BTS · Colomiers (31)
BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques en apprentissage, Lycée International Victor Hugo, Colomiers
Lycée International Victor Hugo · public · en apprentissage · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CRSA de Colomiers : construire des machines automatiques en apprentissage
Deux ans en apprentissage pour concevoir, monter et mettre au point des systèmes automatisés : lignes de production, convoyeurs, postes robotisés. Au lycée international Victor Hugo, tu partages ton temps entre le centre de formation et une entreprise qui t'emploie et te paie. Ici, c'est la signature du contrat qui valide ton entrée.
- apprentissage : il faut signer un contrat
- des machines pensées puis construites
- atelier, câblage, programmation
- lycée international à Colomiers
- petite promo, suivi proche
Le contrat d'abord, la place ensuitepas de classement de dossiers : une entreprise qui te recrute
Ici, pas de sélection sur dossier comme en BTS scolaire. Ton vœu Parcoursup te met en relation, mais c'est un employeur qui décide. Sans contrat d'apprentissage signé, tu restes en attente.
- Tu fais ton vœu sur Parcoursup pour le BTS CRSA en apprentissage à Colomiers.
- Tu démarches les entreprises : maintenance industrielle, intégrateurs, équipementiers, ateliers de production automatisée.
- Tu passes des entretiens comme pour un emploi, avec CV et motivation.
- Tu signes le contrat : c'est lui qui déclenche l'inscription définitive.
Le contrat est porté par le CFA public de l'Éducation nationale, adossé au lycée. Tu deviens salarié apprenti : payé, avec des congés de salarié et les exigences d'un vrai poste en ponctualité et sécurité.
Concrètement, commence tes recherches dès le printemps, sans attendre les réponses Parcoursup. Prépare une liste d'entreprises autour de Colomiers et de Toulouse, appelle, relance, propose un stage d'observation qui peut mener au contrat.
- Un CV d'une page qui montre ton côté atelier et technique.
- Une lettre courte qui dit quel type de systèmes tu veux apprendre à construire.
- Tes bulletins et tes réalisations concrètes : projet, stage, bricolage, robotique.
- Une disponibilité claire pour un entretien en atelier.
Concevoir puis réaliser : le cœur du métierde l'idée au système qui tourne en usine
En CRSA, tu apprends à imaginer une machine, puis à la construire et la régler. Tu pars d'un besoin industriel, tu dessines une solution, tu choisis les composants, tu montes, tu programmes, tu testes.
- Dessin technique
- Choix de capteurs
- Programmation d'automate
- Câblage d'armoire
- Réglages et essais
- Mise en service
Au centre de formation, tu travailles sur des systèmes réels : petits convoyeurs, postes de tri, bras de manipulation, armoires électriques. Tu apprends à lire un plan, à repérer une panne et à modifier un programme d'automatisme.
En entreprise, tu découvres l'autre face : les contraintes de production, les délais, la sécurité, le client qui attend. Tu comprends vite pourquoi un bon schéma fait gagner des heures.
- Concevoir : analyser le besoin, dessiner, dimensionner, choisir mécanique, pneumatique et électrique.
- Réaliser : monter, câbler, raccorder, programmer l'automate et les interfaces.
- Mettre au point : tester, mesurer, régler les capteurs et les mouvements.
- Mettre en service : installer chez le client, former, documenter, suivre.
Deux ans entre le lycée et l'entrepriseapprenti payé, avec un projet industriel en deuxième année
Pendant deux ans, tu alternes entre les semaines au centre et les semaines en entreprise. Au lycée, tu as cours, TD et beaucoup d'atelier. En entreprise, tu prends ta place dans l'équipe, avec des tâches et des horaires.
- Première année : tu prends en main les outils, les méthodes et la sécurité, en atelier comme en entreprise.
- Deuxième année : tu montes en responsabilité et tu prépares ton projet industriel, une réalisation complète suivie par tes formateurs.
- Examen : tu présentes ce que tu as conçu et réalisé, avec ton dossier et tes essais.
Tu es suivi des deux côtés : un formateur au centre et un maître d'apprentissage en entreprise. Leurs retours comptent autant que tes notes : rigueur, autonomie, soin du câblage, respect des consignes de sécurité.
- Tu as un salaire d'apprenti et des congés, pas des vacances scolaires.
- Tu dois gérer la fatigue des alternances : organiser ton travail d'une semaine sur l'autre.
- Tu apprends à documenter : schémas propres, comptes rendus, carnet de suivi.
- Tu progresses vite si tu poses des questions précises aux techniciens.
Le lycée international Victor Hugo accueille des BTS côté lycée, dans un établissement public de Colomiers. Attends-toi à un cadre simple et exigeant : assiduité, tenue d'atelier, travail en équipe.
Fait pour toi si tu aimes fabriquergoût du concret, rigueur, envie d'entreprise
Ce BTS plaît si tu préfères faire et tester en atelier. Les profils technologiques et professionnels s'y sentent à l'aise, à condition d'aimer aussi lire, calculer et écrire proprement.
- Tu aimes démonter, réparer, régler et comprendre pourquoi ça coince.
- Les maths et la physique appliquées à une machine ne te rebutent pas.
- Tu supportes le bruit d'atelier, les horaires d'équipe, les chaussures de sécurité.
- Tu veux être vite utile en entreprise.
Ce sera plus dur sans atelier, si tu refuses la programmation des automatismes, ou si démarcher des entreprises te bloque. Ici, chercher un employeur fait partie de la sélection.
- Montre ton goût technique : mini-projets, stages, options technologiques, clubs robotique.
- Soigne ton expression écrite : schémas, dossiers et rapports font partie du métier.
- Entraîne ton anglais technique : les notices et logiciels l'utilisent souvent.
- Prépare des questions pour l'employeur sur le tuteur et les machines confiées.
Si tu hésites avec un BTS scolaire, demande-toi si tu veux apprendre payé en entreprise pendant deux ans, avec ses avantages et ses contraintes.
Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?61 % en emploi, plutôt bas · 54 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après61 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Conception des systèmes automatiques 17 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Langue vivante : anglais 2 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Colomiersstudio autour de 305 € par mois
Vivre à Colomiers
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Colomiers.
- Résidence Marc Chagall · 6,8 km
- Résidence Éole · 8,2 km
- Résidence Les Humanités 2 · 8,7 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37115
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)
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