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Vue de dessus des mains tapant sur un ordinateur portable sur un bureau avec des dossiers et une calculatrice.
Photo Mikhail Nilov · Pexels
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BTS · Metz (57)

BTS Gestion de la PME, Lycée Robert Schuman, Metz

Lycée Robert Schuman · public · sélectif · 2 ans

très sélective · 29 % d'accès
29 %de candidats admis
48places
2 091 €salaire repère (national)
27,5 hde cours par semaine
55 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Gestion de la PME de Schuman : deviens le bras droit d'un patron

Dans une petite entreprise, il n'y a pas un service compta, un service RH et un service clients : il y a toi. Ce BTS public à Metz te forme en deux ans à tenir tous ces fils à la fois, pour des patrons qui n'ont pas le temps. Ici, la plupart des admis viennent de bac pro et de la région : tu arrives dans une classe qui te ressemble.

  • le bras droit du dirigeant
  • polyvalent : clients, compta, RH
  • lycée public, formation gratuite
  • travail en petits groupes
  • ateliers sur des cas de PME
Un métier, pas une matièreclients, fournisseurs, paie, factures : tout passe par toi
Un étudiant au téléphone saisit une commande dans un logiciel de gestion, avec factures et calculatrice à côté
Commande au téléphone, facture à côté : ton quotidien en gestion de PME.

Dans une PME de 10 ou 40 salariés, le dirigeant passe ses journées dehors, chez les clients ou au téléphone. Quelqu'un doit garder la maison : c'est toi. Tu suis les devis, tu relances les factures impayées, tu prépares les bulletins de paie et tu organises les réunions.

  • Relation client
  • Relation fournisseur
  • Devis et factures
  • Trésorerie
  • RH et paie
  • Communication interne

Concrètement, une même journée mélange des tâches très différentes. C'est ce qui plaît à ceux qui détestent la routine, et ce qui use ceux qui préfèrent creuser un seul sujet.

  • le matin, tu vérifies une commande client et tu appelles le fournisseur en retard ;
  • à midi, tu pointes les heures des salariés et tu signales une anomalie au comptable ;
  • l'après-midi, tu mets à jour le tableau de trésorerie et tu prépares un publipostage pour un salon ;
  • entre deux, tu réponds au téléphone, tu classes, tu traduis un mail en anglais.

À Schuman, tu apprends ce métier dans un lycée qui ne fait presque que du tertiaire : commerce, compta, banque, informatique de gestion. Tu croises des étudiants qui préparent les mêmes épreuves, sur les mêmes logiciels, et qui cherchent leur stage comme toi.

On apprend sur des cas réels, pas dans un manuelateliers, jeux de rôle au téléphone, tableurs et dossiers d'entreprise
Une étudiante debout raconte sa semaine en entreprise devant sa classe disposée en U
En atelier, tu racontes ce que tu as fait en entreprise et on te questionne.

Le cœur de ces deux ans, ce sont les ateliers de professionnalisation. On te donne un dossier d'entreprise qui ne tourne pas rond : des factures en retard, un planning avec des trous, un client mécontent. Tu dois rendre une réponse propre et chiffrée, puis la défendre à l'oral.

  1. tu reçois un dossier de PME avec des documents en vrac ;
  2. en petit groupe, tu tries, tu calcules, tu repères ce qui bloque ;
  3. tu construis une réponse : tableau, courrier, devis ou planning corrigé ;
  4. tu la présentes à l'oral, comme devant un patron.

Le reste de la semaine, tu travailles les réflexes qui vont avec : jeux de rôle au téléphone avec un fournisseur, courriers sans faute, tableaux bien construits, anglais professionnel. Tu utilises les outils des PME : tableur, logiciel de gestion, messagerie.

  • tu t'entraînes à décrocher le téléphone sans paniquer, en français et en anglais ;
  • tu apprends à rédiger court : un mail client se lit en trente secondes ;
  • tu manipules des chiffres simples mais sans erreur : TVA, remise, marge, trésorerie ;
  • tu travailles presque toujours à deux ou trois, comme dans un bureau.

Les allers-retours en entreprise comptent autant que les cours. Quand tu reviens avec une vraie situation, un impayé ou un recrutement raté, l'atelier suivant part de ton expérience.

Est-ce que c'est pour toi ?tu aimes jongler, écrire sans faute et parler aux gens
Une étudiante simule un appel avec un fournisseur pendant que ses camarades prennent des notes
Simulation d'appel fournisseur : l'aisance au téléphone se travaille en classe.

Ce BTS réussit surtout à ceux qui aiment rendre service et finir les choses. Si tu aimes cocher des cases, ranger, relancer jusqu'à ce que ce soit payé, tu vas t'y plaire. Tu rêves de ne faire que de la compta ou que de la com ? Prends plutôt un BTS spécialisé.

  • tu es à l'aise quand tout arrive en même temps, téléphone, mail et collègue à ta porte ;
  • tu écris correctement et tu n'as pas peur de parler à des inconnus ;
  • le tableur ne te rebute pas : tu aimes quand les chiffres tombent juste ;
  • tu acceptes d'être la personne sur qui on compte, même pour les urgences.

Les bacs pro tertiaires s'y retrouvent vite : gestion, accueil, commerce. Les bacs généraux et technologiques réussissent aussi, à condition d'aimer le concret plus que la théorie. Dans tous les cas, la commission lit tes appréciations : régularité, sérieux, participation.

  1. demande aux portes ouvertes quels logiciels tu manipuleras dès la première année ;
  2. demande comment se trouvent les entreprises d'accueil et qui t'aide si ça coince ;
  3. demande à voir un dossier d'atelier corrigé pour juger du niveau d'exigence ;
  4. prévois un plan B dans la même ville si tu veux rester à Metz.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Méthodes de travail
30 %Savoir-être
10 %Motivation
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
23 %
des candidats en Gestion de la PME ont cette paire
38 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP23 %11 %38 %
Mathématiques + SES19 %7 %41 %
SES + LLCER12 %3 %37 %
SVT + SES6 %—39 %
Mathématiques + Physique-chimie6 %20 %36 %
SES + HLP5 %—39 %
Mathématiques + SVT4 %4 %33 %
HGGSP + HLP3 %—34 %

Chiffres pour toutes les formations « Gestion de la PME » de France, bac 2025, sur 7 556 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 33 admis de 2025.

Avec ce bulletin
57 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCÉE ROBERT SCHUMAN
Metz · 0570057C
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Inès
Né(e) le04/07/2007
ClasseTG6 · 32 élèves
Professeur principalM. SIMON
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
Mme WALSH
1613,910,44,514,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité HGGSP
M. MARCHAND
1613,911,26,115,1Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme SIMON
810,48,03,011,5Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
Mme CARON
311,99,23,713,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante A
Mme FERREIRA
312,89,43,014,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
M. MOREL
311,48,13,012,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
M. BLANC
312,38,13,013,4Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Éducation physique et sportive
Mme BENALI
612,38,23,013,0Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
M. ORTEGA
113,310,33,515,1Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5912,99,7——Au bac : mention assez bien · 63 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Metz, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
Lycée Robert Schuman · 0570057C · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -24 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211 2607027 %*1070 %
20221 4197050 %1145 %
20231 1907050 %1164 %
20241 1297042 %1292 %
20259594829 %703 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?55 % en emploi, parmi les plus bas · 40 % poursuivent
40 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
55 %
en emploi un an après
Parmi les plus bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « gestion de la pme » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après58 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

58 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 54 % dès six mois.
46 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
82,4 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · Licence · Master · BUT (3e année)
Métiers visésAssistant de gestion de PME

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine27,5 h · gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la pme en tête

Ta semaine

Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME 5 h
  • Atelier de professionnalisation 4 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Langue vivante étrangère 4 h
  • Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME 4 h
  • Communication 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère 2 2 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h 30
  • Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME5 h
  • Atelier de professionnalisation4 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Langue vivante étrangère4 h
  • Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME4 h
  • Communication3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère 2 en option2 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée1 h 30

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Gérer le personnel et contribuer à la GRH

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Metzstudio autour de 310 € par mois

Vivre à Metz

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Metz.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 310 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 250 € à 390 €.
264 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
  • Bridoux · 0,6 km · 386 € à 442 €
  • Technopôle · 1,5 km · 387 € à 594 €
  • Saulcy · 3,8 km · 264 € à 396 €
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
31e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 20 019 étudiants, 16 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 63 % des villes où l'on peut étudier.
Metz — Moyen-Pont - Metz - 2014
JuJu939 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38363
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38363
Domaines
gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · gestion des entreprises, comptabilité/comptabilité · gestion des entreprises, comptabilité/secrétariat

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS Gestion de la PME, Lycée Robert Schuman (Metz) : quel est le taux d'accès ?
29 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS Gestion de la PME, Lycée Robert Schuman (Metz) : combien de places ?
48 places sur Parcoursup en 2025.
BTS Gestion de la PME, Lycée Robert Schuman (Metz) : combien de candidats ?
959 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS Gestion de la PME, Lycée Robert Schuman (Metz) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 10 % de bacheliers généraux, 17 % de technologiques, 73 % de professionnels.
BTS Gestion de la PME, Lycée Robert Schuman (Metz) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 3 % mention très bien, 20 % bien, 40 % assez bien, 37 % sans mention.
BTS Gestion de la PME, Lycée Robert Schuman (Metz) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
55 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS Gestion de la PME ailleurs295 en France · le plus proche à 25 km
Plus accessible, près d'ici3 à moins de 60 km, jusqu'à 51 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (29 %).

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