Ce que demande cette question

La question 2 de l'épreuve de raisonnement logique du concours ACCÈS 2024 vous plonge dans un problème classique d'optimisation et de déduction croisée. L'énoncé vous présente trois stagiaires, nommées Julie, Maeva et Sabine, qui évoluent au sein d'une même entreprise. Chacune de ces personnes est affectée à un service bien précis et unique, à choisir parmi l'Informatique, les Ressources Humaines et la Logistique. Votre objectif principal est de démêler un ensemble d'informations partielles pour reconstituer la situation exacte de chaque protagoniste.

Pour y parvenir, vous disposez de cinq indices sous forme d'affirmations conditionnelles ou comparatives. La difficulté majeure réside dans le fait que ces indices mélangent trois dimensions distinctes : l'identité de la stagiaire, son niveau de diplôme et son niveau de rémunération. Par exemple, vous devez comprendre les implications logiques de phrases telles que la mise en relation de la personne la plus diplômée entre deux individus avec la rémunération maximale globale. Vous devrez ainsi établir deux classements complets, l'un pour les diplômes et l'autre pour les salaires, puis lier ces classements aux différents services de l'entreprise. C'est seulement après avoir dressé ce panorama complet que vous pourrez évaluer la véracité des quatre affirmations proposées, qui portent sur des comparaisons directes ou des affectations spécifiques.

Les notions à maîtriser

Pour aborder sereinement ce type de problème, vous devez mobiliser plusieurs compétences analytiques fondamentales :

• La modélisation par tableaux croisés : Il est indispensable de savoir construire une grille de résolution ou une matrice pour croiser les prénoms, les services, les rangs de diplôme et les rangs de rémunération.
• La gestion des inégalités strictes : Vous devez maîtriser la traduction mathématique des termes comparatifs pour ordonner correctement les trois éléments sans ambiguïté.
• Le raisonnement par déduction logique : Il s'agit de tirer des conclusions certaines à partir de prémisses partielles, en utilisant le principe du tiers exclu et la transitivité des relations d'ordre.
• La formulation d'hypothèses temporaires : Face à une impasse apparente, vous devez être capable de poser un postulat de départ, d'en dérouler les conséquences, et de l'invalider si vous aboutissez à une contradiction manifeste.

Méthode et pièges au concours ACCÈS

Dans l'épreuve de raisonnement logique et mathématiques du concours ACCÈS, la gestion du temps et la rigueur sont vos meilleurs atouts. Face à un problème de classements et d'affectations, le piège le plus courant est de vouloir lire les indices de manière isolée et de tenter de répondre directement aux affirmations. Il est impératif de lire l'intégralité des puces avant de commencer à écrire. Souvent, le dernier indice permet de débloquer le premier. Prenez le temps de tracer des axes gradués pour les diplômes et les rémunérations sur votre brouillon.

Un autre piège classique consiste à confondre les différentes échelles. Assurez-vous de bien séparer visuellement le classement des salaires de celui des diplômes pour éviter les erreurs d'inattention lors de la lecture de vos propres notes. Procédez par élimination systématique : dès qu'une place est attribuée de manière certaine, barrez les autres possibilités dans votre tableau.

Enfin, gardez toujours à l'esprit les spécificités du barème de ce concours exigeant. Chaque question comporte quatre affirmations indépendantes à juger vraies ou fausses. Une bonne réponse vous rapporte des points, mais une mauvaise réponse entraîne une pénalité sévère. En effet, une erreur vous coûte plus cher qu'une absence de réponse. Si, après avoir retourné le problème dans tous les sens, vous n'êtes pas absolument certain de l'affectation de Maeva ou du classement de Julie, il est stratégiquement préférable de laisser la case vide plutôt que de cocher au hasard. La prudence et la certitude doivent guider chacune de vos décisions lors de l'examen.