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Sujet Brevet Corrigé - Espèce invasive - SVT - Polynésie 2020
1 juin 2020
SVT
🐢 En Polynésie, en 2020, la partie de SVT du brevet porte sur une espèce invasive : la tortue de Floride, qui menace la cistude d'Europe. Cette partie sur 25 points se traite en 30 minutes.
- Appliquer la définition d'une espèce invasive à partir de documents
- Comparer deux tortues : milieu de vie, alimentation, reproduction
- Expliquer la menace grâce à la compétition et à la sélection naturelle
Le sujet officiel et son corrigé détaillé, question par question, sont gratuits en PDF.
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Brevet 2020 Polynésie : une espèce invasive menace la biodiversité
La partie de SVT de ce sujet, notée sur 25 points pour 30 minutes, s'intéresse à la tortue de Floride. Vendue dans les jardineries depuis les années 1970 puis relâchée dans la nature, elle s'est installée dans les étangs et les cours d'eau d'Europe. Le sujet s'appuie sur quatre documents : une définition de l'espèce invasive, une présentation de la tortue de Floride, un tableau comparant cette tortue à la cistude d'Europe et le principe de Gause.
Questions 1 et 2 : reconnaître une espèce invasive
La première question est rapide : l'espèce invasive est la tortue de Floride, l'espèce menacée est la cistude d'Europe. La deuxième demande d'appliquer la définition du document 1 à la tortue de Floride. Il faut retrouver chaque critère dans le document 2 : elle est originaire d'un pays étranger (les États-Unis), elle a été introduite par l'être humain dans un nouveau milieu, elle s'y est implantée faute de prédateur naturel, et elle nuit à une espèce locale, la cistude.
Question 3 : comparer deux espèces
Le tableau du document 3 montre des points communs : même milieu de vie (les zones humides, eaux stagnantes des marais et des étangs) et même alimentation (poissons morts, vers, têtards, crustacés). Il montre aussi des différences liées à la reproduction : la tortue de Floride est mature vers 5 ans, contre 10 à 15 ans pour la cistude, et elle peut pondre jusqu'à 20 œufs par ponte, contre 9 au maximum pour la cistude.
Question 4 : expliquer la menace
C'est la question la plus notée, sur 10 points. Il faut relier les faits du document 3 à la règle du document 4 : deux espèces ne peuvent pas occuper durablement le même milieu, et la sélection naturelle favorise celle qui se reproduit le plus efficacement. Les deux tortues sont donc en compétition pour l'espace et la nourriture, et la tortue de Floride, qui se reproduit plus tôt et peut avoir plus de descendants, l'emporte. Le nombre de cistudes diminue et elles risquent de disparaître des milieux envahis.
Les pièges à éviter
N'inverse pas espèce invasive et espèce menacée. À la question 2, ne recopie pas seulement la définition : cite des faits précis sur la tortue de Floride. À la question 3, compare vraiment avec des mots comme « le même », « plus tôt » ou « plus que », au lieu de recopier le tableau. Et retiens que la tortue de Floride ne mange pas la cistude : c'est une compétition, pas une relation entre un prédateur et sa proie.
Nos conseils
Pour une question « expliquer » appuyée sur deux documents, avance en trois temps : prélève les faits, rappelle la règle, puis relie-les avec « donc » jusqu'à la conséquence pour la cistude.