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Exercice Première Spécialité - 2021 - Ex 5 : Géométrie et Volumes

Prêt à booster ta vision dans l'espace ? 🚀

La géométrie dans l'espace peut sembler abstraite, mais elle repose sur des bases solides de visualisation ! Cet exercice extrait du sujet Asie 2021 est l'entraînement parfait pour :

  • Maîtriser les calculs de volumes et d'arêtes. 📏
  • Développer ton agilité mentale sur les vues en 2D/3D. 🧊
  • Comprendre la structure des solides complexes. 🧠

Que tu sois en Première ou que tu prépares le Bac, ce guide t'offre une correction claire et détaillée. Relève le défi et deviens un pro de la perspective ! ✨

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Analyse de l'énoncé

Cet exercice porte sur la géométrie dans l'espace, une thématique qui prend une dimension analytique importante en Première Spécialité avec l'introduction des vecteurs de l'espace et du repérage. Ici, l'objectif est de travailler la visualisation spatiale à travers le dénombrement de cubes unités et le calcul de volumes de solides complexes (pavés droits et cubes).

Points de vigilance et notions de cours

Pour réussir cet exercice, il est nécessaire de maîtriser les concepts suivants :

  • Dimensions d'un pavé droit : Un pavé droit (ou parallélépipède rectangle) est défini par sa longueur, sa largeur et sa hauteur. Son volume est donné par le produit $V = L \times l \times h$.
  • Visualisation 3D : Savoir interpréter une perspective cavalière pour identifier les faces cachées et les dimensions réelles d'un objet.
  • Racine cubique : Pour un cube de volume $V$, l'arête $a$ est telle que $a^3 = V$, soit $a = \sqrt[3]{V}$.

Correction détaillée et Guide de résolution

Première partie : Compléter le pavé droit

Pour déterminer le nombre de cubes manquants, il faut d'abord identifier les dimensions du plus petit pavé droit contenant le solide représenté. En observant les points les plus éloignés sur les axes :

  • La longueur maximale est de 4 unités.
  • La largeur maximale est de 3 unités.
  • La hauteur maximale est de 4 unités.

Le volume total du pavé droit cible est donc de $4 \times 3 \times 4 = 48$ cubes unités. En comptant les cubes présents sur la figure (9 cubes visibles et structurels), il manque au minimum : $48 - 9 = 39$ cubes.

Deuxième partie : Assemblage d'un cube

1. Vue de dessus de la pièce n°4 : La pièce n°4 est un assemblage en L ou décalé. La vue de dessus consiste à projeter les cubes sur le plan horizontal. Le dessin doit représenter les carrés vus d'en haut avec une échelle de 2 cm pour 1 dm (arête d'un cube).

2. Volume et arête du grand cube :

  • Volume : On additionne le nombre de cubes de chaque pièce. Pièce 1 (3 cubes) + 6 pièces de 4 cubes = $3 + (6 \times 4) = 3 + 24 = 27$ cubes. Chaque cube ayant une arête de 1 dm, son volume est de 1 dm³. Le volume total est donc de 27 dm³.
  • Arête : Soit $a$ la longueur de l'arête du grand cube. On a $a^3 = 27$. Comme $3 \times 3 \times 3 = 27$, l'arête du cube mesure 3 dm.