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Sujets et corrigés du bac de physique-chimie 2026

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Sujet Bac Corrigé - Harpe électrique et abeilles - Centres étrangers 1 2026 Jour 1 - Ex 1 - Corrigé (Physique-chimie)

🐝 Une harpe électrique pour protéger les ruches des frelons : c'est le fil de l'exercice 1 du bac 2026 de physique-chimie en centres étrangers 1 (jour 1), sur 11 points.

  • La diffraction : mesure du diamètre du fil, incertitude-type et compatibilité avec la valeur de référence.
  • L'énergie solaire : effet photoélectrique, rendement du panneau et durée de charge de la batterie.
  • Le circuit RC : équation différentielle, constante de temps, capacité et énergie libérée par le condensateur.

Le sujet officiel et le corrigé détaillé sont gratuits en PDF, avec les pièges à éviter à chaque question.

Fiche de cours

Circuit RC — Terminale spécialité physique-chimie

L'essentiel du cours, les formules et les méthodes utiles pour cet exercice, sur une page gratuite.

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Cet exercice mobilise aussi : Lumière : dualité onde-particule · Diffraction et interférences

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Corrigé interactif · 18 questions

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Q1
Nommer le phénomène physique observé sur l'écran.
Q2
Exprimer l'angle caractéristique en fonction de la largeur de la tache centrale et de la distance , avec l'approximation des petits angles.
Q3
En déduire la relation donnant en fonction de , et . Montrer qu'il y a proportionnalité entre et .
Q4
Justifier que les résultats expérimentaux de la figure 3 sont compatibles avec la modélisation .
Q5
Déterminer la valeur de en précisant la méthode utilisée.
Q6
Calculer la valeur du diamètre du fil à partir de la modélisation.

Données utiles ;

Q7
Calculer la valeur de l'incertitude-type associée à la valeur expérimentale de .

Données utiles (Q.6) ; ;

Q8
Vérifier que le résultat de la mesure est compatible avec la valeur de référence ( mm). Conclure sur l'usage de ce fil pour construire une harpe électrique.

Données utiles (Q.6) ; (Q.7)

Q9
Nommer le phénomène qui intervient dans la conversion d'énergie lumineuse en énergie électrique dans le panneau photovoltaïque et le décrire en une ou deux phrases.
Q10
Calculer la valeur du rendement du panneau photovoltaïque. Commenter.

Données utiles ; ; dimensions : ; rendement annoncé : 14 %

Q11
Estimer la durée de charge de la batterie si tout le courant du panneau lui est fourni. Commenter la valeur obtenue.

Données utiles ;

Q12
Montrer que l'équation différentielle vérifiée par lors de la charge s'écrit avec .
Q13
La solution est de la forme . Déterminer la valeur de .

Données utiles ; condensateur initialement déchargé

Q14
Déterminer la valeur de la constante de temps en expliquant la méthode graphique employée.

Données utiles ; figure 6

Q15
En déduire la valeur expérimentale de la capacité du condensateur.

Données utiles (Q.14) ;

Q16
Calculer une valeur de l'énergie libérée par le condensateur lorsqu'un frelon touche la harpe électrique.

Données utiles (Q.15) ;

Q17
Calculer l'énergie consommée par le module électronique sur une journée. Comparer cette énergie avec celle délivrée par le condensateur pour électrocuter un frelon.

Données utiles jour : 98,8 J par minute pendant 14 h 17 min ; nuit : 72,1 J par minute pendant 9 h 43 min ; (Q.16)

Q18
Indiquer, en justifiant la réponse, si le nombre de frelons électrocutés influence beaucoup l'autonomie de la batterie.

Données utiles ; ; ; 1 000 frelons par jour ; (Q.16) ; (Q.17)

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Une harpe électrique contre les frelons : un exercice de 11 points

Le premier exercice du bac 2026 de physique-chimie en centres étrangers 1 (jour 1) compte 11 points sur 20 et 18 questions. Il étudie une harpe électrique, faite de fils fins sous tension, qui électrocute les frelons tout en laissant passer les abeilles. Trois parties s'enchaînent : la mesure du diamètre du fil par diffraction, l'alimentation par panneau solaire et batterie, puis le condensateur qui délivre la décharge. Il faut compter près de 2 heures pour le traiter.

Partie 1 : mesurer le diamètre du fil par diffraction (Q1 à Q8)

Le phénomène observé sur l'écran est la diffraction : un seul obstacle, et une tache centrale deux fois plus large que les autres, ce qui la distingue des interférences. Dans le triangle rectangle formé par le fil et la demi-tache, on obtient θ = L/(2D) avec l'approximation des petits angles. L'erreur classique consiste à écrire L/D en oubliant que l'angle ne voit que la demi-largeur. En égalant avec θ = λ/a, on arrive à L = 2λD/a : L est proportionnelle à 1/a, avec k = 2λD exprimée en m².

Pour justifier la compatibilité des mesures avec ce modèle, deux arguments sont attendus : les points sont alignés et la droite passe par l'origine. Le coefficient directeur se lit sur un point de la droite tracée, loin de l'origine, et non sur un point de mesure : on trouve k = 3,8 × 10-6 m². Attention aux puissances de dix des axes, sans lesquelles on obtient 0,38.

Avec k = 3,85 × 10-6 m² et L = 8,0 mm, le diamètre vaut a = 0,48 mm, à condition de convertir L en mètres. L'incertitude-type, calculée par la somme quadratique des incertitudes relatives, vaut 0,03 mm ; c'est l'incertitude sur L qui domine. Le quotient |a − aréf|/u(a) vaut 1,0, inférieur à 2 : la mesure est compatible avec 0,45 mm et le fil convient.

Partie 2 : l'alimentation solaire (Q9 à Q11)

La conversion repose sur l'effet photoélectrique (photovoltaïque) : un photon d'énergie suffisante libère un électron du semi-conducteur. Le rendement η = Pm/(E × S) vaut 0,14, soit 14 %, conforme à la valeur annoncée, à condition de calculer la surface en m² (0,352 m²). La durée de charge de la batterie, Q/I = 18,0/2,8, donne 6,4 h : une journée d'été ensoleillée suffit. Avec Q en A·h et I en A, le résultat sort directement en heures.

Partie 3 : le condensateur et le bilan d'énergie (Q12 à Q18)

L'équation différentielle s'établit en quatre étapes nommées : loi des mailles, loi d'Ohm, i = C duC/dt, puis mise en forme avec τ = RC. La condition initiale uC(0) = 0 donne A = −E = −5,0 V. La constante de temps se lit à 63 % de E, soit 3,2 V : τ ≈ 49 µs, d'où C = τ/R = 25 nF, en n'oubliant pas les deux conversions.

L'énergie libérée dans un frelon se calcule sous la tension U1 = 1 500 V, et non sous les 5,0 V du laboratoire : on obtient 2,8 × 10-2 J. Le module consomme 1,27 × 105 J par jour, environ 4,5 millions de fois plus. La dernière question, ouverte, demande de comparer : 1 000 frelons par jour ne coûtent que 28 J, l'autonomie reste d'environ 6 jours. Le piège est le facteur 3 600 pour passer des A·h aux coulombs.

Conseils

Cet exercice récompense la rigueur sur les unités et les puissances de dix plus que les calculs eux-mêmes. Rédigez les questions ouvertes en annonçant la démarche, et concluez toujours par une phrase chiffrée.