BTS · Dijon (21)
BTS Commerce International, Lycée Les Arcades, Dijon
Lycée Les Arcades · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Commerce international des Arcades : deux langues et du terrain, au cœur de Dijon
En deux ans, tu apprends à acheter, vendre et expédier avec des clients et des fournisseurs étrangers : prospecter, négocier en anglais et en LV2, organiser le transport et la douane. Aux Arcades, tu le fais dans une petite promo privée sous contrat, sur un campus dijonnais tourné vers l'international, avec des stages à l'étranger et un partenariat possible avec le Québec.
- négocier en anglais et en LV2
- mises en situation et salons pros
- stages à l'international
- partenariat franco-québécois possible
- petit campus privé à Dijon
Un BTS pour travailler avec l'étranger, pas rester derrière un bureauprospecter, chiffrer, négocier et faire partir la marchandise
Le commerce international, c'est trois métiers en un : trouver des clients, les convaincre, puis faire arriver la commande. Tu étudies un marché étranger, tu contactes des prospects, tu réponds à un appel d'offres, tu négocies prix et délais, puis tu organises transport, assurance, douane et paiement.
- Prospecter : repérer des clients ou des fournisseurs à l'étranger, les contacter, suivre tes envois
- Chiffrer une offre : prix, marges, incoterms, transport, pour ne pas vendre à perte
- Négocier en langues étrangères : rendez-vous, salons, visio, avec les codes culturels qui vont avec
- Faire partir la marchandise : documents d'expédition, douane, litiges et suivi jusqu'à la livraison
- Prospection
- Négociation
- Anglais + LV2
- Douane
- Logistique
- Paiements
Aux Arcades, tu travailles beaucoup en mises en situation. Jeux de négociation des deux côtés de la table, études de cas réels, présentation d'échantillons, salons : tu apprends à parler clair, à écouter et à noter ce qui compte.
C'est ce qui change d'un BTS tertiaire classique : les langues servent tous les jours, pas seulement en cours de langue. Tu t'en sers pour vendre, réclamer un paiement ou régler un retard de livraison.
Des stages à l'étranger et une porte vers le Québecle moment où tu passes du jeu de rôle au vrai client
Le campus l'annonce d'emblée : ce BTS demande deux langues et prévoit des stages à l'international. En stage, loin de la salle de classe, tu vois si ce métier te plaît.
- Première année : tu poses les bases, prospection, vocabulaire pro en anglais et en LV2, documents commerciaux, premières mises en situation.
- Stage à l'étranger : tu rejoins une entreprise, tu prospectes, tu suis des commandes, tu gères le décalage de langue et de culture.
- Deuxième année : tu deviens autonome, tu mènes une mission de développement à l'export et tu présentes ton travail à l'examen.
Ici, le campus annonce un partenariat franco-québécois possible. Concrètement, une poursuite ou une expérience au Québec peut prolonger ton BTS si ton dossier suit.
- un réseau d'appariements en Europe et hors Europe, animé par une équipe internationale dédiée
- des certifications de langue utiles pour partir, dont la préparation Cambridge proposée par l'ensemble scolaire
- sur le même campus, une formation aux vins et à l'œnotourisme : idéal si tu veux vendre la Bourgogne à l'export
Un petit campus privé où l'international est partoutlabels européens, sections euro, équipe dédiée aux départs
Les Arcades font partie de l'ensemble Saint-Michel Les Arcades, un établissement privé sous contrat en plein Dijon. Le pôle supérieur va de bac + 1 à bac + 3, en formation initiale ou en apprentissage : tu as un statut d'étudiant, pas de lycéen.
- 89 %des admis viennent de la même académie
- 79 %sont des néobacheliers tout juste sortis de terminale
La promo reste petite, autour d'une trentaine d'étudiants. Les profs te connaissent, tes absences se voient, et le conseil de classe pèse dans ton dossier de poursuite.
Côté ouverture internationale, l'ensemble scolaire affiche des labels européens, des sections européennes en anglais, un double diplôme américain au lycée et des échanges réguliers vers l'Espagne, l'Angleterre et l'Allemagne.
- une équipe dédiée aux relations extérieures et aux mobilités pour préparer ton départ
- des camarades du sup en communication, comptabilité, soutien administratif et économie sociale : tu croises d'autres étudiants du sup
- trois valeurs affichées, ouverture, exigence et bienveillance, qui se traduisent par un suivi serré des présences et du travail
Est-ce pour toi ? Ce que la commission sentira dans ton dossierpas besoin d'être bilingue, mais il faut aimer les langues
Ici, la moitié des admis vient de bac technologique et un quart de bac professionnel : tu n'as pas besoin d'un dossier de prépa. En revanche, il faut montrer que les langues ne te font pas peur et que l'idée de partir ne te bloque pas.
- tu aimes parler : participer, présenter, débattre, même avec des fautes au début
- tu es régulier et organisé : relancer un prospect, classer un dossier douane, rendre à l'heure
- tu es curieux des autres pays : voyages, séries en VO, correspondant, job d'été avec des touristes
- tu acceptes de partir quelques semaines loin de Dijon pour ton stage
La commission lit tes notes et appréciations en LV1, LV2 et français, ton avis de conseil et la qualité de ton projet motivé. Les expériences à l'international ou en entreprise, même courtes, font la différence.
- Soigne ton projet motivé : pourquoi l'export, quel pays ou produit t'attire, écris-le toi-même sans IA.
- Raconte une expérience concrète : échange scolaire, job, bénévolat, vente sur un marché.
- Montre ton niveau de langue réel : séjour, certification, section euro, pratique régulière.
- Demande à rencontrer un étudiant du BTS aux portes ouvertes pour parler stages et rythme.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 22 % | 11 % | 30 % |
| SES + LLCER | 21 % | 3 % | 41 % |
| Mathématiques + SES | 16 % | 7 % | 33 % |
| HGGSP + LLCER | 6 % | 1 % | 38 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 5 % | 20 % | 32 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 25 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 30 % |
| Mathématiques + LLCER | 3 % | — | 47 % |
Chiffres pour toutes les formations « Commerce International » de France, bac 2025, sur 20 647 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 34 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme BENALI | 16 | 13,9 | 9,9 | 4,0 | 15,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité HGGSP M. ROUX | 16 | 13,9 | 10,3 | 4,1 | 14,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. WALSH | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. MOREL | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme LEFÈVRE | 3 | 12,8 | 9,8 | 4,6 | 14,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme FERREIRA | 3 | 11,4 | 8,1 | 3,0 | 13,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique Mme DIALLO | 3 | 12,3 | 9,5 | 3,0 | 13,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme MARCHAND | 6 | 12,3 | 9,6 | 3,6 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. NGUYEN | 1 | 13,3 | 9,4 | 4,1 | 14,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 67 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -8 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 459 | 30 | 15 %* | 84 | 0 % |
| 2022 | 350 | 32 | 55 % | 237 | 9 % |
| 2023 | 416 | 31 | 37 % | 198 | 0 % |
| 2024 | 314 | 32 | 46 % | 206 | 4 % |
| 2025 | 420 | 34 | 32 % | 117 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?52 % en emploi, parmi les plus bas · 55 % poursuivent
Diplômés de « commerce international » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après66 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements110ᵉ sur 169 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 110esur 169Classement des BTS · Commerce International (CI)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine29 h · développement commercial international en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Développement commercial international 5 h
- Mise en œuvre des opérations internationales 5 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Langue vivante étrangère 1 : anglais 4 h
- Langue vivante étrangère 2 4 h
- Relation commerciale interculturelle 4 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante 3 2 h
- Préparation et suivi de césure 2 h
- RCI en anglais et économie et gestion (co-intervention) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Dijonstudio autour de 305 € par mois
Vivre à Dijon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dijon.
- Résidence Mansart · 0,8 km · 277 € à 337 €
- Résidence Montmuzard · 1,5 km · 177 € à 277 €
- Résidence IRTESS · 1,6 km · 421 € à 446 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 41759
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41759
- Domaines
- commerce, marketing, vente/achat, approvisionnement · commerce, marketing, vente/commerce international · logistique, transport/logistique · commerce, marketing, vente/marketing, vente · logistique, transport/transport
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS Commerce international, Lycée Les Arcades (Dijon) : quel est le taux d'accès ?
- 32 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Commerce international, Lycée Les Arcades (Dijon) : combien de places ?
- 34 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Commerce international, Lycée Les Arcades (Dijon) : combien de candidats ?
- 420 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Commerce international, Lycée Les Arcades (Dijon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 22 % de bacheliers généraux, 52 % de technologiques, 26 % de professionnels.
- BTS Commerce international, Lycée Les Arcades (Dijon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 26 % bien, 41 % assez bien, 33 % sans mention.
- BTS Commerce international, Lycée Les Arcades (Dijon) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 52 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
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