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Vue détaillée d'une façade de bâtiment mettant en avant des structures métalliques et des fenêtres en verre, soulignant l'architecture urbaine.
Photo Jan van der Wolf · Pexels
Logo de Lycée La Chataigneraie (Le Mesnil-Esnard - 76)

BTS · Le Mesnil-Esnard (76)

BTS Architectures en Métal : conception et Réalisation, Lycée La Châtaigneraie, Le Mesnil-Esnard

Lycée La Chataigneraie · privé sous contrat · sélectif · 2 ans

très accessible · 89 % d'accès
89 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
23 hde cours par semaine
55 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Architectures en métal de La Châtaigneraie : dessiner, calculer, faire construire

Tu veux voir sortir de terre ce que tu as dessiné sur écran. Ici, tu apprends à concevoir des ouvrages en métal et à les faire réaliser : charpentes, passerelles, pylônes, bâtiments à ossature acier. Tu touches au calcul, au dessin sur logiciel, au chiffrage et au suivi de fabrication et de montage, avec un stage pour pratiquer en entreprise.

  • ponts, pylônes, bâtiments à ossature métal
  • calcul Eurocode + dessin CAO
  • chiffrage, bureau méthode, chantier
  • communication technique, anglais compris
  • après bac STI2D, bac pro OBM ou bac général
Du plan au chantier : ce que tu apprends à fairecinq gestes métier, du calcul au montage sur site
Dans un atelier de métallerie, deux étudiants en tenue de protection assemblent une ossature en acier pendant qu’un enseignant les guide.
En atelier, assemblage d'une ossature acier guidé par l'enseignant.

Le BTS AMCR forme des techniciens de la construction métallique. Tu fais le lien entre le bureau, l'atelier et le chantier.

Une fois en poste, tu peux travailler sur des ouvrages très différents. Le campus en donne la liste :

  • Ponts
  • Pylônes
  • Voies ferrées
  • Aéroports
  • Usines
  • Écluses
  • Ports
  • Silos
  • Plateformes pétrolières
  • Bâtiments à ossature métal

Le BTS suit la logique d'un projet réel, en cinq étapes :

  1. Dimensionner la structure : vérifier qu'un poteau, une poutre ou un assemblage tient les charges, avec une note de calcul aux normes Eurocode.
  2. Concevoir sur logiciel : dessiner l'ouvrage en DAO et en CAO, produire les plans, les maquettes numériques et les dossiers pour l'atelier.
  3. Chiffrer le projet : estimer les matières, les heures d'atelier, le transport et le montage pour proposer un prix tenable au client.
  4. Préparer la fabrication et le montage : découper en phases, prévoir outillages, ordre de soudage et de boulonnage, sécurité. C'est le travail de bureau méthode.
  5. Suivre la réalisation et le chantier : contrôler en atelier, puis accompagner le montage sur site jusqu'à la livraison.

L'idée est simple et le campus l'affiche : on part d'un ouvrage réel, on le calcule, on le dessine, puis on organise sa fabrication et son montage.

En stage, tu vois comment un bureau d'études, un atelier et une équipe de montage se parlent, et tu prends ta place dans la chaîne.

Calcul, dessin, atelier : comment tu travaillesla note de calcul Eurocode, le projet CAO et la productique

Au programme, des sciences, du dessin et de la gestion. Voici les matières listées par le campus :

  • Mécanique
  • Note de calcul Eurocode
  • Projet dessin CAO
  • Productique
  • Économie et gestion
  • Culture générale
  • Anglais
  • Mathématiques

Trois blocs portent vraiment le métier :

  • En mécanique, tu justifies qu'une structure tient avec les règles européennes de la construction métallique, la note de calcul Eurocode.
  • En dessin CAO, tu produis des plans propres, cotés, fabricables. Pas des croquis : c'est ton langage commun avec l'atelier.
  • En productique, tu découvres la fabrication réelle, découpe, soudage, assemblage, tolérances, pour dessiner des pièces faisables.
  • En économie et gestion, tu chiffres, tu compares des solutions et tu parles délais et coûts avec un client ou un fournisseur.

L'anglais sert au quotidien et le campus insiste dessus : communication technique en français comme en anglais, lire une fiche produit, écrire un compte rendu clair, présenter une solution à l'oral.

En culture générale et en maths, tu consolides l'écrit, le raisonnement et la rigueur. Sur un dossier d'ouvrage, une phrase floue ou un calcul approximatif coûte cher.

Est-ce pour toi ?goût du concret, rigueur, goût du travail en équipe

Le campus décrit un profil plus qu'un niveau. Tu t'y reconnais si le concret et la rigueur te plaisent ensemble.

  • Tu es organisé et tu tiens un dossier, tu planifies, tu vérifies.
  • Tu es autonome et tu avances sur ton plan CAO ou ta note de calcul sans attendre qu'on te pousse.
  • Tu es à l'aise en relationnel pour échanger avec un soudeur, un chef d'atelier ou un conducteur de travaux.
  • Tu acceptes la communication technique, schémas, cotes, normes, comptes rendus, même en anglais.

Côté parcours, le campus vise trois origines : bac STI2D, bac pro OBM et bac général. Chacun arrive avec un atout et un manque.

  • Avec un bac pro des métiers du métal, tu connais l'atelier ; il te reste à muscler calcul et dessin.
  • Avec un bac STI2D, tu as le goût des systèmes ; il te faut gagner en rigueur de dossier et en gestion.
  • Avec un bac général, tu as les maths ; il te faut apprivoiser la matière, le bruit d'atelier et le chantier.

Pose-toi trois questions franches avant de candidater :

  • Aimes-tu dessiner précis pendant des heures, puis aller vérifier en atelier si ça se fabrique ?
  • Acceptes-tu de chiffrer un prix, un délai, un choix technique, et de l'assumer ?
  • Veux-tu parler avec tout le monde, du bureau au chantier, plutôt que rester seul devant un écran ?

Si tu réponds oui trois fois, demande la visite 3D de la classe proposée par le campus. Tu y vois les postes, les logiciels et l'ambiance avant de trancher.

La Châtaigneraie, un campus tech et prolycée, CFA et formation continue sur le même site

Tu étudies au Mesnil-Esnard, à côté de Rouen, dans l'ensemble Rouen Normandie Tech et Pro School. Le même campus réunit un lycée, un CFA et un centre de formation continue.

L'intérêt est pratique : tu croises des bacs pro, des apprentis et des BTS d'autres spécialités, pas seulement ta classe. Ateliers, visites 3D et dossiers d'inscription sont pensés à cette échelle.

Le campus met en avant trois appuis pour ton année :

  • des ateliers dédiés aux formations techniques, avec visite virtuelle de ta future classe ;
  • un accompagnement autour de l'écoute, de la persévérance et du travail en équipe ;
  • une ouverture aux entreprises par les stages, l'alternance du CFA et la formation continue, utile pour trouver un terrain de stage.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Méthodes de travail
20 %Résultats scolaires
15 %Motivation
10 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
34 %
des candidats en Architectures en Métal : conception et Réalisation ont cette paire
49 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie34 %20 %49 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur12 %0,4 %53 %
Mathématiques + SES9 %7 %19 %
Mathématiques + SVT5 %4 %13 %
Art + Mathématiques5 %—33 %
Mathématiques + LLCER4 %—55 %
Physique-chimie + SVT4 %8 %50 %
SES + HGGSP3 %11 %44 %

Chiffres pour toutes les formations « Architectures en Métal : conception et Réalisation » de France, bac 2025, sur 276 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 14 admis de 2025.

LYCÉE LA CHATAIGNERAIE
Le Mesnil-Esnard · 0761343X
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Noam
Né(e) le22/01/2007
ClasseTG2 · 31 élèves
Professeur principalM. HAMON
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme ORTEGA
1613,911,05,415,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
M. SIMON
1613,910,13,615,8Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
M. HAMON
810,48,03,011,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
M. MOREL
311,98,23,013,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
Mme BENALI
312,810,33,713,9Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
M. BLANC
311,48,93,412,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
M. NGUYEN
312,39,13,413,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. MARCHAND
612,39,63,413,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
M. FERREIRA
113,310,45,214,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 70 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Le Mesnil-Esnard, le 17 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
Lycée La Chataigneraie · 0761343X · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -20 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021891436 %*249 %
20221251586 %4312 %
2023881598 %6014 %
20241091594 %690 %
2025711589 %410 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?55 % en emploi, parmi les plus bas · 41 % poursuivent
41 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
55 %
en emploi un an après
Parmi les plus bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après55 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

55 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 44 % dès six mois.
41 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
75,6 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence · École d'ingénieur · Maître d'œuvre
Métiers visésTechnicien(ne) en constructions métalliquesDessinateur(trice)-projeteurConducteur de travauxChargé d'affaires

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine23 h · dimensionnement en tête

Ta semaine

Environ 23 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 8 semaines de stage sur la formation.

  • Français 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Langue vivante étrangère 2 h
  • Dimensionnement 4 h
  • Bureau d'études 4 h
  • Français3 h
  • Mathématiques3 h
  • Langue vivante étrangère2 h
  • Dimensionnement4 h
  • Bureau d'études4 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Bureau méthode
  • Coenseignement (Maths/dimensionnement et anglais/dimensionnement)

Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Le Mesnil-Esnardstudio autour de 300 € par mois

Vivre au Mesnil-Esnard

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante au Mesnil-Esnard.

2 290 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement pour 2025/2026 : « 2290 (Montant pour 2025/2026) »
≈ 300 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 255 € à 355 €.
286 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
12 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
258
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 57 % des villes où l'on peut étudier.
Le Mesnil-Esnard — Mairie de Saint-Aubin-Épinay route de Lyons-la-Forêt à Saint-Aubin-Épinay
Frédéric BISSON · Wikimedia Commons · CC BY 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38218
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38218
Domaines
construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités) · mécanique/travail des métaux

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS Architectures en métal, Lycée La Châtaigneraie (Le Mesnil-Esnard) : quel est le taux d'accès ?
89 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS Architectures en métal, Lycée La Châtaigneraie (Le Mesnil-Esnard) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS Architectures en métal, Lycée La Châtaigneraie (Le Mesnil-Esnard) : combien de candidats ?
71 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS Architectures en métal, Lycée La Châtaigneraie (Le Mesnil-Esnard) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 10 % de bacheliers généraux, 10 % de technologiques, 80 % de professionnels.
BTS Architectures en métal, Lycée La Châtaigneraie (Le Mesnil-Esnard) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 40 % bien, 30 % assez bien, 30 % sans mention.
BTS Architectures en métal ailleurs14 en France · le plus proche à 112 km
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