BTS · Bagnères-de-Bigorre (65)
BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques en apprentissage, Lycée Victor Duruy, Bagnères-de-Bigorre
Lycée Victor Duruy · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS CRSA en apprentissage à Bagnères : tu conçois la machine, puis tu la fais tourner
En deux ans, en apprentissage, tu apprends à imaginer puis à construire des installations automatiques : convoyeurs, lignes de production, cellules robotisées. Tu alternes entre le CFA du lycée Victor Duruy et l'entreprise qui t'emploie. À la sortie, un BTS et un métier précis : technicien supérieur des systèmes automatiques.
- signer un contrat d'apprentissage
- tu conçois puis tu réalises
- 2 ans entre CFA et entreprise
- automates, capteurs, câblage
- technicien supérieur CRSA
Un contrat d'abord, une place ensuiteici c'est la signature avec une entreprise qui décide
Ce BTS ne se décroche pas comme une place au lycée. Le CFA peut te retenir, mais sans contrat signé avec une entreprise, tu ne rentres pas. C'est l'employeur qui décide.
Au printemps, tu mènes deux démarches en même temps : ton vœu sur Parcoursup et ta recherche d'entreprise. Concrètement, tu envoies des candidatures, tu passes des entretiens, et parfois tu fais un essai en atelier.
- Tu fais ton vœu en apprentissage sur Parcoursup pour ce BTS CRSA.
- Tu repères des entreprises qui installent, utilisent ou maintiennent des systèmes automatisés autour de chez toi ou de Bagnères.
- Tu envoies CV et lettre, tu relances, tu passes des entretiens.
- Quand une entreprise dit oui, vous signez le contrat d'apprentissage avec le CFA public.
- Tu rentres en formation : salarié en entreprise, apprenti au CFA.
Ne tarde pas. Les entreprises qui prennent des apprentis en automatismes choisissent souvent dès le printemps. Celles qui reviennent chaque année connaissent le calendrier et réservent vite leur apprenti.
Le statut change tout par rapport au scolaire. Tu es salarié, avec un tuteur, des horaires et des contraintes de production. En échange, tu bosses sur des installations réelles d'entreprise.
Concevoir, câbler, programmer, mettre en routetu pars d'un besoin et tu livres une machine qui tourne
CRSA veut dire conception et réalisation. Tu fais les deux bouts du projet : réfléchir sur plan, puis monter avec tes mains. C'est ce qui sépare ce BTS d'une formation centrée sur la maintenance.
Un projet type ressemble à ceci : un client veut trier des pièces, remplir des flacons ou palettiser des cartons sans intervention humaine. À toi de proposer une solution qui marche, au bon coût, en sécurité.
- Schéma électrique
- Programme automate
- Montage mécanique
- Câblage d'armoire
- Choix des capteurs
- Réglages et essais
- Mise en service
La partie conception se fait sur dossier : analyse du besoin, choix des composants, plans mécaniques, schémas électriques, programme de l'automate. Tu apprends à justifier chaque choix par écrit.
La partie réalisation se joue en atelier : montage des éléments mécaniques, câblage de l'armoire, raccordement des capteurs et des actionneurs, chargement du programme, puis essais. Quand ça coince, tu mesures et tu cherches d'où ça vient avant de corriger.
- Étudier le cahier des charges et les contraintes de sécurité.
- Choisir vérins, moteurs, capteurs, automate et protections.
- Monter et câbler l'ensemble dans les règles de l'art.
- Programmer les séquences et les sécurités de la machine.
- Tester, régler et réceptionner l'installation avec le client.
Tu touches à trois mondes à la fois : mécanique, électrotechnique et automatisme. Si tu n'aimes que l'informatique ou que le montage, tu risques de te lasser : ici tu passes sans arrêt de l'un à l'autre.
Deux lieux, deux façons d'apprendreau CFA tu comprends, en entreprise tu prouves
En apprentissage, tu ne suis les cours que pendant les semaines au CFA. Le reste du temps, tu es en entreprise. Ton année alterne donc entre deux rythmes très différents.
Au CFA du lycée Victor Duruy, tu travailles en petit effectif d'apprentis, beaucoup en atelier et sur projets. C'est là que tu prends le temps de comprendre les schémas, les programmes et les réglages, avec des formateurs qui suivent aussi ton parcours en entreprise.
En entreprise, tu es sur des installations en production. Tes missions grandissent avec toi : d'abord aider et observer, puis régler et participer à une mise en service.
- Participer au montage ou à la modification d'une machine.
- Aider au câblage, aux raccordements et aux contrôles.
- Régler des capteurs, des vitesses, des positions.
- Diagnostiquer une panne avec ton tuteur puis proposer une solution.
- Suivre une mise en service chez un client ou sur ligne.
Cette double vie demande de l'organisation. Après trois semaines en entreprise, tu dois te remettre vite dans les projets du CFA, puis appliquer en entreprise ce que tu viens d'apprendre. Les apprentis qui réussissent notent tout : schémas, réglages, erreurs vues en atelier.
Est-ce pour toi ?le goût du concret, de la rigueur et du travail en équipe
Ce BTS est fait pour toi si tu préfères comprendre en manipulant plutôt qu'en lisant. Si démonter, mesurer, rebrancher et voir le résultat te motive plus qu'un long exposé, tu es au bon endroit.
- Tu aimes la technique pluridisciplinaire : un peu de mécanique, d'électricité et de programmation.
- Tu acceptes la rigueur : un fil mal serré ou une sécurité oubliée, et la machine s'arrête.
- Tu aimes travailler en équipe et en autonomie : seul face à l'armoire, puis à plusieurs pour lever une machine.
- Tu veux un métier manuel et intellectuel, avec des déplacements possibles chez les clients.
- Tu es prêt pour le rythme salarié : ponctualité, consignes, production qui ne peut pas attendre.
À l'inverse, réfléchis bien si tu détestes le bruit d'atelier, si tu ne veux jamais te salir les mains ou si chercher une entreprise te bloque complètement, car sans contrat il n'y a pas de rentrée.
Pour choisir ton entreprise, ne signe pas au premier oui. Pose des questions simples qui changent tes deux ans :
- Qui sera mon tuteur et combien de temps passera-t-il avec moi ?
- Sur quelles machines vais-je travailler : neuves, anciennes, variées ?
- Est-ce que je participerai à de vraies mises en service ou seulement à de l'entretien courant ?
- Comment se passent les semaines au CFA : logement, trajets, suivi avec l'entreprise ?
- Que deviennent les anciens apprentis : embauche, poursuite d'études, départ ailleurs ?
Tu obtiens le même diplôme qu'en scolaire : un BTS de niveau bac + 2. La différence, c'est ton carnet d'adresses et ton expérience. Après deux ans d'alternance, tu connais une entreprise de l'intérieur, et elle te connaît.
Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?39 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après39 % poursuivent leurs études
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements94ᵉ sur 107 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 94esur 107Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Conception des systèmes automatiques 17 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Langue vivante : anglais 2 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Bagnères-de-Bigorrestudio autour de 225 € par mois
Vivre à Bagnères-de-Bigorre
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bagnères-de-Bigorre.
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37115
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)
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