
BTS · Pontarlier (25)
BTS Commerce International, Lycée Xavier Marmier, Pontarlier
Lycée Xavier Marmier · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Commerce international de Pontarlier : acheter et vendre par-delà les frontières
En deux ans, tu apprends le métier qui relie une entreprise à ses clients et fournisseurs étrangers : prospecter, négocier en anglais et faire arriver la marchandise sans accroc. À Pontarlier, tu le fais dans un lycée public, avec deux langues vivantes chaque semaine et du terrain à l'étranger. Une formation concrète si tu aimes les langues, les chiffres et le contact.
- prospecter et négocier en anglais
- du terrain à l'étranger
- deux langues chaque semaine
- de la prospection à la douane
- une promo de lycée public
Ce que tu apprends à faire vraimentprospecter, chiffrer, négocier, faire livrer : le cycle complet d'une vente à l'export

Le commerce international, c'est un enchaînement très concret : trouver des clients à l'étranger, comprendre ce qu'ils veulent, chiffrer une offre avec le transport et la douane, négocier, puis faire en sorte que la commande arrive à temps et sans surcoût. En deux ans, tu apprends chaque maillon de cette chaîne.
- Prospection à l'export
- Négociation en anglais
- Devis et coûts logistiques
- Douane et documents
- Suivi de commande
- Risques et paiement
Les trois blocs professionnels se complètent. D'un côté, tu travailles le développement commercial : étudier un marché étranger, contacter des prospects, argumenter. De l'autre, la mise en œuvre des opérations : choisir un transport, préparer les documents, suivre le dédouanement. Entre les deux, la relation interculturelle t'apprend à adapter ton discours selon ton interlocuteur.
Le troisième pilier, c'est la culture économique et juridique. Tu y apprends les règles qui encadrent les échanges : contrats, incoterms, moyens de paiement, gestion des risques. C'est ce qui évite les erreurs coûteuses quand une marchandise traverse une frontière.
L'anglais toute la semaine, et une deuxième languenégocier, téléphoner, écrire des offres : les langues servent tous les jours

Ici, les langues sont ton outil de travail. L'anglais est la langue de la négociation et des documents, et tu pratiques aussi une deuxième langue tout au long des deux ans. Une troisième langue est possible en option si tu veux te démarquer.
- tu négocies et argumentes en anglais, y compris dans des jeux de rôle notés avec tes camarades ;
- rédiger des écrits professionnels : mails, offres, relances, comptes rendus de contact ;
- au téléphone, suivre un client dans une autre langue, avec ses codes de politesse ;
- repérer les différences culturelles qui changent une négociation : rapport au temps, à la hiérarchie, au contrat.
Une partie des cours se fait en co-intervention, avec deux enseignants qui croisent la relation commerciale et l'économie. C'est le moment où tu relies le vocabulaire, les chiffres et la stratégie : pourquoi tel prix, telle marge ou tel délai.
Pour entrer ici, ce qui compte le plus, ce sont tes résultats en langues. Si tu hésites pour la deuxième langue, choisis celle où tu es le plus régulier : c'est la constance sur deux ans qui paie.
Le terrain à l'étranger : stages et missionsc'est hors de la classe que le diplôme prend son sens

On ne comprend le commerce international qu'en le pratiquant dans un autre pays. Le diplôme prévoit des périodes en entreprise, dont un temps long à l'étranger, et des missions où tu travailles pour une vraie entreprise : prospection, suivi de clientèle, préparation d'une opération.
- tu prépares ton départ : CV en langue étrangère, recherche d'entreprise, objectifs de mission définis avec tes professeurs ;
- stage à l'étranger : tu travailles au quotidien dans une autre langue et tu observes comment on y vend, négocie et livre ;
- au retour, tu exploites ce que tu as fait : rapport, analyse et présentation orale qui compte pour le diplôme ;
- en deuxième année, place aux missions complètes, de la prise de contact au suivi de commande, souvent en lien avec ton stage.
Pontarlier est une ville frontalière : travailler avec des interlocuteurs suisses ou européens y est courant. Renseigne-toi tôt sur les aides au départ, le logement sur place et le coût du séjour : un stage à l'étranger se prépare plusieurs mois avant.
La maquette prévoit aussi une préparation à la césure en option. Si une année à l'étranger entre les deux ans d'études te tente, demande au lycée comment elle s'organise et ce qu'elle change pour tes stages.
Est-ce que c'est pour toi ?goût des langues, rigueur sur les chiffres, aisance avec les autres
Ce BTS accueille des bacheliers généraux, technologiques et professionnels. Ceux qui s'y plaisent aiment le contact, la langue parlée et le travail rigoureux sur les chiffres et les documents.
- tu aimes parler en langue étrangère, même avec des fautes, et c'est en pratiquant que tu progresses ;
- contacter des inconnus ne te freine pas : présenter quelque chose, relancer, tu tentes sans te décourager ;
- la rigueur des documents ne te fait pas peur : un devis faux ou un document de douane incomplet bloque une livraison ;
- tu veux du concret vite : deux ans d'études, du stage, puis un métier ou une poursuite d'études courte.
Le rythme est celui d'un BTS : présence régulière, devoirs et oraux fréquents, périodes en entreprise qui coupent l'année. La promo reste à taille de lycée, ce qui veut dire des professeurs qui te connaissent et des jeux de rôle où chacun passe.
Aux portes ouvertes, ou face à un étudiant de la section, pose ces questions :
- comment les étudiants trouvent leur stage à l'étranger, et quels pays reviennent souvent ;
- quelle deuxième langue est proposée ici, et comment se passe la troisième en option ;
- à quoi ressemblent les missions en entreprise menées en deuxième année ;
- l'organisation de l'année quand une partie de la promo est en stage et l'autre en cours.
Ton dossier100 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 22 % | 11 % | 30 % |
| SES + LLCER | 21 % | 3 % | 41 % |
| Mathématiques + SES | 16 % | 7 % | 33 % |
| HGGSP + LLCER | 6 % | 1 % | 38 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 5 % | 20 % | 32 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 25 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 30 % |
| Mathématiques + LLCER | 3 % | — | 47 % |
Chiffres pour toutes les formations « Commerce International » de France, bac 2025, sur 20 647 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 21 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. WALSH | 16 | 11,8 | 8,6 | 3,0 | 12,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité HGGSP Mme ROUX | 16 | 11,8 | 8,7 | 3,1 | 12,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme LEFÈVRE | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,0 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme MARCHAND | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. SIMON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique Mme NGUYEN | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. BLANC | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme HAMON | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux -67 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 022 | 24 | 14 %* | 166 | 0 % |
| 2022 | 243 | 24 | 72 % | 127 | 6 % |
| 2023 | 1 487 | 24 | 67 % | 201 | 6 % |
| 2024 | 464 | 24 | 69 % | 209 | 0 % |
| 2025 | 337 | 24 | 58 % | 153 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?42 % poursuivent
Diplômés de « commerce international » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après60 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements143ᵉ sur 169 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 143esur 169Classement des BTS · Commerce International (CI)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine29 h · développement commercial international en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Développement commercial international 5 h
- Mise en œuvre des opérations internationales 5 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Langue vivante étrangère 1 : anglais 4 h
- Langue vivante étrangère 2 4 h
- Relation commerciale interculturelle 4 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante 3 2 h
- Préparation et suivi de césure 2 h
- RCI en anglais et économie et gestion (co-intervention) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Pontarlierstudio autour de 340 € par mois
Vivre à Pontarlier
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Pontarlier.

Le diplômebac + 2 · RNCP 41759
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41759
- Domaines
- commerce, marketing, vente/achat, approvisionnement · commerce, marketing, vente/commerce international · logistique, transport/logistique · commerce, marketing, vente/marketing, vente · logistique, transport/transport
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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Commerce international, Lycée Xavier Marmier (Pontarlier) : quel est le taux d'accès ?
- 58 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Commerce international, Lycée Xavier Marmier (Pontarlier) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Commerce international, Lycée Xavier Marmier (Pontarlier) : combien de candidats ?
- 337 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Commerce international, Lycée Xavier Marmier (Pontarlier) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 45 % de bacheliers généraux, 40 % de technologiques, 15 % de professionnels.
- BTS Commerce international, Lycée Xavier Marmier (Pontarlier) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 15 % bien, 25 % assez bien, 60 % sans mention.
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