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Mécanicien utilisant un outil de diagnostic à l'intérieur d'une voiture pour vérifier les problèmes de moteur et assurer un entretien adéquat.
Photo Jose Ricardo Barraza Morachis · Pexels
Logo de Lycée Philippe de Girard (Avignon - 84)

BTS · Avignon (84)

BTS Maintenance des véhicules- option véhicules légers en apprentissage, Lycée Philippe de Girard, Avignon

Lycée Philippe de Girard · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
31,5 hde cours par semaine
70 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

BTS Maintenance des véhicules légers en apprentissage à Avignon : deux ans entre atelier et CFA

Au lycée Philippe de Girard, ce BTS option voitures se prépare en apprentissage : tu alternes entre l'entreprise qui t'emploie et le centre de formation. Tu y apprends à diagnostiquer, à chiffrer et à expliquer les interventions. Et pour entrer, il faut un contrat signé : le vœu seul ne suffit pas.

  • option véhicules légers
  • apprenti salarié pendant 2 ans
  • diagnostic avant démontage
  • client et atelier
  • campus sciences et techniques d'Avignon
Ici, c'est le contrat qui te fait entrersans employeur, pas de rentrée : cherche ton atelier dès le printemps
Au comptoir de réception d'un atelier, un apprenti explique un devis sur tablette à une cliente, une voiture visible derrière la vitre.
Au comptoir de réception, tu expliques le devis et les réparations prévues.

La formation est portée par le GRETA-CFA de Vaucluse, adossé au lycée Philippe de Girard. Tu as un statut d'apprenti salarié : un maître d'apprentissage te suit en entreprise, les formateurs te suivent au centre.

Ton vœu te rend visible des entreprises, mais c'est un patron d'atelier qui te choisit. Ceux qui démarchent tôt et proprement ont plus de chances.

  1. Formule ton vœu pour ce BTS en apprentissage et prépare un CV simple, centré sur l'atelier.
  2. Contacte des entreprises autour d'Avignon : concessions, agents de marque, réparateurs indépendants, centres auto.
  3. Passe les entretiens et, si tu peux, fais une immersion ou un essai en atelier.
  4. Signe un contrat d'apprentissage : c'est lui qui valide ton entrée en formation.

En entretien, un patron regarde trois choses : ta ponctualité, ta façon de te comporter en équipe et ta curiosité technique. Dire ce que tu as déjà vu en atelier compte plus qu'un grand discours.

Diagnostiquer, chiffrer, expliquer : le vrai métiermoins de démontage aveugle, plus de méthode et de relation client
À l'accueil d'une concession, une jeune technicienne montre un devis sur écran à un client, une voiture levée sur un pont derrière.
À l'accueil de l'atelier, tu traduis le diagnostic en devis clair.

L'option véhicules légers, ce sont les voitures particulières. En BTS, ton boulot, c'est de trouver la cause, de choisir l'intervention juste et de la faire accepter.

  • Recherche de panne
  • Diagnostic électronique
  • Réception client
  • Chiffrage d'intervention
  • Organisation d'atelier
  • Essais et contrôles

Au centre comme en entreprise, tu travailles sur des cas complets : outil de diagnostic à brancher, mesures à croiser avec les données constructeur, contrôles avant et après réparation.

  • Un voyant s'allume par intermittence : tu dois reproduire le défaut, le tracer, puis prouver que ta réparation tient.
  • Un client conteste un devis : tu dois lui expliquer ce qui est nécessaire, ce qui peut attendre et ce qui relève de la sécurité.
  • Une intervention déborde sur le planning : il faut réorganiser l'ordre des véhicules sans bloquer l'atelier.
  • Un véhicule revient avec le même symptôme : tu reprends ton diagnostic depuis le début, sans t'entêter.

Voilà ce qui fait le niveau BTS : la technique, le sens du client et un début de gestion d'atelier. Le démontage reste indispensable, il vient juste après la réflexion.

Deux lieux, deux posturesune semaine au centre, puis l'atelier : il faut changer de casquette vite

En apprentissage, tu n'es étudiant que pendant les semaines au centre. Le reste du temps, tu es dans l'entreprise, avec ses horaires, ses urgences et ses clients impatients.

Au centre, tu travailles la méthode : diagnostic, lecture de schémas, écrit et oral, anglais technique. En atelier, tu appliques et tu gagnes en vitesse d'exécution.

  • Arrive à l'heure, en tenue, avec tes outils : en atelier, un retard bloque un pont et un collègue.
  • Note ce que tu fais : symptômes, mesures, pièces, temps passé. Sans trace écrite, ton diagnostic ne vaut rien.
  • Demande quand tu doutes, surtout pour la sécurité : freinage, direction, airbags, haute tension.
  • Accepte les tâches simples au début : elles prouvent que tu es fiable avant qu'on te confie un diagnostic seul.
  • Revois tes cours même après une grosse journée : l'examen ne tient pas compte de la fatigue.

Cette double exigence plaît aux recruteurs, mais elle use si tu la subis. Ceux qui tiennent osent poser des questions et rangent ou préparent sans qu'on le leur demande.

C'est pour toi si…le profil qui tient en atelier et au centre

Ce BTS est pour toi si tu aimes déjà mettre les mains dans la mécanique et si tu veux aussi comprendre, écrire et parler aux clients. Si le tout-électronique ou le tout-relationnel te rebute, réfléchis à deux fois.

  • Tu aimes chercher une panne plutôt qu'appliquer une fiche toute faite.
  • Le bruit, le cambouis et le rythme d'un atelier qui tourne ne te font pas peur.
  • Tu sais expliquer calmement une réparation à quelqu'un qui n'y connaît rien.
  • Être évalué deux fois, par tes formateurs et ton employeur, ça te va.
  • Tu veux un diplôme qui mène vite à l'atelier, avec deux ans d'expérience réelle.

Avant de t'engager, pose des questions précises à l'entreprise et au centre. C'est le meilleur moyen d'éviter une année qui coince.

  • Quelles marques et quels types d'interventions me confiera l'atelier la première année ?
  • Qui sera mon maître d'apprentissage, et sera-t-il présent au quotidien ?
  • Comment se passent les semaines au centre : cours, travaux pratiques, évaluations ?
  • Quel outillage et quels équipements de protection l'entreprise fournit-elle ?
  • Que deviennent les apprentis après le diplôme : embauche, poursuite, mobilité ?
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Résultats scolaires
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Méthodes de travail
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

10
places ouvertes
6 %
des candidats ont reçu une proposition
163 candidats, 10 propositions.
13
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 8 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?70 % en emploi, plutôt élevé · 42 % poursuivent
42 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
70 %
en emploi un an après
Plutôt élevé pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après70 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

70 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 58 % dès six mois.
42 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle (production industrielle ou maintenance) · Classe préparatoire ATS · École professionnelle du commerce des réseaux de l'automobile (EPCRA)
Métiers visésRéceptionnaire d'atelierConseiller serviceChef d'équipe ou d'unitéTechnicien diagnosticConseiller technique constructeur

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements38ᵉ sur 61 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 38esur 61
    Classement des BTS · Maintenance des véhicules
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31,5 h · enseignements de spécialité et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Enseignements de spécialité et généraux associés 20 h 30
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Physique-chimie 2 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h
  • Langue vivante 2 1 h
  • Enseignements de spécialité et généraux associés20 h 30
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Physique-chimie2 h
  • Accompagnement personnalisé1 h
  • Langue vivante 2 en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Avignonstudio autour de 295 € par mois

Vivre à Avignon

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Avignon.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 295 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,7 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 235 € à 370 €.
283 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
4 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
19e sur 22
ville étudiante, moins de 20 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 11 057 étudiants, 12 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 53 % des villes où l'on peut étudier.
Avignon — .00 3171 Stadtmauer von Avignon, Frankreich
W. Bulach · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 41864
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41864
Domaines
mécanique/automobile · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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