BTS · Dijon (21)
BTS Maintenance des systèmes option B Systèmes énergétiques et fluidiques, Lycée Hippolyte Fontaine, Dijon
Lycée Hippolyte Fontaine · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Maintenance option énergie à Fontaine : chaufferies, clims et réseaux
En option B, tu entretiens les installations qui chauffent, refroidissent et ventilent les bâtiments : chaudières, clims, ventilations, réseaux d'eau et d'air. Au lycée Hippolyte Fontaine, à Dijon, tu le fais dans une petite promo de 12, au milieu d'autres BTS de l'énergie. Une voie pensée pour les bacs pros industriels et les STI2D qui aiment le terrain.
- option B : énergie et fluides
- promo de 12
- bacs pros et STI2D
- pôle énergie et climatisation
- diagnostic et préventif
L'option B, c'est quoi concrètementpas les machines qui fabriquent, celles qui chauffent et ventilent
En maintenance des systèmes, il y a deux métiers : l'option A pour les machines qui fabriquent, l'option B pour celles qui chauffent, refroidissent et font circuler.
Tu travailles sur des installations que tu croises partout, dans un lycée, un hôpital ou une usine :
- les chaudières et la production de chaleur ;
- les centrales de traitement d'air et les ventilations ;
- les groupes frigorifiques et les climatiseurs ;
- les réseaux de fluides : tuyaux d'eau et d'air, pompes, vannes, manomètres.
Tu répares quand ça tombe en panne, bien sûr. Mais l'essentiel, c'est le diagnostic et le préventif : comprendre pourquoi ça dysfonctionne, contrôler avant que ça casse, régler pour que ça consomme moins.
- Diagnostiquer
- Contrôler
- Prévenir
- Réparer
- Régler
- Sécuriser
Apprendre le métier en petit groupe12 places, beaucoup d'atelier, une méthode d'intervention
Avec 12 places, tu n'es pas un numéro. Les profs te voient manipuler, ils repèrent vite si ton raisonnement tient ou si tu changes une pièce au hasard.
En atelier, tu apprends la méthode d'intervention. Elle suit presque toujours les mêmes étapes :
- prendre les consignes, lire le dossier technique et sécuriser la zone ;
- mesurer et comparer au fonctionnement normal pour trouver la cause ;
- démonter, remplacer ou régler, puis remonter dans les règles ;
- remettre en service, vérifier les performances et rendre compte par écrit.
Tu travailles souvent en binôme, avec un dossier, des appareils de mesure et des règles de sécurité strictes. Électricité, pression, fluides frigorigènes : on ne bricole pas.
- Tu aimes comprendre avec les mains, pas seulement sur écran.
- Tu acceptes la rigueur : consigne, compte rendu, traçabilité.
- Tu sais expliquer ton travail à un client ou à un exploitant, en plus de manipuler la machine.
À Fontaine, au milieu des énergéticiensfroid, climatisation et domotique dans le même lycée
À Fontaine, ce BTS n'est pas isolé. Il fait partie d'un pôle énergie : le même établissement prépare aussi les BTS fluides-énergies-domotique, options génie climatique, froid et domotique.
Pour toi, ça change le quotidien. Tu croises des étudiants qui parlent le même langage, les profs connaissent les installateurs et les exploitants du coin, et les sujets de concours portent sur des équipements thermiques.
Pour situer le niveau : le lycée annonce la 3e place nationale de son apprenti Kévin Peyrot au concours AICVF bac+2 / bac+3 de 2026, le concours des climaticiens et frigoristes.
- un vocabulaire commun avec les BTS voisins : chauffage, ventilation, froid ;
- des ateliers et des équipements qui servent à plusieurs formations ;
- des camarades qui visent les mêmes entreprises de maintenance et d'exploitation.
C'est une formation faite d'abord pour les bacs professionnels industriels et les bacs STI2D. En 2025, presque tous les admis venaient de ces voies, et tous préparaient leur premier bac.
Le profil qui s'y plaît : un élève assidu, curieux des installations, prêt à porter une caisse à outils et à rédiger ensuite un compte rendu propre.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. DIALLO | 16 | 11,8 | 8,1 | 3,0 | 12,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 11,8 | 8,9 | 3,9 | 13,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. SIMON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,6 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme MARCHAND | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme GARNIER | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme MOREL | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme CARON | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,3 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -21 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 169 | 15 | 47 %* | 3 | 0 % |
| 2022 | 267 | 12 | 69 % | 2 | 20 % |
| 2023 | 160 | 14 | 100 % | 6 | 0 % |
| 2024 | 212 | 15 | 95 % | 44 | 0 % |
| 2025 | 134 | 12 | 64 % | 32 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?75 % en emploi, plutôt élevé · 11 % poursuivent
Diplômés de « maintenance des systemes option b systemes energetiques et fluidiques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.
Et après80 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements11ᵉ sur 19 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 11esur 19Classement des BTS · MS – Option B (Systèmes éoliens)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Dijonstudio autour de 305 € par mois
Vivre à Dijon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dijon.
- Résidence Mansart · 1,1 km · 277 € à 337 €
- Résidence Maret · 1,3 km · 269 €
- Résidence IRTESS · 1,4 km · 421 € à 446 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS MS Systèmes énergétiques, Lycée Hippolyte Fontaine (Dijon) : quel est le taux d'accès ?
- 64 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes énergétiques, Lycée Hippolyte Fontaine (Dijon) : combien de places ?
- 12 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes énergétiques, Lycée Hippolyte Fontaine (Dijon) : combien de candidats ?
- 134 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MS Systèmes énergétiques, Lycée Hippolyte Fontaine (Dijon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 12 % de technologiques, 88 % de professionnels.
- BTS MS Systèmes énergétiques, Lycée Hippolyte Fontaine (Dijon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 38 % assez bien, 62 % sans mention.
- BTS MS Systèmes énergétiques, Lycée Hippolyte Fontaine (Dijon) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 75 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2022-2023).
BTS MS Systèmes énergétiques ailleurs18 en France · le plus proche à 218 km
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- BTS MS Systèmes énergétiques · Lycée Martin Nadaud, Saint-Pierre-des-Corps
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- BTS MS Systèmes énergétiques · Lycée César Baggio, Lille
- BTS MS Systèmes énergétiques · Lycée Raphaël Élizé, Sablé-sur-Sarthe
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