Brevet 2018 Pondichéry : l'épreuve de sciences complète

L'épreuve de sciences du brevet dure 1 heure et compte 50 points. Elle réunit deux disciplines parmi trois, notées chacune sur 25 points et prévues pour 30 minutes. Dans ce sujet de Pondichéry, session 2018, les deux disciplines sont les sciences de la vie et de la Terre et la technologie. Le candidat les traite sur la même copie, et l'annexe réponse de technologie, en dernière page, est à rendre avec elle. La calculatrice n'est pas autorisée, mais aucune question ne demande de calcul : tout repose sur la lecture de documents et la qualité de la rédaction.

SVT : le sirop d'érable, synthèse et transport de la matière organique

La partie de SVT cherche à expliquer l'origine du sucre de l'eau d'érable, récoltée au début du printemps grâce à une entaille dans le tronc. Le document 1 est un schéma bilan de la plante chlorophyllienne : la feuille fabrique la matière organique à partir d'eau, de sels minéraux et de dioxyde de carbone, en présence de lumière ; la sève brute monte des racines ; la sève élaborée transporte le saccharose vers les organes de réserve.

La première question est une lecture de schéma : il faut associer l'absorption aux racines (D), la synthèse à la feuille (C), le stockage à l'organe souterrain (B) et le transport du saccharose à la tige (A). La deuxième question demande pourquoi il n'y a pas d'amidon dans la sève élaborée : l'amidon est une grande molécule insoluble dans l'eau, alors que la sève est un liquide aqueux. Seul le saccharose, petit et soluble, peut y circuler.

Les deux dernières questions forment un raisonnement en deux temps. Avec les documents 1 et 3, l'eau d'érable, qui contient de l'eau et 2 à 3 % de saccharose, ressemble à la sève élaborée. Mais le document 4 change tout : au début du printemps, l'arbre n'a pas encore de feuilles, donc pas de sève élaborée. Le gel et le dégel transforment l'amidon stocké dans le tronc pendant l'été en saccharose, qui passe dans la sève brute. C'est donc la sève brute qui coule de l'entaille. Le piège principal est de répondre « sève élaborée » à la dernière question en se contentant de la question précédente.

Technologie : l'analyse automatisée de l'ADN

La partie de technologie se déroule dans un laboratoire où un bioanalyseur est relié par USB à un ordinateur. Le constructeur veut créer un réseau informatique piloté depuis une tablette. La première question fait cocher les solutions techniques qui répondent aux quatre besoins des utilisateurs : modem-routeur, imprimante réseau, tablette avec application, point d'accès Wi-Fi, carte réseau pour le bioanalyseur et serveur de fichiers sécurisé. Seul l'écran tactile sur l'analyseur est à écarter, car il obligerait à rester à côté de l'appareil.

La deuxième question fait tracer le trajet des informations sur le schéma du réseau : sans fil de la tablette au point d'accès Wi-Fi, puis par câble jusqu'au commutateur et au bioanalyseur. La troisième justifie le pare-feu en trois points : des données personnelles et sensibles, deux portes d'entrée vers l'extérieur (le modem-routeur relié à internet et le point d'accès Wi-Fi), et le risque de vol, de divulgation ou de modification des résultats. La dernière question transforme un diagramme d'activité en programme par blocs : une boucle « répéter indéfiniment » et des tests « si … alors … sinon » sur la variable Etat, avec les couleurs rouge, vert et orange.

Gérer son temps sur 1 heure

Le plus sûr est de respecter le découpage prévu : 30 minutes par discipline. En SVT, les points sont concentrés sur les questions 3 et 4, qui valent 16 points sur 25 : passez vite sur la lecture du schéma pour garder du temps pour le raisonnement final. En technologie, trois questions se répondent directement sur l'annexe : remplissez-la au crayon dès que vous êtes sûr, et n'oubliez pas de la glisser dans votre copie. Gardez quelques minutes à la fin pour vérifier que chaque réponse cite le document utilisé.

Les pièges à éviter

En SVT, ne confondez pas les lettres B et D du schéma, toutes deux sous le sol : D est sur les racines, là où l'eau entre, B sur l'organe de réserve. Pour la question sur l'amidon, citez bien les deux documents demandés. En technologie, ne tracez pas de liaison directe entre la tablette et le bioanalyseur, et distinguez le caractère reçu (P) du texte affiché (Prêt) dans le programme.

Ce qu'il faut retenir

Ce sujet récompense surtout la lecture attentive des documents. En SVT, chaque réponse doit prélever une information précise et la relier aux autres pour construire une explication. En technologie, il faut relier chaque besoin à une solution, suivre un trajet sur un schéma et passer d'un diagramme à un programme. Le corrigé détaillé de chaque discipline montre ce qu'il faut écrire sur la copie, avec les méthodes et les pièges expliqués question par question.