BTS · L'Isle-sur-la-Sorgue (84)
BTS Techniques et services en matériels agricoles en apprentissage, Lycée agricole La Ricarde, L'Isle-sur-la-Sorgue
Lycée professionnel agricole La Ricarde · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS TSMA en apprentissage à La Ricarde : le machinisme par l'atelier
Tu aimes les grosses mécaniques et tu veux un métier concret vite ? Le BTS TSMA en apprentissage de La Ricarde te forme en deux ans au diagnostic, à la réparation et au service aux agriculteurs. Tu alternes entre le centre et une entreprise, dans un petit lycée agricole de 200 élèves avec sa propre exploitation.
- apprenti en atelier de machinisme
- diagnostic et agriculture de précision
- petit lycée de 200 élèves
- exploitation support des TP
- filière qui cherche des jeunes
Ce que tu apprends à faire : diagnostiquer, réparer, réglerdiagnostic, réparation et réglage sur des machines connectées
Un tracteur récent, c'est un atelier roulant bourré d'électronique. Moteur, boîte, hydraulique, GPS et capteurs dialoguent par calculateurs. Quand la machine s'arrête en pleine récolte, l'agriculteur attend un diagnostic fiable et un redémarrage rapide.
- Diagnostic électronique
- Hydraulique
- Électricité embarquée
- Motorisation
- Transmission
- Capteurs et GPS
- Réglage au champ
- Conseil au client
Pendant deux ans, tu apprends à chercher la panne avant de démonter. Tu branches la valise, tu lis les codes défaut et tu contrôles pressions et faisceaux. Après ce contrôle, tu interviens : dépose, remplacement, remontage, essai et réglage final.
- Diagnostiquer : lire un défaut, tester un faisceau, contrôler une pression hydraulique
- Réparer : déposer un organe, remplacer une pièce, remonter dans les règles
- Régler au champ : adapter un pulvérisateur, un semoir ou une moissonneuse à la parcelle
- Expliquer au client : reformuler la panne, annoncer le délai et le coût
- Prévenir la panne : proposer l'entretien qui évitera la prochaine casse
Tu travailles beaucoup sur le réglage au champ, qui fait la différence entre un bon et un mauvais chantier. Un pulvérisateur mal réglé surdose, un semoir mal réglé lève mal. Une moissonneuse mal réglée, elle, perd du grain. Bien régler, c'est faire économiser du produit, du temps et du carburant à ton client.
La filière change vite avec la robotique et l'agriculture de précision. Guidage GPS, coupure de tronçons, modulation de dose, données de chantier : l'électronique est partout sur les machines. Capteurs connectés, automatisation et gestion des données créent des besoins neufs en compétences.
- 100 000emplois dans l'agroéquipement en France
- 4 000postes proposés chaque année et restés vides faute de candidats
Tu apprends aussi les réflexes de sécurité qui te protègent toi et les autres. Consignation, levage, travail sous charge, hydraulique sous pression : tu n'interviens jamais sans méthode. C'est ce sérieux qui donne confiance à un employeur quand il te confie une machine neuve.
Deux ans en apprentissage : l'atelier comme salle de coursla moitié du temps en entreprise, avec un vrai statut salarié
Ici, tu n'es pas élève à temps plein : tu es apprenti salarié. Tu partages ton temps entre le centre de formation et une entreprise du machinisme : concession, distributeur, atelier de maintenance ou service après-vente. C'est en entreprise que les gestes deviennent des réflexes pros.
- Tu trouves une entreprise avec l'appui du réseau du lycée et de l'unité d'apprentissage, sans contrat pas de rentrée en apprentissage
- Tu alternes entre les semaines au centre pour la technologie et la gestion, et les semaines en entreprise sur des machines de clients
- Tes missions grandissent : d'abord entretien et préparation, puis diagnostic guidé, puis interventions plus complètes
- Tu valides ton BTS avec des épreuves qui s'appuient sur ton vécu d'atelier, tes dossiers et tes gestes du quotidien
Ce rythme demande de l'organisation. En entreprise, tu as des horaires, des clients, des impératifs de saison. Au centre, tu dois suivre, réviser, préparer tes dossiers. En échange, tu es rémunéré, tu cotises et tu sors avec deux ans d'expérience réelle.
- un maître d'apprentissage qui te confie des tâches, te corrige et suit ta progression
- un carnet de liaison entre l'entreprise et le centre pour ajuster ce que tu apprends
- des gestes de saison : préparation avant moisson, dépannage urgent pendant, remisage après
- un contact direct avec les agriculteurs, leurs contraintes et leurs questions
Ne tarde pas sur la recherche de contrat. Repère les concessions autour de chez toi, prépare un CV simple qui montre ton goût des machines, va rencontrer les chefs d'atelier. Un stage, un job d'été à la ferme ou chez un mécanicien pèse lourd pour décrocher une place.
Pour qui, et comment te préparergoût des machines, logique de panne et sens du client
Ce BTS est fait pour toi si tu aimes comprendre les machines et mettre les mains dedans. Tu n'as pas besoin d'être le meilleur en maths, mais il faut aimer chercher une panne, lire un schéma, tester une hypothèse. Aimer parler aux clients aussi, car expliquer fait partie du travail.
- Goût de la mécanique
- Logique de diagnostic
- Rigueur et sécurité
- Sens du client
- Autonomie en atelier
- tu bricoles : tu démontes, tu répares, tu veux savoir comment ça marche dedans
- tu aimes les technologies embarquées : écrans, guidage, capteurs, applis de chantier
- tu acceptes le travail d'atelier et de plein champ : bruit, cambouis, poussière, horaires de saison
- tu veux un métier concret vite, avec la possibilité de poursuivre plus tard si tu accroches
Le lycée regarde d'abord ta méthode et ton attitude. Comprendre les consignes, travailler seul et en groupe, être assidu, participer : tout cela compte autant que les notes. Les stages, les jobs d'été et ta curiosité pour l'agriculture montrent ton sérieux et ta motivation.
Soigne ton projet professionnel. Explique pourquoi l'agroéquipement et pas l'auto ou l'industrie, ce que tu as déjà touché comme machine, ce que tu veux faire en entreprise. Va voir une concession, pose des questions sur le quotidien d'un technicien, cite ce que tu as vu et compris.
La Ricarde : un petit lycée agricole tourné vers l'agroéquipement200 élèves, des ateliers et une exploitation pour apprendre
La Ricarde est un lycée agricole public à taille humaine, autour de 200 élèves de la 3e au BTS. Les équipes connaissent les apprentis et leurs entreprises, ce qui aide quand tu cherches un contrat ou quand tu bloques sur une notion. La filière agroéquipement y va du bac pro au BTS, avec aussi la conduite de machines.
- des ateliers dédiés aux tracteurs et matériels, avec des systèmes réels pour t'entraîner
- une exploitation agricole qui sert de support : la moisson du blé y est faite avec les apprentis
- une culture du terrain : conduite d'engins, sécurité, travail en extérieur, lien aux cultures méditerranéennes
- un réseau local de concessions, d'ateliers et d'agriculteurs qui connaissent le lycée
L'exploitation sert vraiment d'outil de cours. La dernière moisson du blé tendre y a mobilisé les équipes des lycées et les apprentis en conduite d'engins, sur 40 hectares. Tu vois ainsi le cycle complet : préparer le sol, semer, suivre, récolter, entretenir le matériel entre deux chantiers.
- quelles entreprises prennent des apprentis TSMA et sur quelles marques
- comment se passe le suivi entre le maître d'apprentissage et le centre
- quels matériels tu manipuleras en atelier : tracteurs, récolte, pulvérisation, espaces verts
- ce que deviennent les apprentis : atelier, après-vente, poursuite en licence ou bachelor
Le lycée propose aussi le BTSA Génie des équipements agricoles en alternance dans le même réseau. Les deux parlent de machines agricoles, avec des contenus différents. Compare les programmes aux portes ouvertes et choisis celui qui colle à ton goût : plutôt service et après-vente, ou plutôt équipements.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 58 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 57 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 52 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 5 % | — | 71 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 50 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 49 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après5 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine33 h · technologie et intervention sur matériels en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Culture générale et expression 3 h
- Anglais 3 h
- Mathématiques 2 h
- Physique – Chimie 2 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
- Économie-Gestion appliquée à l'agroéquipement 4 h
- Modélisation du comportement des matériels 4 h
- Agronomie et connaissances du milieu de l'agroéquipement 3 h
- Organisation de la maintenance et de l'après-vente 2 h
- Technologie et intervention sur matériels 8 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Techniques et services en matériels agricoles. Lire le référentiel
Vivre à L'Isle-sur-la-Sorguestudio autour de 330 € par mois
Vivre à l’Isle-sur-la-Sorgue
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à l’Isle-sur-la-Sorgue.
- Résidence Jean Zay · 11,8 km · 343 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 38191
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38191
- Domaines
- mécanique/machinisme agricole · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités)
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