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Un bras robotique industriel bleu Yaskawa exposé, présentant une technologie et une robotique de pointe.
Photo Freek Wolsink · Pexels
Logo de Lycée Paul Langevin (Beauvais - 60)

BTS · Beauvais (60)

BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques, Lycée Paul Langevin, Beauvais

Lycée Paul Langevin · public · sélectif · 2 ans

accessible · 71 % d'accès
71 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
77 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CRSA de Beauvais : fabriquer des machines qui travaillent seules

Au lycée Paul-Langevin de Beauvais, le BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques t'apprend à créer des machines automatisées qui produisent, trient ou emballent sans intervention humaine. C'est une formation publique en deux ans, en petit effectif de 15 places, très concrète : schémas, montage, câblage, programmation et essais en atelier. Idéale si tu aimes comprendre comment ça marche en le fabriquant toi-même.

  • tu conçois, tu câbles et tu règles
  • 15 places, petit groupe d'atelier
  • motivation et assiduité décisives
  • internat avec secteur pour les BTS
  • différent de la maintenance
Concevoir, câbler, régler : ce que tu fais vraimenttu pars d'un besoin et tu livres une machine qui tourne
Trois étudiants en atelier autour d'un petit convoyeur avec bras de palettisation, l'un règle un capteur pendant qu'un autre tient un plan.
Un convoyeur et un bras à régler : le type de montage qui t'attend en atelier.

En CRSA, tu pars d'un besoin pour livrer une machine neuve qui tourne. Un client veut convoyer des pièces, trier des colis ou visser sans main d'oeuvre, et tu transformes cette demande en système qui fonctionne.

Tu apprends le cycle complet d'une machine : lire un cahier des charges, dessiner le système, choisir les composants, puis monter, câbler, programmer l'automate et faire les essais jusqu'à la mise en service.

  1. Analyse le besoin et le cahier des charges du client.
  2. Dessine le système et choisis capteurs, moteurs et vérins.
  3. Monte la partie mécanique et pneumatique sur le châssis.
  4. Câble l'armoire électrique et programme l'automate.
  5. Teste, mesure et corrige les défauts.
  6. Règle la machine et mets-la en service.

Le lycée a aussi un BTS Maintenance des systèmes. En maintenance, tu diagnostiques et tu remets en route une installation. En CRSA, tu conçois et tu réalises la machine. Si tu préfères construire et voir ton montage démarrer, c'est ici que ça se passe.

  • Tu passes de l'atelier à l'ordinateur, du tournevis au logiciel de programmation.
  • Un problème concret te motive plus qu'un exercice abstrait : comprendre pourquoi le vérin ne part pas ou pourquoi le capteur ne voit rien.
  • Tu recommences un câblage ou un programme jusqu'à ce que la machine tourne sans faute.
Petit groupe, ateliers, autonomie exigéeà 15, on voit vite qui travaille et qui s'investit
Deux étudiants devant une armoire électrique ouverte, l'une avec un ordinateur portable, l'autre qui branche une sonde de mesure.
Dans l'armoire électrique, tu testes ton câblage avant la mise sous tension.

Avec 15 places, tu travailles en tout petit groupe. Tu manipules souvent et le prof voit ton schéma comme ton câblage. Cette proximité aide pour apprendre, mais une absence ou un manque d'investissement se remarque vite.

À notes égales, la commission regarde tes méthodes de travail et ton savoir-être. L'autonomie, le sérieux en atelier et la régularité pèsent autant que les moyennes. Ton assiduité et ton comportement de première et de terminale sont lus de près.

  • 240places à l'internat mixte du lycée
  • 100places réservées aux filles
  • 1secteur réservé aux étudiants de BTS

La lettre de motivation pèse le plus dans le dossier. Le lycée attend un projet détaillé et personnalisé, pas un modèle copié-collé. Raconte quelle machine, quel atelier ou quel stage t'a donné envie de concevoir des automatismes, et ce que tu sais déjà faire de tes mains.

  • Montre ton lien avec la technique : option, atelier, stage, mini-projet, aide en maintenance ou en câblage.
  • Parle de ton autonomie : comment tu organises ton travail et comment tu termines ce que tu commences.
  • Ajoute ton engagement : club, sport, vie du lycée, job, bénévolat, tout ce qui prouve ta régularité.
Deux ans à Langevin, en lycée publicdes ateliers sur place et un internat pensé pour les BTS

Tu étudies dans un lycée public, avec des ateliers et des équipements industriels sur place. Le site du lycée présente aussi le FabLangevin pour tes projets éducatifs ou personnels, pratique quand tu veux prototyper ou préparer une maquette.

Pour te loger, le lycée dispose d'un internat de 240 places, mixte, avec un secteur réservé aux étudiants. Tu restes proche des ateliers, avec la possibilité de travailler le soir avec ton groupe et de garder un rythme stable pendant les semaines chargées.

La vie au lycée est encadrée par une équipe de vie scolaire de quatre conseillers et seize assistants d'éducation, avec des actions comme les nuits de l'internat et un podcast des élèves. Tu arrives dans un établissement habitué à accueillir ensemble des bacs pros, technos et généraux.

  • Sur quelles machines travaille-t-on en première année, et sur quel système en projet de deuxième année.
  • Combien de temps passe-t-on vraiment en atelier par semaine, en montage, câblage et programmation.
  • Comment se passe le stage : durée, recherche, suivi par les profs et évaluation.
  • Ce que deviennent les anciens : licence pro en un an ou entrée directe comme technicien.
  • Comment demander l'internat en BTS et ce que change le secteur réservé aux étudiants.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Résultats scolaires
25 %Motivation
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
42 %
des candidats en Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ont cette paire
53 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie42 %20 %53 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur21 %0,4 %59 %
Mathématiques + NSI9 %0,9 %61 %
Mathématiques + SVT4 %4 %41 %
SES + HGGSP3 %11 %24 %
Mathématiques + SES3 %7 %26 %
Physique-chimie + SVT3 %8 %43 %
Sciences de l'ingénieur + NSI1 %—79 %

Chiffres pour toutes les formations « Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques » de France, bac 2025, sur 1 048 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.

LYCÉE PAUL LANGEVIN
Beauvais · 0600002B
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Camille
Né(e) le05/11/2007
ClasseTG5 · 29 élèves
Professeur principalM. DIALLO
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. SIMON
1611,88,93,412,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
M. LEFÈVRE
1611,88,23,012,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
Mme FERREIRA
88,38,03,09,3Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Histoire-Géographie
M. ROUX
39,88,03,011,3Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Langue vivante A
Mme GARNIER
310,78,03,012,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
Mme NGUYEN
39,38,03,010,3Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Enseignement scientifique
M. ORTEGA
310,28,03,011,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. BLANC
610,28,03,011,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
Mme MARCHAND
111,28,03,012,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,3——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Beauvais, le 10 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Lycée Paul Langevin · 0600002B · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -20 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211031544 %*337 %
20221241575 %260 %
20231131562 %439 %
20241071552 %370 %
2025821571 %350 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?52 % poursuivent
52 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « conception et realisation des systemes automatiques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.

Et après77 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

77 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 67 % dès six mois.
42 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
85,9 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle Innovation par la Conception informatisée · Licence professionnelle Robotique et vision · Licence professionnelle Management de la qualité · Licence professionnelle Ingénierie en conception mécanique · Licence professionnelle Outil d'optimisation de la Production · Licence professionnelle Automatismes et Réseaux
Métiers visésTechnicien de maintenanceTechnicien de maintenance industrielleTechnicien d'exploitation d'installations complexesTechnicien d'amélioration continueTechnicien d'essaisRégleur de ligneTechnicien de mise au point avant installationTechnicien de support technique

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements44ᵉ sur 107 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 44esur 107
    Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Conception des systèmes automatiques 17 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Langue vivante : anglais 2 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
  • Conception des systèmes automatiques17 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Langue vivante : anglais2 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Beauvaisstudio autour de 270 € par mois

Vivre à Beauvais

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Beauvais.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 270 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 13,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 220 € à 335 €.
319 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
4 895
étudiants
Soit 9 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 42 % des villes où l'on peut étudier.
Beauvais — Beauvais Cathedral Exterior 1, Picardy, France - Diliff
Diliff · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37115
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CRSA, Lycée Paul Langevin (Beauvais) : quel est le taux d'accès ?
71 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CRSA, Lycée Paul Langevin (Beauvais) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CRSA, Lycée Paul Langevin (Beauvais) : combien de candidats ?
82 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CRSA, Lycée Paul Langevin (Beauvais) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 29 % de bacheliers généraux, 14 % de technologiques, 57 % de professionnels.
BTS CRSA, Lycée Paul Langevin (Beauvais) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 14 % bien, 86 % sans mention.
BTS CRSA ailleurs101 en France · le plus proche à 40 km

Tous les 180 « BTS CRSA » de France

Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 83 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (71 %).

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