BTS · Le Mesnil-Esnard (76)
BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques, Lycée La Châtaigneraie, Le Mesnil-Esnard
Lycée La Chataigneraie · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS CRSA à La Châtaigneraie : tu conçois la machine, tu la câbles, tu la fais démarrer chez le client
Tu aimes quand ça bouge et que le voyant passe au vert : un convoyeur qui trie, un vérin qui pousse. Ici tu apprends à concevoir un système automatique, à le monter, le programmer et le mettre en service. Une formation concrète, plutôt mécanique, pensée pour les bacs STI2D, maintenance et MELEC.
- concevoir puis mettre en service
- mécanique + automatismes + informatique
- ateliers et vrais systèmes
- petite promo, recrutement normand
- performance énergétique au programme
Ce que tu fais vraiment : livrer une machine qui marcheconception, câblage, programme et mise en route chez le client
Un CRSA ne reste pas derrière un écran. Il suit une machine automatique sur tout son cycle de vie : aide à la conception, amélioration, dépannage. Et surtout, il va l'installer chez le client pour la faire démarrer.
- Mécanique
- Construction
- Automatismes
- Informatique industrielle
- Performance énergétique
Ces cinq domaines reviennent tout le temps sur le plateau. Tu touches à la mécanique qui porte, aux automatismes qui commandent, à l'informatique qui dialogue avec la machine. Et tu apprends à chiffrer la consommation d'énergie, parce qu'un client regarde aussi sa facture.
Concrètement, tu fais surtout :
- intégrer le système : implanter les constituants sur la machine ;
- câbler et interconnecter : armoire, capteurs, actionneurs, réseaux ;
- programmer la commande : automate, dialogue homme-machine, sécurités ;
- mettre en service : régler, tester, réceptionner avec le client ;
- animer une équipe : répartir le travail sur un montage ou un dépannage.
Tu prends aussi en compte le coût, les délais et le développement durable. Une bonne solution se monte, se dépanne et consomme peu.
Comment tu apprends : petit système, vrai réflexeon mesure, on programme, on corrige jusqu'à ce que ça tourne
L'école annonce une approche concrète. Tu pars d'un système pluri-technique réel, pas d'un exo sur papier. Tu l'observes, tu le mets en modèle, puis tu compares tes mesures à ce modèle.
Un projet type avance toujours dans le même ordre :
- analyser le besoin du client et les contraintes de sécurité ;
- concevoir la partie mécanique et choisir capteurs et actionneurs ;
- réaliser le montage, les câblages et les interconnexions ;
- programmer la commande et régler les paramètres ;
- tester, mesurer la performance énergétique, mettre en service.
Tu travailles sur des ensembles où la mécanique et l'électrique se répondent. Quand le vérin ne part pas, ça peut venir du programme, du capteur ou du câble. Chercher la panne t'apprend la rigueur de diagnostic.
- lire vite des plans et schémas, sans erreur ;
- câbler une armoire où chaque fil a sa place ;
- écrire, tester et corriger des programmes d'automates ;
- faire des mesures énergétiques pour prouver que ta solution consomme moins.
C'est pour toi si tu viens d'un bac techniqueSTI2D, maintenance, MELEC ou générale scientifique motivée
L'école vise en premier les bacs STI2D et les bacs pro maintenance ou MELEC. Les bacs généraux avec maths et physique-chimie ou sciences de l'ingénieur peuvent aussi tenter, à condition d'aimer le terrain.
Le profil qui s'en sort mélange tout ça :
- Goût du montage
- Bases scientifiques
- Organisation
- Autonomie
- Aisance relationnelle
Pour la programmation de systèmes, pas besoin d'être développeur : il faut de la logique, de l'ordre et du soin. L'aisance relationnelle compte parce que tu travailles en équipe et face au client le jour de la mise en service.
Ici le recrutement est entièrement normand : tous les admis viennent de la même académie. Tu restes près de chez toi, avec des camarades qui connaissent les mêmes entreprises et les mêmes stages.
Pour tester ton choix avant de candidater :
- demande à voir un plateau CRSA et une armoire en cours de câblage ;
- demande comment se passe le stage en entreprise et la recherche d'accueil ;
- regarde la visite 3D de la classe proposée par le campus ;
- parle à un étudiant de maintenance ou de MELEC passé par là.
La Châtaigneraie, un campus tech et prolycée privé sous contrat, ateliers et formations industrielles voisines
Tu es dans un campus privé sous contrat qui réunit lycée, CFA et formation continue. L'ambiance est tech et pro : on y croise d'autres BTS industriels, des ateliers, des projets concrets.
Ce voisinage aide au quotidien :
- des plateaux techniques partagés et équipés pour le montage ;
- des camarades qui parlent le même langage plan, tolérance, automate ;
- des passerelles naturelles vers la maintenance et l'industrie locale.
L'école te fait calculer tes frais de scolarité en ligne et télécharger ton dossier d'inscription. Profites-en pour comparer le coût avec un BTS public voisin avant de trancher.
Après le diplôme, trois voies se dessinent : devenir automaticien, électromécanicien ou conducteur de lignes, viser un poste de dessinateur industriel ou de chef de projet technique, ou poursuivre vers une licence pro ou une école d'ingénieurs. Le schéma ci-dessous te montre d'où viennent les élèves et où ils vont.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 42 % | 20 % | 53 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 21 % | 0,4 % | 59 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 61 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 41 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 24 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 26 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 43 % |
| Sciences de l'ingénieur + NSI | 1 % | — | 79 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques » de France, bac 2025, sur 1 048 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MARCHAND | 16 | 13,9 | 9,9 | 3,3 | 15,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie M. BENALI | 16 | 13,9 | 10,1 | 3,4 | 15,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. DIALLO | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. SIMON | 3 | 11,9 | 8,5 | 3,0 | 13,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme BLANC | 3 | 12,8 | 9,1 | 3,3 | 13,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme HAMON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. GARNIER | 3 | 12,3 | 9,1 | 3,0 | 13,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. CARON | 6 | 12,3 | 9,0 | 3,3 | 13,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme NGUYEN | 1 | 13,3 | 10,3 | 3,3 | 14,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,4 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux -41 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 126 | 30 | 66 %* | 49 | 10 % |
| 2022 | 118 | 30 | 86 % | 33 | 0 % |
| 2023 | 93 | 15 | 72 % | 34 | 0 % |
| 2024 | 82 | 15 | 49 % | 16 | 0 % |
| 2025 | 74 | 15 | 99 % | 49 | 8 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?57 % poursuivent
Diplômés de « conception et realisation des systemes automatiques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après55 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements46ᵉ sur 107 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 46esur 107Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Conception des systèmes automatiques 17 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Langue vivante : anglais 2 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Le Mesnil-Esnardstudio autour de 300 € par mois
Vivre au Mesnil-Esnard
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante au Mesnil-Esnard.
- Résidence Les Jardins Saint Paul (secteur Rouen) · 3,8 km · 286 € à 287 €
- Résidence Emma Bovary (secteur Rouen) · 4,1 km · 411 € à 451 €
- Résidence Le Rouvray (secteur Rouen) · 4,9 km · 375 € à 376 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37115
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CRSA, Lycée La Châtaigneraie (Le Mesnil-Esnard) : quel est le taux d'accès ?
- 99 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée La Châtaigneraie (Le Mesnil-Esnard) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée La Châtaigneraie (Le Mesnil-Esnard) : combien de candidats ?
- 74 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CRSA, Lycée La Châtaigneraie (Le Mesnil-Esnard) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 50 % de technologiques, 50 % de professionnels.
- BTS CRSA, Lycée La Châtaigneraie (Le Mesnil-Esnard) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 8 % mention très bien, 42 % assez bien, 50 % sans mention.
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