
BTS · Dijon (21)
BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option A : Informatique et réseaux, Lycée Gustave Eiffel, Dijon
Lycée Gustave Eiffel · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CIEL option informatique et réseaux d'Eiffel à Dijon : faire tourner des réseaux sûrs
Deux ans dans un lycée public de Dijon pour devenir la personne qui installe, fait marcher et protège les réseaux d'une entreprise. Ici, 24 places en première année, un recrutement très régional et des classes où les bacs technologiques et professionnels sont majoritaires. Tu touches au câble comme au code, et tu apprends à penser sécurité dès le premier branchement.
- installer, administrer, sécuriser
- 24 places en lycée public
- recrutement très régional
- câble, baie, code et dépannage
- cybersécurité dès bac+2
Ce que tu y fais vraimentdes postes, des réseaux et des applis qui doivent marcher et résister

En option informatique et réseaux, tu t'occupes de ce qui relie les machines entre elles : postes, serveurs, commutateurs, routeurs, wifi, petits objets connectés. Tu les installes, tu les règles, puis tu surveilles qu'ils répondent et tu répares quand ça coupe.
La cybersécurité fait partie du travail dès le départ : comptes bien réglés, mises à jour faites, sauvegardes testées, traces regardées. À bac+2, tu bosses comme technicien qui évite les failles bêtes.
- Réseaux locaux
- Systèmes et serveurs
- Programmation et scripts
- Supervision
- Cybersécurité
- Électronique de base
Concrètement, tes semaines alternent entre comprendre et faire. Un schéma au tableau le matin devient un test sur maquette l'après-midi, puis un compte rendu propre.
- brasser et tester un câblage, qualifier une prise, changer un élément dans une baie ;
- configurer un commutateur, une adresse, un wifi, un droit d'accès, puis vérifier depuis un poste ;
- déployer un poste ou une petite appli, écrire un script qui automatise une tâche répétitive ;
- superviser : lire des journaux, repérer un trafic anormal, appliquer une consigne de sécurité ;
- documenter et expliquer : schéma à jour, procédure claire, message compréhensible pour l'utilisateur.
Le diplôme s'appelle désormais CIEL, pour cybersécurité, informatique et réseaux, électronique. L'ancien nom systèmes numériques traîne encore sur des documents : c'est le même BTS.
- 24places en première année
- 95 %des admis viennent de la même académie
- 91 %des admis sont néo-bacheliers
IR ou ER : ne te trompe pas d'optionici c'est l'option réseaux, pas l'option électronique

Le même BTS existe en deux options dans ce lycée. Celle-ci, l'option A dite IR, met le paquet sur les réseaux et l'informatique. L'autre, dite ER, vise l'électronique et les objets eux-mêmes.
- l'option IR te va mieux si tu préfères configurer des réseaux, administrer des systèmes, coder des petits outils, sécuriser des accès ;
- l'option ER te va mieux si tu préfères concevoir, câbler et tester des cartes et des systèmes électroniques ;
- tu croises l'autre domaine dans les deux cas, mais le cœur du métier n'est pas le même.
Pour trancher, pose-toi une question simple :
- repère ce que tu fais déjà pour le plaisir : bidouiller un réseau wifi, réinstaller des PC, écrire un script, ou souder et mesurer un montage ;
- regarde tes meilleurs moments en STI2D, en bac pro ou en NSI : systèmes d'information et réseaux d'un côté, électronique et mesure de l'autre ;
- écris deux lignes là-dessus dans ta lettre : une commission comprend mieux un goût précis qu'un discours sur la passion de l'informatique.
Comment tu apprendsdes TP en petits groupes, des projets et beaucoup de dépannage

Sur cette fiche, c'est la voie scolaire : tu apprends en classe, en atelier et en salle informatique, avec des TP où tu manipules du matériel réel.
- des maquettes de réseau avec switch, routeur, baie, postes clients, outils de mesure et de supervision ;
- du travail en binôme : l'un configure, l'autre vérifie, puis vous inversez et vous notez tout ;
- des projets à partir d'un besoin et d'un cahier des charges simple, avec un prototype qui doit marcher devant les autres ;
- du dépannage guidé : on te donne une panne, tu isoles, tu testes, tu remplaces, tu rends compte.
Deux matières discrètes font la différence à l'examen comme en entreprise. Les maths et la physique t'aident à modéliser un signal ou un débit. La culture générale et l'anglais te servent à écrire une doc claire et à lire une notice technique.
Attends-toi à un rythme de lycée renforcé : présence assidue, devoirs réguliers, dossiers à rendre. L'accompagnement prévu dans l'emploi du temps aide à consolider les bases.
Est-ce que c'est pour toirigoureux, curieux des réseaux, à l'aise pour expliquer

Ce BTS va bien aux bacs STI2D, aux bacs professionnels du numérique et aux bacs généraux qui ont gardé un vrai bagage scientifique ou numérique. Ce qui relie les admis, c'est la régularité et le goût de comprendre.
- tu aimes chercher une panne plutôt que réinstaller au hasard ;
- tu acceptes la ligne de commande, les adresses, les masques, les scripts simples ;
- tu sais écrire et parler clairement : un technicien explique aux utilisateurs ;
- tu supportes les consignes de sécurité, même quand elles ralentissent.
Ce sera plus dur si tu veux seulement coder des jeux ou des sites, si tu détestes toucher au matériel, ou si l'anglais technique te rebute. Dans ce cas, vise plutôt une formation centrée sur le développement.
Pour préparer ta candidature sans te disperser :
- soigne tes résultats dans les matières scientifiques et technologiques de ton bac actuel ;
- montre ton sérieux : assiduité, travail suivi, appréciations qui parlent de méthode ;
- garde une trace d'un projet concret : PC remonté, petit réseau maison, script utile, club ou aide aux autres ;
- rédige une lettre courte et précise : pourquoi IR, pourquoi Dijon, quel métier visé après.
Ton dossier65 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 23 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. NGUYEN | 16 | 13,9 | 11,5 | 5,6 | 15,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. GARNIER | 16 | 13,9 | 9,9 | 4,7 | 14,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. MOREL | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. BENALI | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A M. SIMON | 3 | 12,8 | 9,1 | 3,0 | 14,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B M. WALSH | 3 | 11,4 | 8,8 | 3,0 | 13,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme ROUX | 3 | 12,3 | 8,9 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. DIALLO | 6 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 13,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique M. BLANC | 1 | 13,3 | 9,2 | 3,7 | 15,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 62 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -34 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 751 | 24 | 15 %* | 155 | 9 % |
| 2022 | 567 | 24 | 55 % | 192 | 0 % |
| 2023 | 395 | 24 | 57 % | 144 | 0 % |
| 2024 | 514 | 24 | 54 % | 186 | 0 % |
| 2025 | 497 | 24 | 53 % | 160 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?54 % poursuivent
Diplômés de « systemes numeriques option a : informatique et reseaux » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après71 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements78ᵉ sur 157 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 78esur 157Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · informatique en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Informatique 15 h
- Anglais 2 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Sciences Physiques 6 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Dijonstudio autour de 305 € par mois
Vivre à Dijon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dijon.
- Résidence IRTESS · 1,7 km · 421 € à 446 €
- Résidence Montmuzard · 2,3 km · 177 € à 277 €
- Résidence Jean Zay · 2,7 km · 302 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37391
- Domaines
- informatique, Internet/bases de données · informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux · électricité, électronique, robotique/télécommunications
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CIEL option IR, Lycée Gustave Eiffel (Dijon) : quel est le taux d'accès ?
- 53 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option IR, Lycée Gustave Eiffel (Dijon) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option IR, Lycée Gustave Eiffel (Dijon) : combien de candidats ?
- 497 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIEL option IR, Lycée Gustave Eiffel (Dijon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 19 % de bacheliers généraux, 43 % de technologiques, 38 % de professionnels.
- BTS CIEL option IR, Lycée Gustave Eiffel (Dijon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 10 % bien, 52 % assez bien, 38 % sans mention.
BTS CIEL option IR ailleurs161 en France · le plus proche à 3 km
- BTS CIEL option IR · Lycée Saint-Joseph, Dijon
- BTS CIEL option IR · Lycée Niépce-Balleure, Chalon-sur-Saône
- BTS CIEL option IR · Lycée Jules Haag, Besançon
- BTS CIEL option IR · Lycée Sainte-Marie, Lons-le-Saunier
- BTS CIEL option IR · Lycée Les Lombards, Troyes
- BTS CIEL option IR · Lycée Pierre Mendès France, Épinal
- BTS CIEL option IR · Lycée François Ier, Vitry-le-François
- BTS CIEL option IR · Lycée Raymond Poincaré, Bar-le-Duc
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 79 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (53 %).
Aussi dans cet établissement12 autres formations
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