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Vue détaillée d'un bras robotique industriel à la pointe de la technologie en action.
Photo Freek Wolsink · Pexels
Logo de Lycée Pablo Neruda (Dieppe - 76)

BTS · Dieppe (76)

BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques, Lycée Pablo Neruda, Dieppe

Lycée Pablo Neruda · public · sélectif · 2 ans

accessible · 68 % d'accès
68 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
73 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CRSA de Dieppe : la machine que tu dessines, câbles et programmes

Au lycée Pablo Neruda, le BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques forme en deux ans des techniciens qui imaginent des machines automatisées puis les font marcher. La promo compte 15 étudiants, avec beaucoup de temps en atelier, au milieu des usines du Dieppois. C'est une voie pensée d'abord pour les bacs pro industriels et les STI2D qui aiment comprendre, brancher et régler.

  • 15 étudiants par promo
  • dessiner, câbler, programmer
  • usines partenaires autour de Dieppe
  • internat au lycée en semaine
Ce que tu fabriques vraimentune machine complète, du plan à la mise en route
Trois étudiants autour d'un petit convoyeur avec bras de palettisation, l'un règle un capteur pendant qu'un autre tient un plan
Autour du convoyeur, tu règles le capteur avec ton plan à la main.

Un système automatique, c'est une machine qui produit seule : convoyeur, bras de tri, presse, ligne de conditionnement. Elle détecte, décide et agit grâce à des capteurs, un automate et des actionneurs.

  • Capteurs
  • Automates
  • Pneumatique
  • Électrique
  • Mécanique
  • CAO
  • Mise en service

En BTS CRSA, tu apprends les trois gestes du métier : concevoir l'ensemble sur plan et schéma, le réaliser en câblant et en montant, puis le régler jusqu'à ce qu'il tourne en sécurité.

Entre le bureau d'études, le câblage d'armoire et les essais sur maquette, tu passes ton temps. Tu travailles le plus souvent à deux ou trois, plan en main, avec un programme à corriger quand le vérin ne part pas.

  • lire un plan et un schéma électrique avant de toucher un fil ;
  • câbler et tester capteurs, boutons, voyants et départs moteurs ;
  • programmer l'automate puis vérifier cycle par cycle que la machine fait ce qu'on lui demande ;
  • sécuriser et régler : arrêts d'urgence, défauts, cadence, qualité des pièces.

Ce qui change du lycée : on te juge sur une machine qui marche, pas seulement sur une copie. Quand ça coince, il faut mesurer, raisonner et recommencer.

Pour qui, et comment le montrerbacs pro et STI2D bricoleurs, lettre authentique exigée

La formation attend surtout des bacs pro industriels et des STI2D, avec quelques bacs généraux à profil sciences. Ce qui compte le plus, c'est d'aimer démonter et mesurer pour comprendre pourquoi ça bloque.

  • Tu as fait de l'électrotechnique, de la maintenance, de la chaudronnerie ou de la STI2D et tu veux passer au système complet.
  • Ce qui te plaît, c'est le concret qui se vérifie : le voyant s'allume, le cycle tourne, tu sais que c'est bon.
  • On ne monte pas une ligne seul, alors tu es prêt à travailler en équipe.

La commission le dit clairement : elle lit ta lettre de motivation et tes appréciations pour juger ton autonomie et ton goût du travail en projet. Les formules copiées d'internet te desservent.

  1. Viens aux portes ouvertes post-bac du lycée avec son village d'entreprises, ou fais un mini-stage si ton lycée le permet.
  2. Raconte un geste précis : une armoire câblée, un stage en maintenance, un projet de terminale, ce que tu as réglé toi-même.
  3. Explique pourquoi les automatismes prolongent ton parcours, et ce que tes activités disent de ton travail en équipe.

L'oral de terminale, chef-d'œuvre ou grand oral, est regardé de près. Soigne l'expression, à l'écrit comme à l'oral.

Apprendre au milieu des usinesAlpine, sous-traitants, nucléaire : des exemples à deux pas
Deux étudiants devant une armoire électrique ouverte, l'une avec un portable sur les genoux et l'autre qui branche une sonde
Devant l'armoire ouverte, tu testes ton câblage depuis ton portable.

Dieppe est une ville industrielle. On y trouve la manufacture Alpine, des sous-traitants comme Fremach en assemblage de cartes, des mécaniciens comme MecanoLav, et tout près la centrale de Penly. Le lycée y emmène ses élèves en visite et y puise ses intervenants.

  • des visites d'usines et de centrale avec les Cordées de la réussite et Dieppe Méca Énergies ;
  • un forum de l'alternance et une semaine des formations du supérieur dans le lycée ;
  • des rencontres d'ingénieurs et d'écoles pour voir l'après-BTS.

En BTS, tu côtoies aussi les voisins d'atelier : électrotechnique, environnement nucléaire, microtechniques, et la régulation automatique qui ouvre en alternance. Les profs se connaissent, les matériels se ressemblent.

Tu vois à quoi sert un capteur bien réglé quand une ligne doit sortir des pièces bonnes toute la journée, et pourquoi la sécurité compte autant que le programme.

Le quotidien à Nerudapetite promo, internat en semaine, cantine sur place

Avec 15 places, on te connaît vite. Le travail se fait en petits groupes, souvent debout autour d'une maquette ou d'une armoire, avec des profs qui te voient manipuler chaque semaine.

  • internat de 140 lits au lycée, pour filles et garçons, lycéens et BTS hors alternance, fermé le week-end et aux vacances ;
  • cantine sur place qui cuisine des produits souvent locaux, avec réservation sur téléphone ;
  • sport et vie associative : association sportive UNSS et Maison des lycéens pour les clubs, les sorties et la cafétéria.

Prévois une organisation de semaine dense, entre TP longs, essais qui débordent et dossiers à rendre. On ne réussit pas ici en relisant ses cours la veille.

  • quel matériel tu auras vraiment entre les mains : convoyeurs, cellules, automates ;
  • à quoi ressemble le projet de deuxième année, seul ou en équipe ;
  • comment se passent les périodes en entreprise : recherche, suivi, attendus.

Si tu viens de loin, l'internat simplifie tout, mais prévois un retour chaque week-end. C'est le point à anticiper avec ta famille avant de demander.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Méthodes de travail
20 %Motivation
15 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
42 %
des candidats en Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ont cette paire
53 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie42 %20 %53 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur21 %0,4 %59 %
Mathématiques + NSI9 %0,9 %61 %
Mathématiques + SVT4 %4 %41 %
SES + HGGSP3 %11 %24 %
Mathématiques + SES3 %7 %26 %
Physique-chimie + SVT3 %8 %43 %
Sciences de l'ingénieur + NSI1 %—79 %

Chiffres pour toutes les formations « Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques » de France, bac 2025, sur 1 048 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.

LYCÉE PABLO NERUDA
Dieppe · 0762169V
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Maël
Né(e) le23/09/2007
ClasseTG3 · 30 élèves
Professeur principalMme WALSH
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. MOREL
1613,910,63,815,3Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité Physique-chimie
M. CARON
1613,910,75,415,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
Mme BENALI
810,48,03,012,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme GARNIER
311,98,03,012,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
M. LEFÈVRE
312,89,74,613,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
M. SIMON
311,48,23,012,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
M. ROUX
312,39,23,813,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme BLANC
612,39,93,013,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
M. WALSH
113,310,74,714,4Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 71 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Dieppe, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Lycée Pablo Neruda · 0762169V · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -23 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211151548 %*100 %
2022961594 %100 %
20231081589 %38 %
2024721591 %70 %
2025891568 %87 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?24 % poursuivent
24 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « conception et realisation des systemes automatiques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2020-2021.

Et après73 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

73 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 64 % dès six mois.
35 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
85,9 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · École d'ingénieur · Licence · Master · CPGE · ATS

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements82ᵉ sur 107 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 82esur 107
    Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Conception des systèmes automatiques 17 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Langue vivante : anglais 2 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
  • Conception des systèmes automatiques17 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Langue vivante : anglais2 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Dieppestudio autour de 270 € par mois

Vivre à Dieppe

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dieppe.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 270 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 13,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 210 € à 345 €.
520
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 42 % des villes où l'on peut étudier.
Dieppe — 2022-07-09 12-19-07 - Dieppe - Vue générale
Baidax · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37115
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CRSA, Lycée Pablo Neruda (Dieppe) : quel est le taux d'accès ?
68 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CRSA, Lycée Pablo Neruda (Dieppe) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CRSA, Lycée Pablo Neruda (Dieppe) : combien de candidats ?
89 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CRSA, Lycée Pablo Neruda (Dieppe) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 7 % de bacheliers généraux, 36 % de technologiques, 57 % de professionnels.
BTS CRSA, Lycée Pablo Neruda (Dieppe) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 7 % mention très bien, 14 % bien, 50 % assez bien, 29 % sans mention.
BTS CRSA ailleurs101 en France · le plus proche à 55 km

Tous les 180 « BTS CRSA » de France

Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 99 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (68 %).

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