Analyse du sujet Asie 2024 Sujet 1 - Exercice 4

Cet exercice est un classique questionnaire de type Vrai ou Faux avec justification. Il est particulièrement complet car il balaie plusieurs chapitres du programme de spécialité mathématiques de Terminale. Ce format demande aux élèves de mobiliser rapidement des connaissances variées sans s'enfermer dans un long problème guidé. Voici les compétences clés pour réussir cet exercice.

Compétences et clés de réussite

1. Maîtriser le théorème de convergence monotone

La première affirmation teste votre compréhension fine des théorèmes sur les suites. Il est crucial de faire la distinction entre le fait qu'une suite converge et la valeur de sa limite. Savoir qu'une suite décroissante et minorée converge est essentiel, mais il faut être vigilant quant à la valeur vers laquelle elle tend par rapport à son minorant. Un contre-exemple est souvent la méthode la plus efficace pour invalider une affirmation de ce type.

2. Calcul de limites et croissances comparées

Pour étudier la limite d'une suite définie par une fraction de puissances (du type exponentielle), la méthode consiste souvent à factoriser par le terme prépondérant ou à scinder la fraction. Ici, la maîtrise des limites des suites géométriques $(q^n)$ selon la valeur de $q$ est indispensable pour conclure sur la divergence vers l'infini.

3. Lecture d'algorithme Python

L'exercice propose une boucle for simple. La clé de la réussite est de ne pas se précipiter et de réaliser une trace d'exécution (un tableau de suivi des variables) pas à pas. Il faut faire attention aux bornes de la fonction range(N) en Python, qui s'arrête à $N-1$. Une erreur d'indice ou d'itération fausse immédiatement le résultat final.

4. Suites géométriques et sommes de termes

La comparaison entre deux modèles financiers (Prix A et Prix B) fait appel aux suites. Le Prix B correspond à une suite géométrique de raison 2. L'élève doit être capable de reconnaître cette structure et d'appliquer la formule de la somme des termes d'une suite géométrique pour comparer le total accumulé avec une somme arithmétique (ou constante) simple.

5. Lien entre Suites et Intégrales

La dernière question relie l'analyse et l'intégration. Pour étudier le sens de variation d'une suite définie par une intégrale $v_n = \int_1^n f(x)dx$, il est souvent pertinent d'étudier le signe de la différence $v_{n+1} - v_n$. Cela revient à analyser une intégrale sur un intervalle de longueur 1 (de $n$ à $n+1$) et à utiliser la positivité de l'intégrale si la fonction sous l'intégrale est positive.