
BTS · Albi (81)
BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques en apprentissage, Lycée Louis Rascol, Albi
Lycée Louis Rascol · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS CRSA de Rascol en apprentissage : construire des machines automatiques
Tu aimes comprendre comment une machine marche, la démonter et la remettre en route. Le BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques du lycée Rascol te forme à ce métier en apprentissage. Tu partages tes semaines entre les ateliers du lycée et une entreprise qui te confie de vraies installations.
- concevoir une machine qui tourne
- en apprentissage, salarié
- programmer un automate
- robotique et supervision
- ateliers et armoire électrique
Ce que tu apprends à faire : une machine qui marchedu cahier des charges à la mise en route, tu livres un système complet

Un système automatique, c’est une machine qui enchaîne seule des actions comme trier, visser, remplir, palettiser ou contrôler. En BTS CRSA, tu apprends à imaginer ce genre de machine puis à la faire tourner pour de vrai, une fois câblée et programmée.
- Conception mécanique
- Schémas électriques
- Programmation automates
- Robotique
- Supervision
- Sécurité machines
- Mise en service
Tu touches en même temps à la mécanique qui bouge, à l’électricité qui l’alimente et au programme qui décide. C’est ce mélange qui fait le métier.
- traduire un besoin client en fonctions, en efforts et en cadences ;
- dessiner un ensemble mécanique et choisir capteurs, actionneurs, vérins et moteurs ;
- câbler une armoire électrique proprement, dans les règles de sécurité ;
- programmer l’automate qui pilote tout, puis régler les défauts un par un ;
- tester avec méthode : mesurer, comparer au modèle et corriger jusqu’à ce que ça tourne.
En deuxième année, tu mènes un projet complet en équipe, comme un petit bureau d’études. Avec ton équipe, tu pars d’un cahier des charges avec un planning, tu montes le dossier technique puis tu fabriques et tu testes. C’est ce projet que tu présentes à l’examen, et souvent celui dont tu parles en premier en entretien d’embauche.
Ce qui change par rapport au lycée : on juge le résultat. La machine doit démarrer et s’arrêter proprement, sans mettre personne en danger. La rigueur de câblage et de test compte autant que la théorie.
L’apprentissage : tu es déjà au travailune partie du temps au lycée, le reste en entreprise, avec un tuteur

Ici, tu es apprenti salarié d’une entreprise. Tu apprends le métier au lycée et tu l’appliques aussitôt sur des installations réelles. L’entreprise te suit au quotidien et te confie des tâches de plus en plus complètes.
- tu candidates sur Parcoursup pour ce BTS en apprentissage ;
- tu cherches une entreprise d’accueil dans la mécanique, l’agroalimentaire, l’énergie ou la maintenance industrielle ;
- tu signes un contrat d’apprentissage, qui valide vraiment ton entrée en formation ;
- tu alternes les périodes au centre de formation et en entreprise pendant deux ans ;
- tu construis ton dossier d’examen à partir de ce que tu as fait en entreprise et en projet.
Ne tarde pas sur la recherche d’entreprise. C’est le point décisif de ce BTS : sans contrat signé, pas de rentrée en apprentissage. Vise les PME industrielles autour d’Albi et du Tarn, les intégrateurs ou les services de maintenance, et prépare un CV qui montre ce que tu sais déjà faire de tes mains.
- participer au montage d’une cellule, d’un convoyeur ou d’une petite ligne ;
- aider à la mise en service : réglages, essais et mise au point chez le client ;
- diagnostiquer une panne avec un technicien, puis proposer une correction ;
- documenter ton travail : schémas mis à jour, notices et comptes rendus d’intervention.
Au lycée, tes profs d’atelier repèrent vite ceux qui câblent proprement et testent sans griller d’outil. En entreprise, ton tuteur regarde autre chose : ponctualité, sécurité et compte rendu clair. Les deux comptent pour devenir un technicien à qui on confie une machine.
Est-ce pour toi, et c’est quoi Rascolpour celles et ceux qui préfèrent régler que subir une panne
Ce BTS plaît à des profils très concrets. Tu as souvent fait de la technologie au lycée, en STI2D ou en bac pro industriel, et tu aimes passer de l’idée à l’objet. Les maths et la physique te servent tous les jours, mais toujours branchées sur du réel.
- tu bricoles et tu répares, parce que tu veux comprendre le capteur derrière la panne ;
- les plans et les schémas ne te font pas peur, tu aimes les lire ;
- tu acceptes de recommencer un réglage dix fois jusqu’à ce qu’il soit bon ;
- tu veux un rythme d’alternance, avec des responsabilités tôt.
Le lycée Louis Rascol est un lycée public d’Albi, avec des ateliers industriels et plusieurs BTS du même domaine dans les murs. Le BTS CRSA en apprentissage passe par son CFA public de l’Éducation nationale. Tu croises donc d’autres apprentis et techniciens en formation, pas seulement ta classe.
Avant de te décider, pose des questions très pratiques à l’équipe et aux entreprises que tu contactes :
- quelles missions l’entreprise confie vraiment à un apprenti de première année ;
- qui sera ton tuteur, et combien de temps il passe avec toi chaque semaine ;
- sur quels équipements tu travailles au lycée : automates, robots, supervision ;
- comment se passe le suivi entre l’entreprise et l’équipe du BTS.
Si les réponses sont précises, avec des exemples de machines et d’interventions, c’est bon signe. Tu sauras vite si tu te vois passer deux ans les mains dans l’armoire et la tête dans le programme.
Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?64 % en emploi, plutôt bas · 52 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après64 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements58ᵉ sur 107 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 58esur 107Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Conception des systèmes automatiques 17 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Langue vivante : anglais 2 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Albistudio autour de 285 € par mois
Vivre à Albi
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Albi.
- Résidence Lapérouse · 2,2 km
- Résidence L'Astrolabe · 2,3 km
- Résidence Nobel · 2,5 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37115
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)
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