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CRPE 2018 Groupement 5 - Problème corrigé - Volumes

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Ce que demande cet exercice

Ce problème, caractéristique de la première partie de l'épreuve écrite, vous plonge dans une situation concrète d'aménagement : la construction d'un abri de jardin. L'énoncé est structuré en quatre parties indépendantes suivant la logique du projet. Cette contextualisation vous demande de modéliser une situation réelle avec des outils mathématiques variés. Vous devrez extraire les informations pertinentes du texte et des figures pour répondre aux problématiques du propriétaire.

La première phase analyse la structure globale du bâtiment, composée d'un pavé droit et d'un prisme à base triangulaire, pour déterminer son emprise au sol et son volume. La deuxième phase se concentre sur la toiture. Elle exige de calculer des dimensions dans l'espace pour évaluer la surface à couvrir, puis d'utiliser la trigonométrie pour vérifier la faisabilité technique. Vous comparerez ensuite deux stratégies d'achat, mobilisant vos compétences en gestion de données. La troisième phase porte sur les façades triangulaires, nécessitant le calcul de la taille d'éléments décoratifs. Enfin, la dernière partie aborde le concept de maquette, vous demandant de déduire l'échelle de réduction à partir d'une comparaison de surfaces, puis de trouver le volume de l'objet miniature.

Les notions a maitriser

  • Géométrie dans l'espace et volumes : identifier les solides usuels composant une figure complexe et maîtriser les formules de calcul d'aires et de volumes.
  • Théorèmes de géométrie plane : l'application de Pythagore et de Thalès est indispensable pour déterminer les longueurs manquantes pour la toiture ou les façades.
  • Trigonométrie : l'utilisation du sinus, cosinus ou tangente est requise pour calculer l'angle d'inclinaison du toit et statuer sur sa conformité.
  • Proportionnalité : lecture fine des données pour modéliser des calculs de coûts et évaluer des quantités de matériaux de manière optimale.
  • Agrandissement et réduction : connaissance des effets d'un changement d'échelle sur les aires (facteur au carré) et les volumes (facteur au cube).

Methode et pieges

Pour aborder ce problème complet, une lecture globale de l'énoncé est recommandée. Prenez le temps d'observer la représentation en perspective cavalière. Le principal défi de la géométrie dans l'espace est la visualisation. Pour contourner cette difficulté, dessinez des figures d'étude à main levée des coupes pertinentes, en y reportant les dimensions. Par exemple, isoler le triangle rectangle formé par la hauteur du toit et la moitié de la largeur du bâtiment vous permettra d'appliquer vos théorèmes sans vous tromper de plan.

Soyez vigilant sur la gestion des unités et la précision de vos réponses. Formulez des conclusions claires, particulièrement pour les questions de devis, en justifiant par des calculs explicites. Concernant la maquette, soyez extrêmement vigilant à ne pas confondre le rapport d'échelle linéaire avec les rapports applicables aux surfaces et aux volumes. C'est une erreur classique. Détaillez bien les étapes de votre raisonnement lorsque vous passez de l'aire réelle à celle de la maquette pour déduire l'échelle, puis lors du calcul final du volume. Une rédaction soignée montrera la clarté de votre réflexion.