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Technicien en équipement de sécurité travaillant sur un panneau de contrôle industriel à l'intérieur.
Photo Sergey Sergeev · Pexels
Logo de Lycée Philippe de Girard (Avignon - 84)

BTS · Avignon (84)

BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option A : Informatique et réseaux, Lycée Philippe de Girard, Avignon

Lycée Philippe de Girard · public · sélectif · 2 ans

très sélective · 29 % d'accès
29 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
33 hde cours par semaine
70 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CIEL option réseaux de Philippe de Girard : installer et sécuriser des réseaux

En deux ans dans ce lycée public d'Avignon, tu apprends à installer, administrer et sécuriser des réseaux et des systèmes. L'option informatique et réseaux te met sur du concret : câblage, serveurs, un peu de code et supervision. C'est un BTS pratique, utile pour viser un poste de technicien ou une poursuite courte après le bac + 2.

  • option réseaux, pas électronique
  • câbler, configurer, sécuriser
  • campus public à Avignon
  • entreprises invitées sur place
  • la cyber au quotidien
Ce que tu fais vraiment en option informatique et réseauxdes réseaux qui marchent, des services qui tournent, des incidents que tu sais traiter
Un étudiant branche un câble dans une baie informatique pendant qu'une étudiante contrôle le schéma réseau sur un portable.
En TP, tu branches et tu testes sur du matériel réel.

Le BTS s'appelle CIEL, pour cybersécurité, informatique et réseaux, électronique. L'option A, informatique et réseaux, c'est le versant systèmes et réseaux. Le même lycée propose aussi l'électronique : ici, tu branches, tu configures, tu programmes et tu supervises.

  • Réseaux locaux et IP
  • Systèmes Windows et Linux
  • Scripts et petits développements
  • Supervision et dépannage
  • Hygiène cybersécurité
  • Objets connectés

Concrètement, tu travailles sur des choses visibles. Un poste à préparer, une baie à câbler, un commutateur ou une borne WiFi à régler, un droit d'accès à corriger, un script qui évite de tout refaire à la main. La cybersécurité est partout dedans : mots de passe, mises à jour, sauvegardes, cloisonnement, journaux à lire quand quelque chose cloche.

  • préparer et raccorder un poste, une imprimante, un point réseau, et vérifier que ça communique ;
  • configurer un petit réseau : adressage, VLAN de base, WiFi, accès internet, partage de fichiers ;
  • mettre en service un système : installer, créer des comptes, gérer les droits, planifier une sauvegarde ;
  • écrire un script simple pour automatiser une tâche d'administration ou remonter une alerte ;
  • lire une supervision : trafic anormal, équipement qui ne répond plus, service en panne, et réagir par étapes ;
  • documenter ce que tu as fait, avec un schéma et une procédure que quelqu'un d'autre peut suivre.

Ce qui change par rapport au lycée, c'est la place du dépannage méthodique. Tu arrêtes de bidouiller au hasard : tu testes par couches, tu isoles la panne, tu notes, tu valides. Cette rigueur compte pour une grosse partie de la note à l'examen, et c'est ce qui te rend utile en entreprise.

Comment on apprend sur ce campusbeaucoup d'ateliers, des projets concrets, des entreprises qui viennent te voir
Quatre étudiants analysent des schémas de réseau et des cadenas sur des écrans, avec un enseignant à côté.
À plusieurs devant les schémas réseau, tu apprends à expliquer tes choix.

Philippe de Girard est un campus des sciences et techniques, avec lycée et CFA. Tu croises d'autres filières techniques, des apprentis, des ateliers qui vivent. Pour un BTS réseaux, ce cadre aide : tu parles matériel, outillage, sécurité et travail en équipe, pas que sur écran.

Le campus fait venir les entreprises à toi. Au printemps dernier, une vingtaine d'entreprises sont venues rencontrer des centaines d'élèves autour de la pratique des langues en situation pro. Ici, on te demande de savoir expliquer, en français et en anglais technique, ce que tu as installé et pourquoi.

  1. prendre en main les bases : postes, câblage, adressage, systèmes, premiers scripts, lecture de schémas ;
  2. gagner en autonomie : réseaux plus complets, services à déployer, supervision, gestion des incidents ;
  3. mener un projet technique de bout en bout, avec un besoin, un schéma, des tests et une démonstration ;
  4. te présenter à l'examen avec du concret à montrer : ce que tu as monté, mesuré et sécurisé.

Attends-toi à des semaines denses, avec beaucoup d'ateliers et de TP. Le bon réflexe dès le début : garder un carnet de procédures propres, avec schémas, commandes qui marchent, erreurs vues et solutions. C'est ce carnet qui te sauve en projet, à l'examen et plus tard en intervention.

Est-ce que c'est pour toitu aimes bricoler, comprendre les pannes et rendre service
Deux étudiants examinent des schémas réseau avec un bouclier à cadenas et un point d'alerte entouré.
Repère le maillon faible : la cyber commence par une bonne supervision.

Ce BTS accueille des bacs pros du numérique, des bacs technos et des bacs généraux attirés par l'informatique concrète. Ceux qui s'y plaisent aiment le concret qui doit marcher : installer, tester, réparer, sécuriser.

  • tu aimes démonter un problème plutôt que l'éviter : pourquoi ça ne ping pas, pourquoi ce compte est bloqué ;
  • tu supportes bien la ligne de commande et la doc en anglais, même quand il faut chercher ;
  • tu aimes rendre service : remettre en route le poste de quelqu'un, expliquer sans jargon ;
  • tu acceptes la rigueur cyber : mises à jour, droits minimum, sauvegardes testées, traces écrites.

Réfléchis à deux fois si tu veux faire seulement du développement pur, du design ou du jeu vidéo. Ici, le code sert à administrer et à automatiser, pas à créer une application complète. Et si toucher du câble, te déplacer pour dépanner ou travailler en astreinte te rebute, vise plutôt une licence d'informatique générale.

  • sur quoi se font les projets de deuxième année : sujets, matériel, travail seul ou en équipe ;
  • comment se passent les périodes en entreprise : recherche, suivi, attendus techniques ;
  • quelle place pour Linux, la virtualisation et le cloud dans les TP, au-delà de Windows ;
  • quels équipements tu manipules vraiment : baie, commutateurs, routeurs, bornes, objets connectés.
Après les deux ans : travailler ou continuer courttechnicien d'abord, avec des poursuites d'un an bien balisées
Schéma : après un bac pro, techno ou général, deux ans de BTS CIEL option informatique et réseaux avec projet d’examen, puis emploi de technicien ou poursuite en licence pro, licence informatique ou cybersécurité, ou prépa ATS.
Les bacs d'origine, les deux années de BTS CIEL et les sorties possibles : emploi ou poursuite d'études.

Le débouché naturel, c'est un poste de technicien. Réseaux, systèmes, support, déploiement, supervision : on te confie un périmètre précis, avec des procédures et parfois des astreintes. Ton projet de BTS et tes périodes en entreprise pèsent lourd dans l'embauche, presque autant que la note.

  • technicien réseaux et systèmes : installation, brassage, configuration, maintenance ;
  • technicien support et déploiement : postes, périphériques, mises en route chez des clients ;
  • opérateur de supervision : surveillance, premier diagnostic, escalade des incidents ;
  • technicien de proximité avec coloration cyber : durcissement de base, gestion des accès, sauvegardes.

Continuer est aussi courant, plutôt en format court et pro. La fiche officielle cite les licences pro informatique et réseaux, les licences d'informatique ou de cybersécurité, et la prépa ATS pour viser une école d'ingénieurs. Le bon choix dépend de ton goût pour les études longues et de ton besoin de salaire rapide.

  1. veux-tu travailler vite : vise le poste de technicien et une entreprise qui forme en interne ;
  2. veux-tu te spécialiser en un an : regarde les licences pro et leurs options, avec ou sans alternance ;
  3. vises-tu ingénieur : renseigne-toi tôt sur la prépa ATS, son rythme et son recrutement.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
60 %Résultats scolaires
15 %Savoir-être
15 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.

LYCÉE PHILIPPE DE GIRARD
Avignon · 0840005Z
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Maël
Né(e) le13/04/2007
ClasseTG5 · 28 élèves
Professeur principalM. BENALI
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme ORTEGA
1613,911,04,215,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité Physique-chimie
M. NGUYEN
1613,99,84,114,5Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
Mme LEFÈVRE
810,48,03,012,3Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. CARON
311,98,03,012,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
Mme GARNIER
312,810,43,714,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
Mme HAMON
311,48,23,013,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
Mme BLANC
312,38,43,013,5Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
M. SIMON
612,39,93,913,9Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
M. MOREL
113,310,34,914,1Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5912,99,7——Au bac : mention assez bien · 62 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Avignon, le 14 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Lycée Philippe de Girard · 0840005Z · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +30 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20213821524 %*190 %
20224161542 %290 %
20236401528 %500 %
20243871538 %1010 %
20254981529 %430 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?52 % poursuivent
52 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « systemes numeriques option a : informatique et reseaux » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après70 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

70 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 58 % dès six mois.
42 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle informatique et réseaux · Licence mention informatique · Licence mention cybersécurité · Licence sciences pour l'ingénieur · MIAGE · Classe préparatoire ATS

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements42ᵉ sur 157 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 42esur 157
    Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · enseignement technique (électronique et communication, physique appliquée) en tête

Ta semaine

Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Enseignement technique (électronique et communication, physique appliquée) 19 h
  • Enseignement professionnel en anglais 1 h
  • Enseignement technique (électronique et communication, physique appliquée)19 h
  • Enseignement professionnel en anglais1 h

Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Avignonstudio autour de 295 € par mois

Vivre à Avignon

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Avignon.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 295 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,7 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 235 € à 370 €.
283 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
4 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
19e sur 22
ville étudiante, moins de 20 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 11 057 étudiants, 12 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 53 % des villes où l'on peut étudier.
Avignon — Avignon, Palais des Papes depuis Tour Philippe le Bel by JM Rosier
Jean-Marc Rosier (de/from http://www.cjrosier.com + http://www.gordes-immobilier.com) · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37391
Domaines
informatique, Internet/bases de données · informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux · électricité, électronique, robotique/télécommunications

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CIEL option IR, Lycée Philippe de Girard (Avignon) : quel est le taux d'accès ?
29 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option IR, Lycée Philippe de Girard (Avignon) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option IR, Lycée Philippe de Girard (Avignon) : combien de candidats ?
498 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CIEL option IR, Lycée Philippe de Girard (Avignon) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 12 % de technologiques, 62 % de professionnels.
BTS CIEL option IR, Lycée Philippe de Girard (Avignon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 62 % assez bien, 38 % sans mention.
BTS CIEL option IR ailleurs161 en France · le plus proche à 3 km

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Tous les 303 « BTS CIEL option IR » de France

Plus accessible, près d'ici2 à moins de 60 km, jusqu'à 53 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (29 %).

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