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Présentation
Le DCG du lycée Robert Schuman à Metz : trois ans pour viser l'expertise comptable
Au lycée Robert Schuman, à Metz, le DCG se prépare en trois ans sous statut étudiant, dans une classe d'une trentaine d'élèves. Tu y apprends la comptabilité, le droit, l'économie et les outils numériques utilisés en cabinet. Chaque matière se valide à un examen national, et tu peux continuer en DSCG en alternance au CFA Schuman sans quitter Metz.
- diplôme d'État bac + 3 en 3 ans
- une classe resserrée, autour de 35
- examens nationaux par unités
- stage en cabinet ou en entreprise
- suite en DSCG en alternance sur place
Un diplôme d'expert, pas un BTS allongéchaque matière se valide séparément à un examen national
Le DCG forme des comptables capables de comprendre les chiffres et de les expliquer. Tu apprends à tenir une comptabilité, à contrôler des comptes, à lire un bilan, mais aussi à répondre à une question de droit fiscal ou social et à utiliser les logiciels du métier.
- Comptabilité
- Droit des sociétés
- Droit fiscal
- Économie
- Anglais des affaires
- Systèmes d'information
La différence avec le lycée est nette : ici, chaque unité se valide pour elle-même à un examen national anonyme. Une bonne moyenne générale ne compense pas une matière manquée. En revanche, une unité réussie reste acquise, tu la gardes même si tu dois représenter une autre matière.
- Des documents réels : factures, contrats, extraits de paie, tableaux de bord.
- Beaucoup de rédaction : une écriture claire compte autant qu'un calcul juste.
- Des dossiers qui croisent compta, droit et fiscalité.
- De l'anglais professionnel, utile pour les groupes et les audits.
C'est aussi ce qui distingue le DCG du BTS comptabilité et gestion du même lycée. Le BTS sécurise un poste de technicien en deux ans. Le DCG demande une année de plus, plus de droit et d'analyse, et ouvre la voie vers des fonctions de collaborateur confirmé puis vers l'expertise.
Un rythme de prépa, avec des profs de lycéedes devoirs réguliers, une classe suivie, pas d'anonymat de l'amphi
Tu restes dans un lycée public, avec les mêmes profs toute l'année et une classe où tout le monde se connaît. Les absences se remarquent vite et tes copies sont corrigées de près, alors tes difficultés se repèrent vite. Pour un diplôme national, cet encadrement resserré aide beaucoup.
- Première année : tu poses les bases en comptabilité, en droit et en économie, et tu prends le rythme des devoirs surveillés.
- Deuxième année : tu approfondis, avec des dossiers transversaux et des exposés qui demandent de la synthèse.
- Troisième année : tu finalises les dernières unités, tu fais le bilan de tes acquis et tu prépares la suite.
Attends-toi à un travail régulier plutôt qu'à des révisions de dernière minute. Les enseignants alternent cours, exercices d'application, devoirs blancs en temps limité et corrections détaillées. Ce sont les appréciations sur ta constance qui pèsent ensuite dans ton dossier pour la suite.
- Des copies chaque semaine, souvent en temps limité.
- La calculatrice et la documentation autorisées le jour J, à apprendre à gérer.
- Des entraînements à présenter à l'oral, pour le stage et la vie en cabinet.
En stage, tu fais un vrai travail de collaborateursaisie, révision, déclarations : ce qu'un cabinet attend de toi
Le stage se fait en cabinet d'expertise ou dans un service comptable d'entreprise. Tu n'es pas là pour regarder : on te confie des pièces à traiter sous le contrôle d'un tuteur, avec des délais à tenir.
- Tri et saisie des factures d'achats et de ventes, avec pointage des écarts.
- Participation à la révision des comptes : lettrage, rapprochements, justificatifs.
- Aide aux déclarations fiscales et sociales, avec le logiciel du cabinet.
- Échanges avec des clients, par mail et parfois au téléphone, pour obtenir une pièce manquante.
Ce stage sert aussi ton examen : tu dois raconter ce que tu as fait et montrer ce que tu as compris de l'organisation. Les étudiants qui progressent le plus sont ceux qui posent des questions sur chaque dossier au lieu d'enchaîner la saisie.
Cherche ton stage tôt, dès que tu as une première méthode. Les cabinets de Metz et des environs connaissent le DCG et savent ce qu'un stagiaire de première ou deuxième année peut faire. Une expérience sérieuse débouche souvent sur un stage de niveau supérieur l'année suivante.
Est-ce pour toi, et que prévoir si ça coincele goût des chiffres ne suffit pas : il faut aimer le droit et l'écrit
Ce DCG convient si tu aimes les chiffres justes mais aussi les règles qui les encadrent. Le droit fiscal et social prend une vraie place. Si tu détestes rédiger ou si la régularité te pèse, le BTS comptabilité du même lycée, en deux ans, peut mieux correspondre à ton rythme.
- Régulier : tu rends ton travail à l'heure sans qu'on te relance.
- Envie de comprendre une règle puis de l'appliquer à un cas concret.
- Prêt à représenter une matière plutôt que tout valider d'un coup.
- Envie de travailler en cabinet, avec des clients et des délais.
Il n'y a pas d'internat pour cette formation et le DCG se suit sous statut étudiant, sans alternance. Prévois un logement en ville ou en résidence étudiante, et un budget de vie étudiante à Metz. La vie de classe reste celle d'un lycée, avec des camarades qui visent le même examen.
- Compare le DCG et le BTS comptabilité et gestion du lycée : deux ans ou trois ans, technicien ou collaborateur confirmé.
- Demande comment se passent les devoirs blancs et la préparation aux examens nationaux.
- Demande quels cabinets accueillent les stagiaires et à quel moment chercher.
- Prépare un projet précis vers le DSCG en alternance au CFA Schuman ou vers un master CCA si tu vises plus loin.
Un autre DCG existe à Metz dans le privé, et des DCG publics existent à Nancy. Ne choisis pas seulement sur la proximité : regarde où tu auras le meilleur taux d'encadrement et la poursuite qui te convient, DSCG en alternance sur place ou master à l'université.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SES | 40 % | 7 % | 61 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 19 % | 20 % | 58 % |
| SES + HGGSP | 12 % | 11 % | 47 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 49 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 47 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 40 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 45 % |
| Mathématiques + LLCER | 2 % | — | 52 % |
Chiffres pour toutes les formations « Diplôme de Comptabilité et de Gestion » de France, bac 2025, sur 10 503 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 33 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BENALI | 16 | 13,9 | 10,7 | 5,2 | 14,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité SES Mme ROUX | 16 | 13,9 | 9,9 | 4,5 | 15,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme BLANC | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. GARNIER | 3 | 11,9 | 8,1 | 3,0 | 12,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme CARON | 3 | 12,8 | 8,9 | 3,2 | 14,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme MOREL | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. ORTEGA | 3 | 12,3 | 9,2 | 3,0 | 13,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. MARCHAND | 6 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 13,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique M. NGUYEN | 1 | 13,3 | 10,9 | 5,4 | 15,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 90 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux +45 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 816 | 35 | 24 %* | 320 | 6 % |
| 2022 | 827 | 35 | 50 % | 323 | 14 % |
| 2023 | 723 | 35 | 47 % | 305 | 0 % |
| 2024 | 791 | 35 | 33 % | 229 | 8 % |
| 2025 | 1 185 | 35 | 25 % | 285 | 6 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après1 métier cité
Et après DCG
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27,5 h · système d'information de gestion en tête
Ta semaine
Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 8 semaines de stage sur la formation.
- Système d'information de gestion 7 h
- Comptabilité 6 h
- Anglais des affaires 5 h
- Fondamentaux du droit 5 h
- Économie contemporaine 3 h
- Méthodologie 1 h
- Communication professionnelle 0 h 30
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 98 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Metzstudio autour de 310 € par mois
Vivre à Metz
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Metz.
- Bridoux · 0,6 km · 386 € à 442 €
- Technopôle · 1,5 km · 387 € à 594 €
- Saulcy · 3,8 km · 264 € à 396 €
Le diplômebac + 3 · RNCP 41843
- Durée
- 3 ans
- Niveau de sortie
- bac + 3
- Niveau de certification
- niveau 2
- Code RNCP
- 41843
- Domaines
- gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · gestion des entreprises, comptabilité/comptabilité · banque, assurances, immobilier/finances
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DCG, Lycée Robert Schuman (Metz) : quel est le taux d'accès ?
- 25 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DCG, Lycée Robert Schuman (Metz) : combien de places ?
- 35 places sur Parcoursup en 2025.
- DCG, Lycée Robert Schuman (Metz) : combien de candidats ?
- 1 185 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DCG, Lycée Robert Schuman (Metz) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 74 % de bacheliers généraux, 26 % de technologiques.
- DCG, Lycée Robert Schuman (Metz) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 6 % mention très bien, 32 % bien, 52 % assez bien, 10 % sans mention.
DCG ailleurs102 en France · le plus proche à 1 km
- DCG · Lycée de La Salle, Metz
- DCG · Lycée Charles de Foucauld, Nancy
- DCG · Lycée Georges de La Tour, Nancy
- DCG · ECP École commerciale privée, Strasbourg
- DCG · Lycée René Cassin, Strasbourg
- DCG · Lycée Jean Talon, Châlons-en-Champagne
- DCG · Lycée Camille Sée, Colmar
- DCG · Lycée Germaine Tillion, Montbéliard
Plus accessible, près d'ici3 à moins de 60 km, jusqu'à 53 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (25 %).
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