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Vue détaillée d'une carte de circuit imprimé verte avec des composants et des connexions visibles.
Photo Nic Wood · Pexels
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BTS · Dijon (21)

BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option B : Electronique et réseaux, Lycée Gustave Eiffel, Dijon

Lycée Gustave Eiffel · public · sélectif · 2 ans

sélective · 50 % d'accès
50 %de candidats admis
12places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
71 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CIEL option électronique et réseaux de Dijon : fabriquer des objets qui communiquent

Deux ans pour apprendre à concevoir et dépanner des cartes électroniques et les petits réseaux qui les relient : capteurs, objets connectés, baies de brassage. Tu pars du composant et de la mesure, côté électronique et réseaux. Une petite promo de 12 places, ouverte aux bacs généraux, technos et pros.

  • option électronique et réseaux
  • 12 places par promo
  • TP, mesures et prototypes
  • 89 % d'admis de l'académie
  • bacs généraux, technos et pros
L'option électronique et réseaux, concrètementla carte et le câble d'abord, le code ensuite
Gros plan sur un étudiant qui soude une petite carte électronique sous une lampe-loupe pendant qu'une étudiante contrôle une courbe sur un oscilloscope.
Soude ta première carte et vérifie son signal à l'oscilloscope.

Le BTS s'appelle CIEL, pour cybersécurité, informatique et réseaux, électronique. Les deux options partagent le même tronc au départ, puis se séparent.

L'option IR programme et administre des systèmes informatiques. En ER, tu fabriques le matériel et tu le fais dialoguer, entre soudure, câblage et mesures.

  • Une carte qui ne démarre pas, un capteur qui donne des valeurs étranges, un câble à tester : tu pars de pannes concrètes.
  • Le signal devient une donnée, la donnée part sur le réseau, et ce réseau doit rester sûr.
  • Tu touches à la fois à l'électronique et au petit réseau local.

Le lycée Gustave Eiffel propose les deux options dans les mêmes murs. Si tu hésites, tu restes dans les mêmes couloirs et les mêmes labos pour deux métiers différents.

  • Cartes électroniques
  • Soudure et câblage
  • Mesures et tests
  • Capteurs connectés
  • Réseaux locaux
  • Cybersécurité matérielle

Concrètement, tu travailles avec une plaque d'essai garnie de composants, un multimètre, un oscilloscope, une antenne de module radio. Tu apprends à lire ce que la courbe te dit du circuit.

Deux ans à souder, mesurer et connecterdes labos, des maquettes et un vrai prototype à défendre
Trois étudiants autour d'un établi assemblent le prototype d'un petit boîtier connecté pendant qu'un enseignant les conseille.
Assemble un prototype en équipe et fais-toi conseiller par ton prof.

C'est un BTS expérimental. Tu passes une grande partie de ton temps debout, en labo, par petits groupes autour d'un établi ou d'une baie.

  1. Alimenter un montage, relever des tensions, comparer la courbe attendue et la courbe réelle.
  2. Trouver la panne et la prouver par des mesures : composant mal soudé, mauvais câblage, paramètre réseau incorrect.
  3. Assembler une carte, sertir un câble, brasser une baie, configurer un petit boîtier connecté.
  4. Relier le capteur au réseau, vérifier que la donnée arrive, sécuriser les accès de base.

Ce qui sépare un bricoleur d'un technicien, c'est la rigueur de mesure. En TP, les enseignants regardent si tu notes tes relevés, si tu respectes le protocole, si tu testes avec méthode.

Au fil des deux ans, tu travailles sur des systèmes complets qui assemblent plusieurs parties. Un petit boîtier capteur avec son antenne, relié à un commutateur, supervisé depuis un ordinateur : voilà le genre d'ensemble que tu dois savoir monter et expliquer.

  • Souder proprement, travailler à la loupe, éviter les courts-circuits, remplacer un composant.
  • Préparer un câble, le tester, le brasser correctement, vérifier la liaison.
  • Documenter ton installation pour que le suivant puisse la reprendre.
Deux étudiants dans un laboratoire de réseaux, l'un branche un câble dans une baie informatique et l'autre teste un boîtier connecté sur un portable.
Câble une baie réseau puis vérifie que ton boîtier répond.

L'anglais technique et la rédaction claire comptent autant que le fer à souder. Savoir expliquer une panne par écrit, ça aide vraiment en entreprise.

Pour qui, et comment te situerune petite promo locale, ouverte aux trois bacs
Deux étudiants testent un petit boîtier capteur relié à un routeur, l'un lit une courbe sur une tablette pendant que l'autre explique.
Teste ton capteur relié au réseau et lis ensemble la courbe.
  • 12places en 2025
  • 269vœux pour ces 12 places
  • 70erang du dernier appelé en 2025
  • 89 %des admis viennent de l'académie

La promo est minuscule, donc chaque dossier est vraiment lu. Avec 269 vœux pour 12 places, il y a une sélection, mais le dernier appelé était au rang 70 : la liste avance vite.

C'est une formation très locale : près de neuf admis sur dix viennent de la même académie. Si tu es du coin, ça aide ; si tu viens de loin, prévois un logement tôt.

Les admis viennent des trois bacs :

  • 44 % de bacheliers généraux, souvent avec maths ou physique.
  • 44 % de bacheliers technologiques, à l'aise avec le matériel et les projets.
  • 11 % de bacheliers professionnels, avec une bonne pratique d'atelier.

Pas besoin d'être premier de la classe. La majorité des admis a eu le bac sans mention, et les trois quarts arrivaient directement de terminale.

Ce que la commission regarde en premier, c'est ta régularité en sciences et ton comportement en classe. Des appréciations qui parlent d'autonomie, de concentration et d'investissement comptent beaucoup.

  • Tu aimes démonter et réparer les objets, pas juste les utiliser.
  • Les maths et la physique ne te rebutent pas, même avec des notes moyennes.
  • Tu supportes bien le travail d'équipe en labo, avec du bruit, des câbles et des délais.
  • Tu as envie d'un bac + 2 opérationnel, avec une poursuite d'études possible derrière.

Dans ta lettre, raconte du concret : un projet de terminale, un stage, un objet que tu as réparé, un réseau installé à la maison. Ça parle mieux qu'une déclaration générale sur l'informatique.

Ton dossier55 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
55 %Résultats scolaires
15 %Méthodes de travail
15 %Savoir-être
10 %Motivation
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.

LYCÉE GUSTAVE EIFFEL
Dijon · 0211033J
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveDURAND Léa
Né(e) le15/06/2007
ClasseTG2 · 31 élèves
Professeur principalM. WALSH
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. ROUX
1611,88,33,013,0Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité Physique-chimie
M. FERREIRA
1611,88,03,013,0Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
M. LEFÈVRE
88,38,03,09,0Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Histoire-Géographie
M. BENALI
39,88,03,010,8Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Langue vivante A
M. MARCHAND
310,78,03,012,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme DIALLO
39,38,03,010,8Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Enseignement scientifique
M. BLANC
310,28,03,012,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. ORTEGA
610,28,03,011,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
Mme CARON
111,28,03,012,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,1——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Dijon, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
Lycée Gustave Eiffel · 0211033J · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +58 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211701235 %*120 %
20221851272 %260 %
20233601246 %1400 %
20242421273 %920 %
20252691250 %700 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?25 % poursuivent
25 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « systemes numeriques option b : electronique et communications » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après71 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

71 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 77 % dès six mois.
40 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
CPGE ATS · INSA · ESIREM · Licence professionnelle Systèmes embarqués · Licence professionnelle Réseaux et télécommunications · Licence professionnelle Chef de projet Imagerie médicale

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements78ᵉ sur 157 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 78esur 157
    Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · electronique et communication en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Electronique et communication 15 h
  • Anglais 2 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Sciences Physiques 6 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Electronique et communication15 h
  • Anglais2 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Sciences Physiques6 h
  • Accompagnement personnalisé2 h

Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Dijonstudio autour de 305 € par mois

Vivre à Dijon

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dijon.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 305 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,3 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 250 € à 375 €.
177 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
6 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
8e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 35 729 étudiants, 22 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 60 % des villes où l'on peut étudier.
Dijon — Vue panoramique de Dijon 05
Christophe.Finot · Wikimedia Commons · CC BY-SA 2.5
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37391
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · informatique, Internet/informatique pour la recherche · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CIEL option ER, Lycée Gustave Eiffel (Dijon) : quel est le taux d'accès ?
50 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option ER, Lycée Gustave Eiffel (Dijon) : combien de places ?
12 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option ER, Lycée Gustave Eiffel (Dijon) : combien de candidats ?
269 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CIEL option ER, Lycée Gustave Eiffel (Dijon) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 44 % de bacheliers généraux, 44 % de technologiques, 11 % de professionnels.
BTS CIEL option ER, Lycée Gustave Eiffel (Dijon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 22 % assez bien, 78 % sans mention.
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