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Sujet Brevet Corrigé - Récifs coralliens - SVT - Métropole 2022
1 juin 2022
SVT
🪸 En Métropole, en 2022, la partie de SVT du brevet part du blanchissement des coraux pour étudier une association entre un animal et une algue. Cette partie sur 25 points se traite en 30 minutes.
- Justifier que le corail est une symbiose à partir d'un schéma du polype.
- Lire un graphique et relier le nombre de zooxanthelles à la température de l'eau.
- Proposer un protocole expérimental avec témoins pour sélectionner des coraux résistants.
- Montrer comment le réchauffement climatique touche la biodiversité et les activités humaines à la Réunion.
Le sujet officiel et son corrigé détaillé en PDF sont gratuits, avec méthodes et pièges expliqués question par question.
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Brevet 2022 Métropole : la SVT au chevet des récifs coralliens
La partie de SVT de ce sujet, notée sur 25 points, s'intéresse aux récifs coralliens, construits dans les eaux chaudes et peu profondes de la zone intertropicale. Le réchauffement des océans provoque le blanchissement des coraux. Quatre questions et quatre documents mènent de l'association entre un animal et une algue jusqu'aux conséquences pour les habitants de l'île de la Réunion.
Le corail, une symbiose
La question 1 demande de justifier que le corail est une association symbiotique. Le document 1 montre que le polype, un animal, héberge dans ses cellules des algues microscopiques, les zooxanthelles. Il faut nommer les deux partenaires, puis donner un bénéfice pour chacun : les zooxanthelles fournissent au polype des molécules riches en carbone grâce à la photosynthèse ; le polype leur offre une protection contre les prédateurs, des conditions stables et des éléments minéraux tirés de ses déchets. Un bénéfice dans un seul sens ne suffit pas.
Lire le graphique du document 2
La question 2 attend un lien entre le nombre de zooxanthelles et la température, justifié par des valeurs. On lit environ 0,52 million par cm² de polype à 27 °C, 0,47 million à 30 °C et 0,20 million à 32 °C. La baisse est faible jusqu'à 30 °C, puis brutale. Le piège est d'écrire « ça diminue » sans aucun chiffre : cite au moins deux valeurs avec leur unité, puis conclus par une phrase du type « plus la température augmente, moins il y a de zooxanthelles ».
Construire un protocole expérimental
La question 3 demande un protocole pour sélectionner des coraux qui résistent à une eau à 32 °C, avec le matériel du document 3. On place des coraux à zooxanthelles A, B et C dans des aquariums chauffés à 32 °C, et les mêmes coraux dans des aquariums témoins à 27 °C. Un seul facteur change : la température. On observe la couleur des coraux après quelques semaines, car le blanchissement n'est pas immédiat. Oublier les témoins est l'erreur qui coûte le plus de points.
Du climat mondial aux activités locales
La question 4, sur 9 points, demande au moins deux exemples qui relient climat, biodiversité et activités humaines à la Réunion. Chaque exemple doit former une chaîne complète : l'eau se réchauffe, les coraux blanchissent et meurent, les espèces qui vivent ou se reproduisent dans les récifs disparaissent, puis la pêche ou le tourisme et la plongée reculent. Appuie chaque étape sur un document.
Conseils pour cette partie
Garde du temps pour la question 4, la plus longue. Pour le protocole, un schéma légendé des aquariums peut accompagner ton texte. Relis enfin chaque réponse en vérifiant que tu as bien cité le document utilisé.