Licence · Metz (57)
Licence Administration économique et sociale, Faculté de droit de Metz
Université de Lorraine - Faculté de Droit, Economie et Administration - Site de Metz (57) · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
L’AES de Metz : droit, économie et société pour viser l’administration
Tu hésites entre le droit, l’économie et la compréhension de la société ? L’AES de Metz te fait pratiquer les trois ensemble dès la première année. Tu apprends à lire une règle, à lire un chiffre et à comprendre une organisation, avec de la méthode et des outils numériques. Et dès la deuxième année, tu peux viser un semestre Erasmus.
- droit, éco et société ensemble
- tous les bacs ont leur place
- méthode de travail accompagnée
- Erasmus possible dès la L2
- vers l’administration et la gestion
Ce que tu fais vraiment en AESni droit seul, ni éco seule : les trois regards ensemble
L’AES veut dire administration économique et sociale. La licence croise le juridique, l’économique et le social pour comprendre comment une administration, une association ou une entreprise décide et agit.
- Tu décortiques un texte juridique simple : qui décide, selon quelle règle, avec quel recours ;
- Tu interprètes un tableau économique : budget, prix, chômage, inégalités, sans te noyer dans les chiffres ;
- Tu analyses une organisation : mairie, entreprise, association, avec les outils de la sociologie et de l’histoire économique.
En première année à Metz, l’objectif est le socle. Tu poses le vocabulaire du droit, les raisonnements de l’économie et les méthodes d’enquête en sciences sociales. Les maths appliquées et les statistiques servent à ne plus avoir peur des données.
- Lire une règle
- Lire un budget
- Mener une enquête
- Argumenter à l’écrit
- Travailler en groupe
C’est une licence pour les curieux polyvalents. Le droit pur a sa licence, les maths seules aussi. Tu y as ta place si tu aimes toucher à tout et comprendre les décisions collectives.
Comment tu travailles en première annéeamphis, TD, fiches : apprendre le métier d’étudiant
À la fac, personne ne te dit quoi faire heure par heure. La première année t’apprend le métier d’étudiant : écouter en amphi, préparer un TD, rendre un devoir, réviser dans la durée. À Metz, la licence prévoit pour cela de la méthodologie et des outils numériques.
- Tu suis le cours en amphi et tu prends des notes structurées, pas du mot à mot ;
- Tu prépares le TD : exercice, texte ou document à analyser avant la séance ;
- Tu participes en petit groupe : tu exposes, tu débats, tu corriges ;
- Tu relis et tu fiches : vocabulaire juridique, notions d’économie, repères de socio.
Attends-toi à beaucoup d’écrit. Dissertations courtes, commentaires, dossiers, QCM de compréhension : la régularité compte plus que les coups d’éclat. Les enseignants regardent ton travail suivi et ta progression.
Deux réflexes t’aident dès le lycée : une langue vivante entretenue, utile pour les textes et pour Erasmus, et une aisance minimale avec tableur et recherche documentaire. Ce sont des outils de tous les jours en AES.
L’administration en vraimairies, associations, entreprises : observer avant de choisir
L’administration, ça ne s’apprend pas que dans les livres. Mairie, département, préfecture, association, mutuelle, petite entreprise : l’AES prend son sens quand tu vois qui accueille, qui décide, qui paie.
- Observer un accueil administratif : dossier, délai, justificatif, réponse à l’usager ;
- Suivre un budget simple : recettes, dépenses, arbitrage, contrôle ;
- Interroger un professionnel : parcours, missions, contraintes du service public ou de l’entreprise.
Tu n’auras pas forcément de stage long dès la L1. Mais tu peux déjà faire des enquêtes de terrain en sociologie, assister à des conférences de la faculté et rencontrer des étudiants de masters et de prépa talents. C’est comme ça que tu précises ton projet.
Pose-toi trois questions concrètes pour choisir tes options et tes candidatures de L2 : gestion ou action publique, chiffres ou terrain, poursuivre en master ou viser un concours. L’AES garde ces portes ouvertes, à toi de tester.
Un semestre en Europe dès la deuxième annéeun semestre validé en ECTS, si tu prépares ton dossier
La faculté organise les départs en Erasmus+ pour un semestre dans une université partenaire. Pour l’AES, la carte des partenaires distingue la filière AES, l’économie et le droit. C’est utile si tu vises l’international, le transfrontalier ou simplement l’autonomie.
- Être au moins inscrit en L2 au dépôt et avoir validé 60 ECTS ;
- Avoir un niveau de langue suffisant pour suivre les cours sur place ;
- Proposer un projet cohérent avec ton cursus, validé en ECTS à ton retour.
- Tu repères les universités partenaires AES sur la carte interactive et la liste PDF ;
- Tu prépares le dossier de pré-candidature avec tes relevés et ton projet ;
- Tu l’envoies aux correspondants relations internationales de la faculté ;
- Tu attends l’avis de la commission pour la suite de la procédure.
Les dépôts se font avant le 18 février pour un départ au premier semestre suivant, et avant le 30 septembre pour le second semestre. Les stages de deux mois minimum peuvent aussi être aidés, en Europe via Erasmus+ et hors Europe via les aides de l’université, cumulables avec l’aide de la Région Grand Est.
La fac de Metz au quotidienune faculté généraliste, des rencontres, des conférences
Tu étudies dans une faculté de droit, d’économie et d’administration, sur le site de Metz de l’Université de Lorraine. Les juristes, les économistes et les gestionnaires s’y croisent : conférences, accueil de la Classe Prépa Talents avec l’IRA, vie étudiante de campus.
- Va aux portes ouvertes avec tes bulletins et tes questions sur la méthode ;
- Demande comment se passent les TD : préparation, évaluation, assiduité ;
- Demande quels parcours de L2 et L3 existent à Metz après le socle de L1 ;
- Demande quels partenaires Erasmus AES sont accessibles avec ton niveau de langue.
L’AES demande peu de matériel, mais beaucoup de régularité. Si tu viens de loin, règle le logement tôt. Si tu restes chez tes parents, mesure le temps de trajet sur l’année : c’est lui qui grignote tes soirées de révision.
Ton dossier85 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 262 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MOREL | 16 | 11,8 | 9,1 | 3,8 | 13,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie M. LEFÈVRE | 16 | 11,8 | 8,4 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme HAMON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,2 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie M. FERREIRA | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A Mme SIMON | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme NGUYEN | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. BENALI | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. CARON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme BLANC | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 101 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux +1 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 975 | 300 | 77 %* | 1 718 | 1 % |
| 2022 | 2 165 | 350 | 98 % | 1 874 | 2 % |
| 2023 | 2 065 | 350 | 98 % | 1 745 | 1 % |
| 2024 | 2 097 | 350 | 99 % | 1 719 | 1 % |
| 2025 | 1 994 | 270 | 93 % | 1 766 | 2 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 610 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?46 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · droit en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Droit 4 h
- Économie 4 h
- Sociologie 3 h
- Histoire économique et sociale 2 h 30
- Mathématiques et statistiques appliquées 2 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Metz
Vivre à Metz
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Metz.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence AES, Faculté de droit de Metz : quel est le taux d'accès ?
- 93 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence AES, Faculté de droit de Metz : combien de places ?
- 270 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence AES, Faculté de droit de Metz : combien de candidats ?
- 1 994 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence AES, Faculté de droit de Metz : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 63 % de bacheliers généraux, 25 % de technologiques, 11 % de professionnels.
- Licence AES, Faculté de droit de Metz : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 2 % mention très bien, 7 % bien, 27 % assez bien, 65 % sans mention.
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