécurité ;
  • maintenir : diagnostic de panne, remplacement, remise en service et compte rendu.

Ici, la théorie ne suffit pas : c'est la mesure qui tranche. Si le moteur ne démarre pas ou si la protection saute, tu revois ton câblage et tes réglages.

Schéma : les cinq étapes d'un projet d'électrotechnique, de l'étude du schéma à la maintenance, avec un retour aux réglages si l'essai échoue.
Si l'essai échoue, tu reviens au câblage et aux réglages.
Comment tu travailles aux Irisdes plateaux techniques, des essais, un projet concret
Deux étudiants devant un banc de TP : l'une programme un automate sur portable, l'autre observe le moteur qui démarre.
En TP, tu programmes l'automate puis tu vois le moteur réagir aussitôt.

Aux Iris, tu passes tes semaines entre la salle et le plateau technique, avec les bancs moteurs, les armoires et les automates. Tu bosses souvent à deux ou trois par poste, chacun avec son rôle : l'un câble pendant que l'autre programme et que le troisième mesure.

Ce que tu vois en physique et en maths te ressert à l'atelier : comprendre un couple moteur, une chute de tension, un asservissement. Et l'anglais technique te permet de lire une notice de constructeur parfois rédigée uniquement en anglais.

  1. Tout part d'un cahier des charges : par exemple automatiser un tapis, éclairer un local, alimenter une pompe.
  2. Tu dessines ensuite ton schéma et ta liste de matériel, avec les protections adaptées.
  3. Puis vient le câblage et la programmation, avec le réglage du variateur ou de l'automate.
  4. Pour finir, tu fais les essais et les mesures, tu corriges ce qui cloche et tu montres que ça fonctionne.

Attends-toi à un rythme de lycée exigeant : présence assidue, TP notés, comptes rendus à rendre. On repère vite ceux qui ont préparé leur poste avant d'arriver.

Pour qui c'est fait, pour qui ça coincetu aimes bricoler, mesurer et comprendre les pannes
Trois étudiants testent un moteur sur un banc d'essai, l'un lit l'oscilloscope, un autre règle l'armoire.
Tu testes un moteur en équipe et tu compares tes mesures au fonctionnement attendu.

Ce BTS accueille des bacs pros de l'électricité, des bacs technos de l'industrie et des bacs généraux scientifiques. Tous ont le même goût du concret et de la rigueur, quel que soit leur bac.

  • Tu aimes démonter, câbler, régler et voir un système démarrer grâce à toi.
  • La sécurité ne te fait pas peur : consignation, vérification, travail soigné.
  • Tu acceptes les maths et la physique appliquées : formules, unités, schémas, mesures.
  • Tu restes régulier et sérieux en atelier : ponctuel, attentif, capable de bosser seul par moments.

Ça coincera si tu détestes les schémas et les notices, si tu veux éviter les maths ou si rester debout des heures en atelier te rebute. Ici, ton dossier scolaire compte moins que ta capacité à tenir un poste et finir un montage propre.

Un conseil simple : viens aux portes ouvertes avec des questions précises, regarde les bancs et les armoires, demande à voir un projet de deuxième année. Tu sauras vite si l'ambiance d'atelier te plaît.

Après les deux ans : technicien ou licenceinstaller et maintenir, puis évoluer vers chargé d'affaires ou bureau d'études
Des étudiants en casque visitent une chaufferie industrielle et observent un tableau de commande.
En visite ou en stage, tu découvres les installations que tu auras à maintenir demain.

À la sortie, tu peux travailler comme technicien électrotechnicien : installation, mise en service, maintenance, dépannage. Tes employeurs possibles : installateurs électriciens, industriels, gestionnaires de bâtiments, énergéticiens.

  1. Trouver un poste de technicien d'installation, de maintenance ou de mise en service.
  2. Continuer en licence professionnelle : énergie, maintenance, automatisme, bâtiment intelligent.
  3. Viser plus long si tu accroches : école d'ingénieurs, prépa ATS ou parcours au CNAM.

Le stage en entreprise est le tremplin : soigne-le, demande à toucher à la mise en service et au dépannage, pas seulement à la pose. C'est souvent là que se joue une première embauche ou une lettre pour une licence.

Avec l'expérience, tu peux évoluer vers chef d'équipe, technicien bureau d'études, chargé d'affaires ou responsable maintenance. L'électricité reste au cœur de la rénovation énergétique et de l'automatisation.

Schéma : des bacs pro, techno et généraux vers le BTS Électrotechnique des Iris, puis vers l'emploi de technicien ou une licence pro, voire une école d'ingénieurs, une ATS ou le CNAM.
Deux ans de BTS, puis l'emploi de technicien ou des études plus longues.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
15 %Motivation
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
35 %
des candidats en Electrotechnique ont cette paire
46 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie35 %20 %46 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur11 %0,4 %58 %
Mathématiques + NSI9 %0,9 %45 %
Mathématiques + SVT6 %4 %32 %
Mathématiques + SES6 %7 %36 %
SES + HGGSP5 %11 %17 %
Physique-chimie + SVT5 %8 %34 %
SES + LLCER3 %3 %22 %

Chiffres pour toutes les formations « Electrotechnique » de France, bac 2025, sur 1 498 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 17 admis de 2025.

Avec ce bulletin
45 %Vœu atteignablecertitude très faible
LYCÉE LES IRIS
Lormont · 0332832Z
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Jules
Né(e) le18/07/2007
ClasseTG2 · 35 élèves
Professeur principalMme SIMON
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme BLANC
1611,88,03,013,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
Mme MARCHAND
1611,88,23,012,5Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme FERREIRA
88,38,03,09,2Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Histoire-Géographie
M. WALSH
39,88,03,010,6Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Langue vivante A
M. SIMON
310,78,33,012,0Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
Mme NGUYEN
39,38,03,010,4Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Enseignement scientifique
Mme HAMON
310,28,03,011,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
Mme MOREL
610,28,03,012,1Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme GARNIER
111,28,03,012,9Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5910,88,1——Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Lormont, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Lycée Les Iris · 0332832Z · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -6 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20213292434 %*150 %
20222872452 %811 %
20232882461 %320 %
20243002455 %240 %
20253102459 %190 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?32 % poursuivent
32 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « electrotechnique » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après69 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

69 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 50 % dès six mois.
32 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
84,2 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licences professionnelles · Écoles d'ingénieurs · Classe préparatoire ATS · CNAM

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements51ᵉ sur 171 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 51esur 171
    Classement des BTS · Electrotechnique
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · sciences et techniques industrielles en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 9 semaines de stage sur la formation.

  • Sciences et Techniques Industrielles 10 h
  • Physique-chimie 8 h
  • Mathématiques 3 h 30
  • Culture générale et expression 3 h
  • Anglais 2 h
  • Co-enseignement STI - anglais ou mathématiques 1 h 30
  • Accompagnement personnalisé 1 h
  • Sciences et Techniques Industrielles10 h
  • Physique-chimie8 h
  • Mathématiques3 h 30
  • Culture générale et expression3 h
  • Anglais2 h
  • Co-enseignement STI - anglais ou mathématiques1 h 30
  • Accompagnement personnalisé1 h

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 170 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Lormontstudio autour de 325 € par mois

Vivre à Lormont

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lormont.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 325 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 16,3 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 280 € à 380 €.
37
résidences CROUS à moins de 12 km
34 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
344
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 68 % des villes où l'on peut étudier.
Lormont — Yvrac Mairie
William Ellison · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 41007
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41007
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · construction, architecture, travaux publics/équipement technique

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.

Tu as fait cette formation ? Note-la

Choisis une note
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS Électrotechnique, Lycée Les Iris (Lormont) : quel est le taux d'accès ?
59 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS Électrotechnique, Lycée Les Iris (Lormont) : combien de places ?
24 places sur Parcoursup en 2025.
BTS Électrotechnique, Lycée Les Iris (Lormont) : combien de candidats ?
310 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS Électrotechnique, Lycée Les Iris (Lormont) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 15 % de bacheliers généraux, 54 % de technologiques, 31 % de professionnels.
BTS Électrotechnique, Lycée Les Iris (Lormont) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 15 % bien, 15 % assez bien, 69 % sans mention.
BTS Électrotechnique ailleurs167 en France · le plus proche à 5 km
Aussi dans cet établissement2 autres formations
  • BTS ERPC🌶️🌶️🌶️🌶️ 33 % d'accès
  • BTS CPI🌶️🌶️ 74 % d'accès
Dans le même domaine à Bordeauxmécanique

Voir la fiche officielle sur Parcoursup

Voir d'autres formations