BTS · Caen (14)
BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques, Lycée Institut Lemonnier, Caen
Lycée Institut Lemonnier · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CRSA de l'Institut Lemonnier : construire des machines qui travaillent toutes seules
À Caen, dans un lycée privé sous contrat, tu apprends à imaginer puis à monter des systèmes automatiques : convoyeurs, robots, armoires de commande. Tu dessines, tu câbles, tu programmes, tu règles jusqu'à ce que ça tourne. Avec un plateau de machines industrielles et des projets pour de vraies entreprises.
- tu conçois puis tu construis
- machines pour de vraies entreprises
- 6 semaines de stage
- prépa ATS sur place après le BTS
- STI2D, bacs généraux et pros indus
Concevoir puis construire : les deux moitiés du métiertu dessines le système, puis tu le montes et tu le fais marcher
Un système automatique, c'est une machine qui fait son boulot sans main dessus : elle repère, décide puis agit. En CRSA, tu apprends les deux facettes du métier. D'abord penser la machine, ensuite la réaliser et la régler.
D'un côté tu choisis les composants, tu dessines et tu justifies tes choix. De l'autre tu montes, tu câbles, tu programmes la commande et tu règles. Quand ça coince, c'est toi qui diagnostiques.
- Pneumatique
- Hydraulique
- Robotique
- Automatisme
- Grafcet et Gemma
- Dessin industriel
- DAO
- Électricité et électronique
Sur le site de Lemonnier, on parle de partie opérative pour ce qui bouge et produit, et de partie commande pour ce qui ordonne et contrôle. Entre les deux, les capteurs et les actionneurs, c'est là que tu passes tes journées.
- Choisir un procédé et justifier ton choix face à un cahier des charges
- proposer une architecture : quelles fonctions, dans quel ordre, avec quelles technos
- définir les chaînes fonctionnelles et les composants qui vont avec
- chiffrer coûts et délais et écrire une offre claire pour un client
- conduire une petite équipe en autonomie, en atelier comme en intervention
Tu passes beaucoup de temps en TD et TP à réaliser le système robotique, en faisant attention au développement durable et à ce que la machine consomme. L'idée : une machine qui marche sans gaspiller d'énergie.
Un plateau pour travailler comme en entreprisemachines industrielles, informatique récente, projets commandés par des partenaires
Lemonnier a son plateau technique : des machines industrielles, un parc informatique et des outils numériques récents. Tu bosses sur des équipements proches de ceux des usines agroalimentaires, pharmaceutiques ou automobiles.
- Des machines industrielles pour monter, câbler et régler en conditions réelles
- un parc informatique pour dessiner, simuler et programmer
- des outils numériques récents pour la DAO et la mise au point
Tu conçois et réalises des machines spéciales et des robots pour des entreprises partenaires. Ton projet de BTS peut donc finir dans un vrai atelier, là où on s'en sert.
En mode projet, tu bosses en équipe, avec un client à qui parler, un délai à tenir et un dossier à rédiger. L'école insiste sur les contraintes économiques et commerciales et sur la com : un bon technicien sait expliquer ce qu'il a fait.
L'Institut Lemonnier est un ensemble privé sous contrat où cohabitent pas mal de filières industrielles. Pour toi, ça veut dire des voisins en maintenance, en électrotechnique ou en froid, avec qui tu partages ateliers, vocabulaire et coups de main.
Six semaines en entreprise, puis le choixun stage ouvrier et technicien, puis emploi ou poursuite vers licence, école ou ATS
La formation dure deux ans avec 6 semaines de stage en entreprise. C'est court, donc ça compte : tu découvres une vraie boîte, ses normes et ses urgences.
- 6 semainesde stage en entreprise
- 1 ande prépa ATS après le BTS
- 3établissements réunis pour la prépa ATS
D'après les pages de l'école :
- Première année : tu poses les bases en conception, en partie commande et en partie opérative, avec beaucoup de TP
- Deuxième année : tu mènes le projet complet, de l'étude jusqu'au système qui tourne, avec le stage
- À la sortie : poste de technicien ou poursuite vers licence pro, école d'ingénieurs en alternance ou prépa ATS
Côté boulot, l'école cite roboticien, concepteur de systèmes automatiques, électro-mécanicien, technicien de maintenance. Tu démarres sous un responsable de service, puis tu peux passer chef de projet technique avec l'expérience.
Si tu veux continuer, Lemonnier propose la prépa ATS sur place, en un an, pour entrer en école d'ingénieurs. Elle réunit l'Institut pour l'ingénierie industrielle, deux lycées pour le génie civil et l'enseignement général, avec une école d'ingénieurs partenaire. Elle est pensée aussi pour les sortants de bac pro, avec un accompagnement en mode projet.
- Licence professionnelle, par exemple en maintenance ou en mécatronique et robotique
- école d'ingénieurs en alternance, pour garder un pied en entreprise
- prépa ATS en un an, pour te remettre au niveau des concours d'écoles
Est-ce que c'est pour toi ?tu aimes comprendre, démonter, régler, et travailler avec les autres
L'école accueille trois profils : STI2D toutes spécialités, bacs généraux scientifiques et bacs pros industriels. Chacun arrive avec son point fort : les STI2D connaissent les systèmes, les généraux sont à l'aise en maths et physique, les pros ont déjà le réflexe atelier.
- Bac STI2D
- Bac général scientifique
- Bac pro industriel
Les notes ne font pas tout. La commission regarde de près le comportement en classe et l'assiduité, d'après ses critères publiés. Logique pour un métier où on te confie une machine et une équipe.
- Tu aimes les machines qui bougent : robots, convoyeurs, lignes de production
- tu supportes le réglage : essayer, mesurer, recommencer jusqu'à ce que ça marche
- tu travailles bien en équipe et tu sais expliquer ce que tu fais
- tu acceptes les normes : sécurité, qualité, énergie, délais
Avant de candidater, pose tes questions au directeur adjoint indiqué sur la page de la formation. Demande à voir le plateau, un exemple de machine faite pour une entreprise, et comment se passe la recherche des 6 semaines de stage.
Ton dossier45 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 42 % | 20 % | 53 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 21 % | 0,4 % | 59 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 61 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 41 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 24 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 26 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 43 % |
| Sciences de l'ingénieur + NSI | 1 % | — | 79 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques » de France, bac 2025, sur 1 048 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 26 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. SIMON | 16 | 13,9 | 10,2 | 3,3 | 15,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 13,9 | 9,8 | 4,7 | 15,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. ORTEGA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme DIALLO | 3 | 11,9 | 8,1 | 3,0 | 13,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 12,8 | 9,9 | 3,6 | 14,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme BENALI | 3 | 11,4 | 8,7 | 3,1 | 13,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme LEFÈVRE | 3 | 12,3 | 8,8 | 3,4 | 13,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. WALSH | 6 | 12,3 | 8,9 | 3,0 | 14,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme HAMON | 1 | 13,3 | 9,3 | 4,3 | 15,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,4 | — | — | Au bac : mention assez bien · 59 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -37 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 192 | 30 | 62 %* | 35 | 5 % |
| 2022 | 138 | 30 | 88 % | 25 | 7 % |
| 2023 | 147 | 30 | 100 % | 16 | 0 % |
| 2024 | 99 | 30 | 100 % | 32 | 0 % |
| 2025 | 120 | 30 | 74 % | 27 | 13 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?56 % poursuivent
Diplômés de « conception et realisation des systemes automatiques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après68 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements99ᵉ sur 107 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 99esur 107Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Conception des systèmes automatiques 17 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Langue vivante : anglais 2 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Caenstudio autour de 320 € par mois
Vivre à Caen
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Caen.
- Cité de Lébisey (secteur Caen-Hérouville) · 0,8 km · 254 € à 255 €
- Résidence Erik Satie - Lébisey (secteur Caen-Herouville) · 0,9 km · 376 € à 376 €
- Cité Universitaire Campus 1 (secteur Caen-Herouville) · 1,1 km · 167 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37115
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CRSA, Lycée Institut Lemonnier (Caen) : quel est le taux d'accès ?
- 74 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée Institut Lemonnier (Caen) : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée Institut Lemonnier (Caen) : combien de candidats ?
- 120 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CRSA, Lycée Institut Lemonnier (Caen) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 7 % de bacheliers généraux, 47 % de technologiques, 47 % de professionnels.
- BTS CRSA, Lycée Institut Lemonnier (Caen) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 13 % mention très bien, 13 % bien, 33 % assez bien, 40 % sans mention.
BTS CRSA ailleurs101 en France · le plus proche à 52 km
- BTS CRSA · Lycée Schuman-Perret, Le Havre
- BTS CRSA · Lycée Curie-Corot, Saint-Lô
- BTS CRSA · Lycée Ferdinand Buisson, Elbeuf
- BTS CRSA · Lycée La Châtaigneraie, Le Mesnil-Esnard
- BTS CRSA · Lycée Pablo Neruda, Dieppe
- BTS CRSA · Lycée Georges Dumézil, Vernon
- BTS CRSA · Lycée Robert Garnier, La Ferté-Bernard
- BTS CRSA · Lycée Touchard-Washington, Le Mans
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 100 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (74 %).
Aussi dans cet établissement8 autres formations
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- CPGE PTSI · Lycée Dumont d'Urville, Caen
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- BTS MS Systèmes de production en apprentissage · Lycée Institut Lemonnier, Caen
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