
BTS · Dijon (21)
BTS Economie sociale familiale, Lycée Les Arcades, Dijon
Lycée Les Arcades · privé sous contrat · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS ESF des Arcades : aider les gens dans leur vie de tous les jours
En deux ans, tu apprends à accompagner des familles, des personnes âgées ou isolées quand le quotidien coince : budget, logement, alimentation, démarches. Aux Arcades, tu fais ça dans un campus sup au cœur de Dijon, avec une 3e année sur place pour aller plus loin.
- le quotidien : budget, logement, repas
- ateliers collectifs et accompagnement
- campus sup privé sous contrat
- 3e année DE CESF sur place
- profil altruiste et bénévole bienvenu
Un BTS pour aider au quotidien, pas depuis un bureaubudget, logement, alimentation : tu agis avec les gens

Un conseiller en économie sociale familiale ne soigne pas, il ne décide pas à la place des gens. Il aide à tenir un budget, à comprendre une facture d'énergie, à mieux manger avec peu, à rester bien dans son logement, à faire une démarche en ligne. Son point de départ, c'est toujours la vie quotidienne.
Pendant le BTS, tu t'entraînes à passer d'un problème flou, du type « on n'y arrive pas », à un plan d'action concret, avec la personne. Tu travailles autant avec des groupes qu'en face à face.
- Tu animes des ateliers collectifs : cuisiner équilibré avec un petit budget, trier ses papiers, réduire sa consommation d'eau et d'électricité.
- Tu mènes des accompagnements individuels : relire un budget, préparer un rendez-vous, expliquer un dispositif d'aide sans jargon.
- Tu interviens auprès de publics variés : familles, jeunes, personnes âgées, personnes isolées ou en difficulté passagère.
- Tu apprends à travailler en réseau : associations, centres sociaux, résidences, services d'aide à domicile.
Ce mélange plaît ou non selon ton goût pour le contact. Il faut supporter les situations imparfaites et expliquer simplement. Si tu préfères les cours très théoriques ou rester seul devant un écran, tu risques de t'ennuyer.
- Familles
- Personnes âgées
- Jeunes
- Personnes isolées
- Publics précaires
Apprendre en faisant, avec de vrais publicsateliers, visites et projets : la théorie sert le terrain

Le BTS ESF est un diplôme professionnalisant : tu apprends des notions et surtout des gestes concrets. Poser une question sans braquer, animer un groupe qui ne se connaît pas, vérifier qu'un conseil a bien été compris.
- D'abord observer : tu découvres des lieux d'accueil, tu écoutes des professionnels, tu repères les besoins.
- Puis participer : tu co-animes un atelier cuisine, une action de prévention, un temps d'information sur le logement.
- Ensuite mener : tu prépares une action de A à Z, du diagnostic au bilan, en équipe, avec un vrai public.
En action, on repère vite ce qui fait la différence. L'équipe attend des étudiants organisés et autonomes, capables de parler et d'écrire clairement, et vraiment impliqués face à un groupe.
- Animer : donner la parole, gérer le temps, s'adapter quand ça ne se passe pas comme prévu.
- Expliquer : traduire une facture, une notice, une démarche administrative en mots simples.
- Écouter : comprendre la situation d'une personne sans juger, et proposer une étape réaliste.
- Rendre compte : écrire ce que tu as fait, ce qui a marché, ce que tu changerais.

Avant de candidater, une expérience de bénévolat, d'animation, d'aide aux devoirs ou d'accompagnement compte beaucoup. C'est là que tu vérifies si le contact avec le public te plaît vraiment.
Les Arcades, un campus sup au cœur de Dijonune 3e année sur place et un voisinage santé-social

Les Arcades font partie de l'ensemble scolaire Saint-Michel Les Arcades, à Dijon. Le site sup fonctionne comme un campus : tu y es étudiant, avec des parcours de bac +1 à bac +3, en formation initiale ou en apprentissage selon les diplômes.
L'établissement met en avant quatre valeurs : ouverture, exigence, bienveillance et épanouissement. Concrètement, le BTS côtoie d'autres formations du même univers : lycée professionnel santé et social, accompagnant éducatif petite enfance, accompagnant éducatif et social. Tu croises donc de futurs collègues, pas seulement ta promo.
Pour un BTS ESF, l'atout c'est la suite sans changer de maison : le campus propose le DE CESF, la 3e année de spécialisation qui mène au métier de conseiller en économie sociale familiale. Tu peux faire BTS puis DE au même endroit, avec des repères déjà connus.
Comme c'est un établissement privé sous contrat, prévois des frais de scolarité propres à l'enseignement catholique, en plus du coût de la vie étudiante. Renseigne-toi tôt sur les aides possibles et sur les solutions de logement à Dijon.
- Demande comment se passent les terrains et les projets : quels partenaires, quels publics, dès quand.
- Demande ce que change le statut d'étudiant du sup : rythme, assiduité, travail en groupe.
- Si tu vises le métier de conseiller, fais préciser l'accès à la 3e année sur le campus : places, sélection, calendrier.
Ton dossier10 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 21 % | 11 % | 51 % |
| SVT + SES | 12 % | — | 53 % |
| SES + HLP | 11 % | — | 51 % |
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 42 % |
| Mathématiques + SES | 8 % | 7 % | 53 % |
| HGGSP + HLP | 5 % | — | 33 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 48 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 34 % |
Chiffres pour toutes les formations « Economie sociale familiale » de France, bac 2025, sur 3 153 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 18 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme DIALLO | 16 | 13,9 | 11,4 | 4,8 | 15,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité HGGSP Mme BLANC | 16 | 13,9 | 9,7 | 3,0 | 15,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. WALSH | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme MOREL | 3 | 11,9 | 8,5 | 3,0 | 12,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 12,8 | 9,8 | 4,1 | 13,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme LEFÈVRE | 3 | 11,4 | 8,9 | 3,0 | 13,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. HAMON | 3 | 12,3 | 9,2 | 3,0 | 12,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. BENALI | 6 | 12,3 | 8,9 | 3,0 | 13,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme NGUYEN | 1 | 13,3 | 9,4 | 3,0 | 15,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 53 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -46 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 325 | 32 | 35 %* | 99 | 0 % |
| 2022 | 218 | 34 | 64 % | 88 | 0 % |
| 2023 | 242 | 32 | 62 % | 106 | 6 % |
| 2024 | 166 | 32 | 80 % | 70 | 0 % |
| 2025 | 176 | 32 | 98 % | 75 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?64 % poursuivent
Diplômés de « economie sociale et familiale » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.
Et après4 métiers cités
Et après Formations diplômantes du travail social
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine28 h · habitat, logement, environnement et gestion des activités en tête
Ta semaine
Environ 28 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Habitat, logement, environnement et gestion des activités 5 h 30
- Santé, alimentation, hygiène 4 h
- Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions 2 h 30
- Économie-consommation 2 h
- Langue vivante 2 h
- Langue vivante 2 2 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 2 h
- Actions professionnelles 1 h 30
- Animation et formation en vie quotidienne 1 h 30
- Communication écrite et orale 1 h
- Numérique et vie quotidienne 1 h
- Design d'espace, design de produits 0 h 30
- Design de communication visuelle 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Dijonstudio autour de 305 € par mois
Vivre à Dijon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dijon.
- Résidence Mansart · 0,8 km · 277 € à 337 €
- Résidence Montmuzard · 1,5 km · 177 € à 277 €
- Résidence IRTESS · 1,6 km · 421 € à 446 €

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS ESF, Lycée Les Arcades (Dijon) : quel est le taux d'accès ?
- 98 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS ESF, Lycée Les Arcades (Dijon) : combien de places ?
- 32 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS ESF, Lycée Les Arcades (Dijon) : combien de candidats ?
- 176 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS ESF, Lycée Les Arcades (Dijon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 15 % de bacheliers généraux, 23 % de technologiques, 62 % de professionnels.
- BTS ESF, Lycée Les Arcades (Dijon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 15 % bien, 38 % assez bien, 46 % sans mention.
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