Oui
Mouvement dans un champ de pesanteur
2e loi de Newton
Son et intensité sonore
Sujet Bac Corrigé - Basket-ball - Métropole 2024 Jour 2 - Ex 1 - Corrigé (Physique-chimie)
1 juin 2024
Terminale spécialité
🏀 Quelle vitesse donner au ballon pour réussir un lancer-franc ? L'exercice 1 du bac 2024 de physique-chimie en Métropole (jour 2), sur 11 points, met le basket-ball en équations.
- Le mouvement dans le champ de pesanteur : deuxième loi de Newton, équations horaires, trajectoire et vitesse pour atteindre le panier.
- Graphes et Python : vitesse minimale, asymptote, conditions d'un tir parfait codées en Python.
- Énergie et son : énergie perdue au rebond, frottements, puis niveau sonore du sifflet de l'arbitre.
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Corrigé interactif · 16 questions
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Q1Montrer que les coordonnées du vecteur accélération du centre de masse M du ballon sont ax(t)=0 et ay(t)=−g.
Indice Toujours les quatre mêmes étapes : système, référentiel galiléen, bilan des forces, deuxième loi de Newton. La projection sur les axes vient ensuite.
Système {ballon}, de masse m constante ; référentiel terrestre supposé galiléen ; seule force : le poids P=mg (frottements négligés).
Deuxième loi de Newton : ∑Fext=ma, soit mg=ma, donc a=g.
Le vecteur g est vertical et dirigé vers le bas, alors que l'axe (Oy) est orienté vers le haut. En projetant :
ax(t)=0 et ay(t)=−g
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Q2Exprimer les coordonnées vx(t) et vy(t) du vecteur vitesse du point M à chaque instant.
Comme a=dtdv, on cherche les primitives des coordonnées de a :
vx(t)=C1 et vy(t)=−gt+C2
À t=0, le vecteur vitesse est v0, de coordonnées v0cos(α) et v0sin(α) : C1=v0cos(α) et C2=v0sin(α).
vx(t)=v0cos(α) et vy(t)=−gt+v0sin(α)
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Q3Exprimer les coordonnées
x(t) et
y(t) du vecteur position
OM(t) au cours du temps.
Comme v=dtdOM, on cherche les primitives des coordonnées de v :
x(t)=v0cos(α)t+C3 et y(t)=−21gt2+v0sin(α)t+C4
À t=0, le point M est en M0 : x(0)=0 et y(0)=Hm, donc C3=0 et C4=Hm.
x(t)=v0cos(α)t et y(t)=−21gt2+v0sin(α)t+Hm
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Q4Montrer que l'équation de la trajectoire s'écrit y(x)=−2v02cos2(α)gx2+xtan(α)+Hm.
Indice Équation de trajectoire : isoler t dans x(t), le reporter dans y(t), puis simplifier. On obtient une parabole.
On élimine le temps. Comme α=90°, cos(α)=0 et l'équation de x(t) donne t=v0cos(α)x.
On remplace dans y(t) :
y=−21g(v0cos(α)x)2+v0sin(α)v0cos(α)x+Hm
Avec cos(α)sin(α)=tan(α) :
y(x)=−2v02cos2(α)gx2+xtan(α)+Hm
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Q5Montrer qu'il existe une vitesse initiale v0c pour laquelle la trajectoire du centre de masse passe par le centre C du panier, et retrouver son expression.
Le point C a pour coordonnées xC=L et yC=Ha. La trajectoire passe par C si y(L)=Ha :
Ha=−2v0c2cos2(α)gL2+Ltan(α)+Hm
2v0c2cos2(α)gL2=Ltan(α)+Hm−Ha
v0c2=2cos2(α)(Ltan(α)+Hm−Ha)gL2
Une vitesse est positive, d'où :
v0c=2cos2(α)(Ltan(α)+Hm−Ha)gL2
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Q6Calculer la vitesse initiale v0c pour un lancer-franc tiré avec un angle initial de 49,5°.
Données utiles g=9,8 m⋅s−2 ; L=4,6 m ; Hm=2,30 m ; Ha=3,05 m ; α=49,5°
v0c=2×cos2(49,5°)×(4,6×tan(49,5°)+2,30−3,05)9,8×4,62
v0c=7,3 m⋅s−1
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Q7Déterminer graphiquement l'angle initial qui donne la vitesse initiale minimale pour L=2 m. Comparer l'angle et la vitesse à ceux du lancer-franc et commenter.
Données utiles lancer-franc : α=49,5° et v0c=7,3 m⋅s−1 (Q6)
Sur la figure 2-b, le point le plus bas de la courbe a pour abscisse α≈55,2° et pour ordonnée v0≈5,32 m⋅s−1.
Comparaison avec le lancer-franc : à 2 m du panier, la vitesse minimale est plus faible (5,3 m⋅s−1 contre 7,3 m⋅s−1) et l'angle correspondant est plus grand (55,2° contre 49,5°).
Commentaire : plus le joueur est près du panier, moins il doit lancer fort, mais plus il doit tirer « en cloche ».
Pour L=2 m : α≈55,2° et v0≈5,3 m⋅s−1 ; vitesse plus faible et angle plus grand qu'au lancer-franc.
v0≈5,32α≈55,2°vitesse initiale (m⋅s−1)angle initial (°) Figure 2-b du sujet (L=2 m), avec la lecture du minimum
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Q8Expliquer pourquoi la courbe de la vitesse en fonction de l'angle initial tend vers une asymptote verticale lorsque l'angle se rapproche de 90°.
Sous la racine de v0c (Q5), le dénominateur vaut 2D avec D=cos2(α)(Ltan(α)+Hm−Ha).
Comme cos(α)tan(α)=sin(α), on développe :
D=Lsin(α)cos(α)+(Hm−Ha)cos2(α)
Quand α se rapproche de 90°, cos(α) tend vers 0 : les deux termes tendent vers 0, alors que le numérateur gL2 reste constant.
v0c tend vers l'infini quand α tend vers 90° : la courbe admet une asymptote verticale en α=90°.
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Q9Choisir le code qui complète la ligne 82 pour vérifier la condition « le ballon ne passe pas au-dessus de l'arceau ».
Le tableau y contient les altitudes successives du centre de masse du ballon. Si la plus grande de ces altitudes reste inférieure à la hauteur Ha de l'arceau, le ballon ne passe jamais au-dessus de l'arceau.
Ligne 82 : if max(y) < Ha:
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Q10Justifier que les lignes 89 à 92 permettent de tester la condition 2 (le ballon ne rebondit pas sur le bord du panier).
La fonction d_bord (lignes 86-87) calcule la distance entre le centre du ballon, de coordonnées (x ; y), et le bord de l'arceau le plus proche du joueur, de coordonnées (L−Ra ; Ha).
Ligne 89 : la variable test vaut False au départ.
Lignes 90 à 92 : la boucle parcourt les Nx points de la trajectoire. Si, pour l'un d'eux, cette distance est inférieure au rayon Rb du ballon, le ballon touche l'arceau et test prend la valeur True.
À la fin de la boucle, test vaut True si le ballon a touché le bord de l'arceau en un point au moins de sa trajectoire : la condition 2 est bien testée.
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Q11L'angle initial minimal pour un tir parfait au lancer-franc est voisin de 45°. Commenter cette valeur au regard des conseils du site internet.
Le site conseille un angle de tir compris entre 47° et 55°. Tous ces angles sont supérieurs à l'angle minimal de 45° : ils permettent un tir parfait.
La borne basse conseillée (47°) laisse en plus une marge de 2° au-dessus du minimum.
Les conseils du site sont en accord avec la deuxième modélisation.
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Q12Identifier, parmi les courbes 1, 2 et 3 de la figure 4, l'énergie cinétique, l'énergie potentielle de pesanteur et l'énergie mécanique, en justifiant.
Indice Regarder l'instant initial : « sans vitesse initiale » donne Ec=0, « lâché d'une hauteur » donne Epp maximale. L'énergie mécanique est la courbe située au-dessus des deux autres.
- Courbe 3 : énergie cinétique Ec=21mv2. Le ballon est lâché sans vitesse initiale : Ec est nulle à t=0, puis augmente pendant la chute.
- Courbe 2 : énergie potentielle de pesanteur Epp=mgy. Elle est maximale au départ, diminue quand le ballon descend et s'annule au sol, vers t=0,47 s.
- Courbe 1 : énergie mécanique Em=Ec+Epp. À chaque instant, ses valeurs sont la somme de celles des deux autres courbes.
Courbe 1 : Em ; courbe 2 : Epp ; courbe 3 : Ec.
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Q13Montrer que l'énergie perdue par le ballon lors du rebond est voisine de 2,5 J.
On lit l'énergie mécanique (courbe 1) de part et d'autre du rebond, qui a lieu vers t=0,47 s :
- avant le rebond : Em,avant≈6,1 J ;
- après le rebond : Em,apreˋs≈3,6 J.
Eperdue=Em,avant−Em,apreˋs=6,1−3,6
Eperdue≈2,5 J : c'est la valeur attendue.
≈6,1 J≈3,6 JEm (J)temps (s) Allure de la courbe 1 (figure 4) : paliers lus avant et après le rebond
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Q14Indiquer, en justifiant, s'il est raisonnable de négliger les frottements en dehors du moment où le ballon rebondit.
Des frottements feraient diminuer l'énergie mécanique tout au long du mouvement.
Or, sur la courbe 1, l'énergie mécanique reste pratiquement constante pendant la chute (environ 6,1 J) puis pendant la remontée (environ 3,6 J). Les petits écarts, de l'ordre de 0,2 J, vont dans les deux sens : ils viennent du pointage.
Oui : en dehors du rebond l'énergie mécanique se conserve, les frottements sont négligeables.
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Q15Déterminer la vitesse initiale minimale à communiquer à un ballon lancé d'une hauteur d'un mètre pour qu'il remonte au moins à cette même hauteur.
Données utiles m=600 g=0,600 kg ; Eperdue=2,5 J (Q13) ; hauteur h identique au départ et à l'arrivée
État initial : ballon à la hauteur h, vitesse vi : Em,i=21mvi2+mgh.
État final, dans le cas limite : le ballon remonte juste à la hauteur h, où sa vitesse s'annule : Em,f=mgh.
L'énergie mécanique se conserve en dehors du rebond (Q14) et le rebond fait perdre Eperdue :
Em,f=Em,i−Eperduesoitmgh=21mvi2+mgh−Eperdue
21mvi2=Eperduedoncvi=m2Eperdue=0,6002×2,5
vi=2,9 m⋅s−1
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Q16À l'aide d'un calcul, déterminer si le joueur remplaçant, situé à 1,0 m de l'arbitre qui siffle, doit porter des protections auditives.
Données utiles d1=20 m ; d2=1,0 m ; bruit ambiant : 80 dB ; écart nécessaire : 3 dB ; I0=1×10−12 W⋅m−2 ; seuil de danger : 90 dB (figure 5)
Indice Question ouverte : annoncer la démarche en étapes (niveau voulu, intensité, changement de distance, niveau obtenu, comparaison au seuil). Une démarche claire rapporte des points même inachevée.
Niveau nécessaire à 20 m. Pour être entendu du joueur le plus éloigné, le sifflet doit y produire au moins L1=80+3=83 dB.
Intensité sonore à 20 m. L1=10log(I0I1) donne I1=I0×10L1/10 :
I1=1×10−12×108,3=2,0×10−4 W⋅m−2
Intensité sonore à 1,0 m. La puissance P du sifflet est la même aux deux distances : P=4πd12I1=4πd22I2, donc
I2=I1×(d2d1)2=2,0×10−4×(1,020)2=8,0×10−2 W⋅m−2
Niveau sonore à 1,0 m.
L2=10log(I0I2)=10log(1×10−128,0×10−2)=109 dB
Ce niveau dépasse le seuil de danger de 90 dB.
L2≈109 dB>90 dB : le joueur remplaçant devrait porter des protections auditives.
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Autour du basket-ball : un exercice de mécanique de 11 points
Le premier exercice du bac 2024 de physique-chimie en Métropole (jour 2) pèse 11 points sur 20, soit plus de la moitié de la note, pour une durée conseillée d'environ 1 h 55. Le basket-ball sert de fil conducteur à trois grands thèmes du programme de terminale : le mouvement dans un champ de pesanteur uniforme, l'énergie mécanique et le niveau d'intensité sonore. Quelques lignes de code Python complètent l'ensemble. Les 16 questions sont progressives, mais chacune exige une justification soignée.
Le lancer-franc mis en équations (Q1 à Q6)
La démarche est classique : système, référentiel terrestre supposé galiléen, bilan des forces réduit au poids, puis deuxième loi de Newton, qui donne ax = 0 et ay = -g. Le signe moins doit être justifié par l'orientation de l'axe (Oy) vers le haut. Deux primitives successives fournissent la vitesse puis la position. Attention à la condition initiale : l'origine est au sol, donc y(0) = Hm et non 0. En éliminant le temps, on obtient l'équation parabolique de la trajectoire, puis l'expression de la vitesse v0c qui fait passer le ballon par le centre du panier. L'application numérique avec un angle de 49,5° donne 7,3 m/s, à condition d'avoir réglé la calculatrice en degrés : en radians, le résultat est faux sans aucun signal d'alerte.
Lecture de graphe et asymptote (Q7 et Q8)
Pour un tir à 2 m du panier, la figure 2-b montre un minimum vers 55,2° pour une vitesse d'environ 5,3 m/s. La comparaison avec le lancer-franc doit porter sur les deux grandeurs : vitesse plus faible, angle plus grand, donc un tir plus « en cloche ». La question 8 demande d'expliquer l'asymptote verticale en 90° : dire que le cosinus tend vers 0 ne suffit pas, car la tangente tend vers l'infini dans le même produit. Il faut développer le dénominateur pour conclure.
Python et conditions d'un tir parfait (Q9 à Q11)
La ligne de code attendue compare l'altitude maximale du ballon à la hauteur de l'arceau : max(y) < Ha. Les lignes suivantes testent le contact avec le bord du panier grâce à la distance entre le centre du ballon et l'arceau, comparée au rayon du ballon. L'angle minimal voisin de 45° se confronte enfin à l'intervalle conseillé de 47° à 55° fourni par le document.
Énergie et rebond (Q12 à Q15)
On identifie les courbes d'énergie grâce à l'instant initial : énergie cinétique nulle au lâcher, énergie potentielle maximale, énergie mécanique au-dessus des deux. La perte au rebond se lit sur les paliers, environ 6,1 J puis 3,6 J, soit 2,5 J. En dehors du choc, l'énergie mécanique reste constante : les frottements sont négligeables. La vitesse initiale minimale pour que le ballon remonte à sa hauteur de départ vaut 2,9 m/s, avec une masse convertie en kilogrammes.
Le sifflet de l'arbitre (Q16)
Cette question ouverte enchaîne niveau sonore voulu à 20 m (83 dB), intensité, loi en 1/d2 puis retour au niveau : environ 109 dB à 1,0 m, au-delà du seuil de danger de 90 dB. Le piège majeur consiste à appliquer la loi en 1/d2 directement aux décibels.
Conseils pour réussir
Rédigez chaque étape de la méthode de Newton, vérifiez le mode de la calculatrice, lisez les graphes sur les paliers et annoncez votre plan dans les questions ouvertes : une démarche claire rapporte des points même inachevée.