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Intérieur d'un garage automobile avec des voitures en cours de maintenance et de service.
Photo Renee Razumov · Pexels
Logo de Lycée Philippe de Girard (Avignon - 84)

BTS · Avignon (84)

BTS Maintenance des véhicules- option véhicules légers, Lycée Philippe de Girard, Avignon

Lycée Philippe de Girard · public · sélectif · 2 ans

très sélective · 37 % d'accès
37 %de candidats admis
12places
2 091 €salaire repère (national)
31,5 hde cours par semaine
79 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

BTS MV voitures particulières à Philippe de Girard : deux ans pour devenir technicien d'atelier

Au lycée Philippe de Girard, le BTS Maintenance des véhicules option voitures particulières se prépare en voie scolaire, en deux ans, pour 12 entrants. Si tu viens de bac pro et que tu veux passer de l'exécution au diagnostic et à la relation client, c'est ta voie : avec 79 % en emploi à un an, il mène droit à l'atelier.

  • 12 places en voie scolaire
  • 89 % de bacs pro parmi les admis
  • diagnostic, intervention, réception
  • même BTS aussi en apprentissage
  • recrutement surtout local
Un BTS pensé pour les bacs pro89 % de bacs pro, 11 % de bacs techno, zéro bac général en 2025
Schéma : des bacs pro et technos vers le BTS maintenance véhicules légers en deux ans, puis l'atelier ou une poursuite en expertise, licence pro ou prépa ATS.
Le parcours à Philippe de Girard : qui entre, ce qu'on fait chaque année, puis l'atelier ou la poursuite.

Si tu es en bac pro maintenance des véhicules, tu es le profil visé. En 2025, 9 admis sur 10 venaient de bac pro, le dixième de bac techno. Aucun bac général n'est entré.

  • 89 %d'admis issus de bac pro en 2025
  • 11 %d'admis issus de bac techno
  • 90 %de néo-bacheliers parmi les admis
  • 89 %d'admis de la même académie

C'est aussi un recrutement local : près de 9 admis sur 10 venaient de l'académie. Et ce sont presque toujours des sortants de terminale.

La commission regarde surtout :

  • tes résultats dans les matières scientifiques, techniques et professionnelles, jugés très importants ;
  • ta lettre de motivation, qui pèse un cinquième de l'avis : explique quel poste d'atelier tu vises et pourquoi ce BTS ;
  • ton savoir-être vu par tes profs : autonomie, assiduité, comportement en atelier ;
  • ton engagement : délégué, CVL, club, job ou vie associative, même hors auto.

Avec 226 vœux pour 12 places, la sélection est serrée. Le dossier qui rassure, c'est celui d'un élève régulier en atelier, présent et autonome, qui progresse.

Diagnostiquer, réparer, expliquermoins d'exécution, plus de raisonnement et de relation client
Un étudiant en polo explique un devis sur tablette à une cliente au comptoir de réception, une voiture visible derrière la vitre de l'atelier.
En BTS, tu apprends à chiffrer et à expliquer en plus de réparer.

En bac pro, tu as appris à faire : vidange, freinage, distribution, pneumatiques. En BTS, tu apprends à comprendre une panne que la valise ne donne pas toute seule, à organiser l'intervention et à rendre compte.

  • Diagnostic électronique
  • Motorisations thermiques
  • Systèmes hybrides
  • Liaison au sol
  • Réception client
  • Devis et ordre

Une intervention type, en atelier pédagogique comme plus tard en concession, suit presque toujours le même fil :

  1. Accueillir : écouter le client, noter les symptômes, reprendre l'historique du véhicule ;
  2. Diagnostiquer : contrôles, mesures, lecture des paramètres, raisonnement par hypothèses ;
  3. Intervenir : dépose, remise en état, réglages, dans les règles de sécurité ;
  4. Restituer : expliquer au client ce qui a été fait, chiffrer, conseiller l'entretien suivant.

Par rapport au bac pro, c'est la réception client qui change le plus : justifier un devis, dire non à une réparation inutile, ça s'apprend en jeu de rôle et en stage, et les employeurs y font attention.

  • Tu aimes chercher une panne plutôt qu'appliquer une gamme toute faite ;
  • L'électronique et les mesures ne te rebutent pas, même si tu n'es pas premier en maths ;
  • Tu acceptes d'écrire et de parler : comptes rendus, échanges avec le client, travail en équipe.
Le campus auto d'Avignon : scolaire ou apprentile même diplôme existe en apprentissage dans le même lycée
Une jeune technicienne montre un devis sur écran à un client à l'accueil de l'atelier, une voiture levée sur un pont derrière.
L'accueil-atelier : le poste où le BTS se voit le plus.

Philippe de Girard regroupe lycée et CFA au même endroit, dans le campus des sciences et techniques d'Avignon. La filière automobile y a ses ateliers et ses véhicules d'étude sur place.

Le même BTS voitures particulières existe ici en deux versions, scolaire et en apprentissage. Le diplôme est le même, le quotidien change :

  • en voie scolaire, tu es élève à temps plein, avec des stages en entreprise ;
  • en apprentissage, tu alternes entre le CFA et un employeur, avec un salaire d'apprenti ;
  • la voie scolaire convient si tu veux consolider les bases avant d'être compté comme salarié d'atelier.

Le lycée propose aussi d'autres BTS industriels et un BTS transport routier. Tu croises donc des étudiants d'autres ateliers, y compris hors auto.

Aux portes ouvertes ou avec un étudiant ambassadeur, pose ces questions :

  • sur quels véhicules et quels outils de diagnostic on travaille en première puis en deuxième année ;
  • comment se trouvent les stages : réseau de garages du lycée ou recherche seul ;
  • ce que change concrètement le choix entre scolaire et apprentissage pour les ateliers et l'emploi du temps.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
30 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 10 admis de 2025.

LYCÉE PHILIPPE DE GIRARD
Avignon · 0840005Z
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Noam
Né(e) le09/11/2007
ClasseTG1 · 33 élèves
Professeur principalM. ROUX
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. FERREIRA
1613,910,74,514,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
Mme LEFÈVRE
1613,910,85,815,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
M. GARNIER
810,48,03,011,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
Mme BENALI
311,98,43,113,0Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante A
M. ROUX
312,89,83,013,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
M. NGUYEN
311,49,03,813,1Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
M. BLANC
312,39,13,714,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. CARON
612,38,23,013,1Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
Mme MOREL
113,39,53,314,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 89 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Avignon, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Lycée Philippe de Girard · 0840005Z · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -1 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212291210 %*30 %
20222001241 %1030 %
20232331240 %60 %
20241721267 %170 %
20252261237 %622 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?79 % en emploi, parmi les plus hauts · 17 % poursuivent
17 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
79 %
en emploi un an après
Parmi les plus hauts pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « maintenance des vehicules option a voitures particulieres » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.

Et après70 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

70 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 58 % dès six mois.
42 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Expertise automobile · Contrôle technique · Licence professionnelle · Classe préparatoire ATS
Métiers visésTechnicien expertInspecteur techniqueChef d'atelierRéceptionnaireTechnico-commercialFormateurProfesseur

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements38ᵉ sur 61 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 38esur 61
    Classement des BTS · Maintenance des véhicules
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31,5 h · enseignements de spécialité et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Enseignements de spécialité et généraux associés 20 h 30
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Physique-chimie 2 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h
  • Langue vivante 2 1 h
  • Enseignements de spécialité et généraux associés20 h 30
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Physique-chimie2 h
  • Accompagnement personnalisé1 h
  • Langue vivante 2 en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Avignonstudio autour de 295 € par mois

Vivre à Avignon

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Avignon.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 295 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,7 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 235 € à 370 €.
283 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
4 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
19e sur 22
ville étudiante, moins de 20 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 11 057 étudiants, 12 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 53 % des villes où l'on peut étudier.
Avignon — .00 3171 Stadtmauer von Avignon, Frankreich
W. Bulach · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 41864
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41864
Domaines
mécanique/automobile · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS MV Véhicules légers, Lycée Philippe de Girard (Avignon) : quel est le taux d'accès ?
37 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS MV Véhicules légers, Lycée Philippe de Girard (Avignon) : combien de places ?
12 places sur Parcoursup en 2025.
BTS MV Véhicules légers, Lycée Philippe de Girard (Avignon) : combien de candidats ?
226 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS MV Véhicules légers, Lycée Philippe de Girard (Avignon) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 11 % de technologiques, 89 % de professionnels.
BTS MV Véhicules légers, Lycée Philippe de Girard (Avignon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 22 % mention très bien, 11 % bien, 56 % assez bien, 11 % sans mention.
BTS MV Véhicules légers, Lycée Philippe de Girard (Avignon) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
79 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2022-2023).
BTS MV Véhicules légers ailleurs48 en France · le plus proche à 62 km

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