Brevet 2017 Polynésie : le sujet de sciences et son corrigé

L'épreuve de sciences du brevet 2017 en Polynésie, série générale, dure une heure et est notée sur 50 points. Elle réunit deux disciplines, la physique-chimie et les sciences de la vie et de la Terre, chacune notée sur 25 points, dont 2,5 points pour la présentation de la copie et la langue française. Le candidat compose sur deux copies distinctes, dans l'ordre qu'il souhaite. Les deux parties partagent un même thème, le voyage : celui d'un voilier écologique en physique-chimie, celui d'une bactérie en SVT. La calculatrice est autorisée.

Physique-chimie : voyage à bord d'un voilier écologique

Le voilier étudié produit son électricité avec un hydrogénérateur, une hélice entraînée par l'eau qui fait tourner un alternateur. Cette électricité alimente le dessalinisateur, le système de navigation et l'éclairage.

Le dessalinisateur

Sur 7,5 points, la première partie porte sur l'eau de mer. Les espèces de formule Na⁺ et Cl⁻ sont des ions, car leur formule porte une charge électrique. Il faut ensuite décrire le test de l'ion chlorure : quelques gouttes de nitrate d'argent versées dans l'eau de mer donnent un précipité blanc qui noircit à la lumière. Attention à ne pas choisir l'hydroxyde de sodium : dans le tableau du sujet, son précipité blanc signale l'ion Zn²⁺.

L'hydrogénérateur

Sur 10 points, la deuxième partie demande les formes d'énergie de l'alternateur : il reçoit de l'énergie cinétique et fournit de l'énergie électrique. Un graphique montre l'énergie produite en 24 h selon la vitesse : la production commence à partir de 5 nœuds. Puis la relation E = P × t donne l'énergie de l'éclairage, 20 W pendant 12 h, soit 240 Wh. Le piège classique consiste à multiplier par 24 h.

L'autonomie énergétique

Sur 5 points, la dernière question demande d'additionner les consommations, 2 200 Wh, 60 Wh et 240 Wh, soit 2 500 Wh, puis de lire sur le graphique la vitesse qui produit cette énergie : 8 nœuds au moins. C'est une démarche en deux étapes, où chaque étape écrite rapporte des points.

SVT : le voyage de Yersinia pestis

La partie de SVT suit la bactérie de la peste, apparue en Asie et répandue en Europe par la route de la soie. Elle s'appuie sur trois documents : un texte historique, une photographie au microscope et le costume d'un médecin de la peste.

Le micro-organisme et son échelle

La première question, sur 2 points, attend le nom du micro-organisme, Yersinia pestis, et son type, une bactérie. Répondre « la peste » ne convient pas : c'est le nom de la maladie. La deuxième, sur 3 points, demande un classement du plus grand au plus petit : être humain, poumon humain, bactérie. Il faut mobiliser les échelles du vivant : un organisme contient des organes, eux-mêmes formés de cellules, alors qu'une bactérie n'a qu'une seule cellule.

Transmission et protection

La troisième question, sur 6 points, demande de relever trois modes de transmission : les piqûres de puces, les poussières contenant leurs excréments et la voie aérienne. Le rat ne transmet pas directement la maladie : c'est la puce qui pique. La quatrième question, sur 11,5 points, est un texte argumenté. Il faut montrer que la tunique épaisse, les bottes et le masque font barrière à ces modes de transmission, noter que les mains restent nues et proposer une précaution supplémentaire, comme porter des gants.

Gérer son temps sur une heure

Compte environ 30 minutes par discipline, comme l'indique le sujet. En physique-chimie, les questions de cours sur les ions et l'énergie vont vite : garde du temps pour la dernière question, qui réutilise le tableau et le graphique. En SVT, la question 4 pèse presque la moitié des points de la partie : prévois une dizaine de minutes pour la rédiger proprement, élément par élément. Garde enfin quelques minutes pour relire tes deux copies, car la présentation et la langue sont notées.

Ce que contient le corrigé

Pour chaque question, le corrigé rappelle l'énoncé et les données utiles, puis donne la réponse qu'un très bon élève de 3e écrit sur sa copie, ni plus ni moins. À côté, des encadrés signalent les pièges qui coûtent des points, expliquent ce qu'il faut comprendre et proposent une méthode réutilisable. En physique-chimie, un schéma montre le test au nitrate d'argent, et le graphique du sujet est repris avec la lecture de la vitesse pour 2 500 Wh. En SVT, le texte argumenté est construit élément par élément, pour que tu voies comment relier chaque partie du costume à un mode de transmission.

Conclusion

Ce sujet de Polynésie est accessible et très guidé : les réponses se trouvent presque toutes dans les documents, à condition de les lire avec attention. Il permet de réviser des savoir-faire qui reviennent souvent au brevet : reconnaître un ion, décrire un test chimique, lire un graphique, mener un calcul d'énergie, classer selon les échelles du vivant et rédiger un texte argumenté. Fais le sujet en temps réel, puis compare ta copie avec le corrigé détaillé, question par question, en lisant les pièges et les méthodes.