
BTS · Bourg-en-Bresse (01)
BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option B : Electronique et réseaux, Lycée Saint-Joseph, Bourg-en-Bresse
Lycée professionnel Saint Joseph · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
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Présentation
Le BTS CIEL option électronique et réseaux de Saint-Joseph, à Bourg-en-Bresse
À Saint-Joseph, l'option électronique et réseaux du BTS CIEL te met des cartes, des capteurs et des baies entre les mains : tu montes, tu mesures, tu branches, tu sécurises. Un petit campus privé à Bourg-en-Bresse, des projets en équipe et beaucoup de pratique pour devenir technicien du matériel connecté.
- option B : électronique et réseaux
- soudure, mesures, baies, capteurs
- travail en équipe et en atelier
- premiers réflexes cybersécurité
- campus à taille humaine
L'option B : de la carte au réseaudes cartes que tu soudes, des réseaux que tu branches

Le BTS CIEL forme aux systèmes qui relient du matériel à un réseau. L'option B tire côté électronique : le composant, la carte, le capteur, le boîtier connecté, puis le câble et le commutateur qui vont avec.
Concrètement, tu pars du bas : comprendre un schéma, câbler proprement, alimenter sans griller, mesurer pour vérifier. Puis tu montes d'un cran : faire dialoguer l'objet avec le réseau et appliquer les réglages de sécurité de base.
- Soudure et câblage
- Mesures à l'oscilloscope
- Baies et commutateurs
- Capteurs connectés
- Tests réseau
- Bases de cybersécurité
Ici, la cybersécurité tient à des gestes de technicien : mots de passe, mises à jour, droits d'accès, séparation des réseaux, vérification d'un équipement avant sa mise en service.
- souder et câbler une carte, une maquette, un petit ensemble électronique ;
- mesurer tensions, signaux et continuité au multimètre et à l'oscilloscope ;
- sertir et brasser un câble, brancher un équipement dans une baie ;
- configurer un boîtier connecté et vérifier qu'il répond sur le réseau ;
- tester, documenter et rendre compte comme en intervention réelle.
Si tu aimes comprendre pourquoi ça ne marche pas, chercher la panne avec méthode et finir avec un montage qui fonctionne, c'est le cœur de l'option.
Comment tu travailles pendant deux ansateliers, projets en équipe, rigueur au quotidien

Ici, tu apprends surtout en manipulant. Les séances d'atelier et de labo se font en petit groupe, souvent en binôme : l'un câble, l'autre mesure, puis on échange.
Les projets prennent beaucoup de place. Beaucoup se gèrent en équipe, comme en entreprise : il faut se répartir le travail, tenir les délais et t'intégrer au groupe.
- analyser le besoin et lire le schéma ou le cahier des charges ;
- monter et câbler la maquette, la carte ou le boîtier ;
- mesurer et tester étape par étape, corriger les erreurs ;
- mettre en service et expliquer ce qui a été fait, à l'oral comme à l'écrit.
Cette façon de travailler demande de la régularité. La formation insiste sur l'implication, l'assiduité, la ponctualité et le travail personnel : un montage ne se termine pas en bâclant la dernière heure.
- rigoureux sur tes notes, tes mesures et ton câblage propre, tu avances mieux ;
- autonome pour chercher, essayer et recommencer, tu progresses vite ;
- présent et ponctuel en cours comme en projet, tu tiens le rythme.
L'accompagnement du campus aide à prendre ces habitudes. Mais l'exigence vient vite du matériel lui-même : un mauvais contact ne pardonne pas.
Est-ce que c'est pour toi ?des bacs pro, techno et généraux qui aiment manipuler

La formation accueille des bacheliers professionnels, technologiques et généraux. Le point commun attendu, c'est le goût du concret et de l'atelier.
Les bacs pro de l'électronique et du numérique y trouvent une suite logique. Les STI2D, notamment autour des systèmes et de l'informatique, aussi. Un bac général peut convenir si tu aimes manipuler et si tu acceptes de partir de la pratique.
- 3 sur 4des admis viennent de la même académie
- 1 sur 2des admis sont boursiers
- plus d'1 sur 2des admis sont de nouveaux bacheliers
L'ancrage est très local : la plupart des admis viennent de l'académie. Tu y croises donc souvent des jeunes de l'Ain et des départements voisins, dont beaucoup découvrent l'enseignement supérieur.
- démonter et tester te branche plus que rester sur la théorie ;
- travailler en binôme, expliquer et te faire expliquer, ça te plaît ;
- tu es prêt pour un rythme de BTS : présence, régularité et dossiers à rendre ;
- tu veux un métier technicien, sur le terrain, pas seulement derrière un écran.
Pour montrer ta motivation, raconte ce que tu as déjà touché : option ou stage en électronique, montage perso, réseau installé à la maison, club, petit projet. La commission veut voir que tu connais les exigences du BTS, à l'écrit comme à l'oral.
Le campus Saint-Joseph au quotidienun petit campus privé, suivi de près, à Bourg-en-Bresse

Saint-Joseph est un établissement privé sous contrat de Bourg-en-Bresse, avec un petit pôle d'enseignement supérieur. Tu y es dans un campus à taille humaine, où les équipes suivent les parcours de près.
L'ambiance revendiquée est bienveillante : espaces de travail en commun, ateliers concrets, liens avec les entreprises. C'est un cadre qui convient si tu veux être connu par ton nom et accompagné quand tu décroches.
- à quoi ressemblent les ateliers : matériel, oscilloscopes, baies, lots de cartes ;
- comment se passent les projets : sujets, équipes, évaluation, présentation ;
- quels stages et entreprises accueillent les étudiants autour de Bourg-en-Bresse ;
- quelles poursuites après le BTS : licence, licence pro, école d'ingénieur ou école spécialisée.
Pense aussi au logement : sans internat affiché, la plupart des étudiants se logent en ville ou en résidence. Anticipe ta recherche dès la réponse Parcoursup pour arriver serein à la rentrée.
Le jour des portes ouvertes, regarde les établis plus que les discours. Des maquettes en cours, des câbles bien rangés et des étudiants qui expliquent leur montage en disent long.
Ton dossier16 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 14 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme GARNIER | 16 | 15,9 | 12,9 | 6,8 | 17,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie Mme BENALI | 16 | 15,9 | 12,2 | 6,1 | 16,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme MOREL | 8 | 12,4 | 8,5 | 3,0 | 13,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Histoire-Géographie M. LEFÈVRE | 3 | 13,9 | 9,7 | 3,7 | 15,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme WALSH | 3 | 14,8 | 12,2 | 6,0 | 16,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. MARCHAND | 3 | 13,4 | 10,9 | 5,1 | 15,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique M. ORTEGA | 3 | 14,3 | 10,5 | 3,6 | 15,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme ROUX | 6 | 14,3 | 10,9 | 4,6 | 15,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique M. SIMON | 1 | 15,3 | 12,8 | 7,2 | 17,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,5 | — | — | Au bac : mention bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2024Vœux +10 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 83 | 15 | 87 % | 4 | 0 % |
| 2025 | 91 | 15 | 81 % | 13 | 12 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après7 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine30 h · culture générale et expression en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 8 semaines de stage sur la formation.
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 2 h
- LV1 Anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 3 h
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Bourg-en-Bressestudio autour de 315 € par mois
Vivre à Bourg-en-Bresse
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bourg-en-Bresse.
- Résidence Bourg-en-Bresse · 0,7 km · 370 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37391
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · informatique, Internet/informatique pour la recherche · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CIEL option ER, Lycée Saint-Joseph (Bourg-en-Bresse) : quel est le taux d'accès ?
- 81 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option ER, Lycée Saint-Joseph (Bourg-en-Bresse) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option ER, Lycée Saint-Joseph (Bourg-en-Bresse) : combien de candidats ?
- 91 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIEL option ER, Lycée Saint-Joseph (Bourg-en-Bresse) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 12 % de bacheliers généraux, 12 % de technologiques, 75 % de professionnels.
- BTS CIEL option ER, Lycée Saint-Joseph (Bourg-en-Bresse) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 12 % mention très bien, 38 % bien, 38 % assez bien, 12 % sans mention.
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