Licence · Metz (57)
Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives -, UFR SciFA Metz
Université de Lorraine - UFR Sciences Fondamentales et Appliquées - Site de Metz (57) · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La STAPS de Metz : une L1 portail pour tester le sport avant de choisir ton métier
Tu aimes le sport mais tu hésites entre prof d'EPS, coach, sport-santé ou management ? À Metz, la première année est un portail commun : tu poses les bases scientifiques et sportives, puis tu choisis en L2 l'éducation, l'activité physique adaptée ou la gestion. Le tout dans un département de 468 étudiants, adossé à un labo qui étudie les liens entre mouvement, cerveau et santé.
- L1 portail : tronc commun avant de choisir
- 468 étudiants, équipe resserrée
- adossé au labo 2LPN
- passerelle kiné et ergo en fin de L1
- éducation, santé ou management en L2/L3
Une L1 qui ne t'oblige pas à choisir tout de suiteun tronc commun, puis trois directions en L2
En arrivant à Metz, tu entres en L1 Portail STAPS. Pas de parcours fermé dès septembre : tu suis le même socle, avec des bases scientifiques et sportives et une ouverture sur les métiers.
C'est pratique si tu aimes le sport sans savoir encore où aller. Tu testes les logiques des différents métiers avant de te spécialiser, au lieu de parier dès Parcoursup.
- Activité physique adaptée et santé
- Éducation et motricité
- Gestion des structures sportives
Concrètement, ton année mêle la science du corps en mouvement, la pratique sportive analysée et la méthode pour suivre amphis, TD et TP.
- En L1, tu suis le portail commun et tu découvres ce que veut dire enseigner, soigner par l'activité physique ou gérer une structure.
- En L2, tu choisis : Activité physique adaptée et santé, Éducation et motricité, ou licence pro Gestion et développement des organisations sportives.
- En L3, tu creuses ton parcours et tu prépares l'après : master, concours enseignant à bac+3, études de santé ou entrée dans le métier.
Sur le site de l'UFR, la L1 est présentée comme les fondations avant les parcours de L2 et L3. Si tu vises la gestion, la voie dédiée est une licence pro autour du management, de la gestion de projets, de l'animation et de la réglementation des structures sportives, associatives ou territoriales.
Comprendre le corps en action, pas seulement transpirersciences du vivant, sciences humaines et terrain, ensemble
Faire du sport ne suffit pas pour réussir ici. En STAPS, tu cherches à comprendre le corps en action : comment on bouge, comment on apprend, comment on performe et comment on reste en bonne santé.
Tu croises tout le temps trois regards : ce qui se passe dans le corps avec les sciences du vivant, ce qui se passe dans la tête et dans le groupe avec les sciences humaines, et ce qui se passe sur le terrain quand tu encadres pour de vrai.
- 468étudiants en STAPS à Metz
- 13enseignants titulaires pour t'encadrer
- 1labo adossé aux cours, le 2LPN
- 89 %d'insertion pro affichée par le département
Les enseignants-chercheurs travaillent au laboratoire lorrain de psychologie et neurosciences, le 2LPN, sur les liens entre activité physique, cognition, santé et bien-être. Ces travaux nourrissent les cours et les projets.
- Observer un geste, une conduite motrice ou un groupe en activité, avec des grilles précises.
- Analyser ce que tu vois avec la physio, la psycho, la bioméca et la socio, pas seulement à l'œil.
- Expérimenter en TP et en projets : mesurer, comparer, ajuster une consigne ou une charge.
- Transmettre en expliquant, en démontrant et en sécurisant, en t'adaptant aux publics.
Côté cours, l'UFR mise sur l'apprentissage actif : beaucoup de projets pratiques, du travail en interaction et en collaboration, sur des cas concrets plutôt que des cours seulement descendants.
Un petit département où on te repère vite13 titulaires, des responsables identifiés, un accompagnement à la réorientation
Avec 468 étudiants pour 13 enseignants titulaires, la STAPS de Metz reste à taille humaine. Tu n'es pas perdu dans un amphi de 1 000 : si tu décroches ou si tu progresses, ça se voit.
L'équipe mélange enseignants et enseignants-chercheurs en psycho, neurosciences, sciences de l'éducation et physio. Le département est dirigé par Maxime Mastagli, les études de licence sont pilotées par David Roth, avec des responsables par mention et par parcours.
- Tu as un interlocuteur nommé par parcours, utile quand tu hésites entre éducation, santé et management.
- Tu peux demander de l'aide pour te réorienter, notamment vers la santé ou vers une autre voie.
- Tu retrouves la vie de filière dans le Mag Sport, avec une édition spéciale sur l'olympisme écrite dans l'UFR.
Tu étudies sur le campus Bridoux à Metz, avec la bibliothèque universitaire et les salles de l'UFR. Les réunions de rentrée ont lieu en amphi, par année et par parcours, avec un créneau dédié pour chaque niveau de STAPS.
Bon réflexe dès le début : si tu as déjà des qualifs d'encadrement, d'animation ou de sécurité, ou une pratique régulière en club, garde tes attestations. La commission y accorde beaucoup d'importance, et tes expériences d'animation te serviront quand il faudra encadrer un groupe.
Kiné, ergo, prof d'EPS : les bifurcations à anticiper dès la L1des places limitées hors Parcoursup, à préparer pendant l'année
Certaines bifurcations se préparent pendant la L1, pas après la licence. Si tu vises la santé ou l'enseignement, tu dois le savoir avant de t'inscrire, pour suivre les bons modules et ne pas rater les calendriers.
- Tu valides ta L1 STAPS en première session, en étant néo-bachelier et sans être en LAS.
- Tu suis le module RéaR à distance avec l'institut de kiné, environ 17 h de cours.
- Tu valides l'examen RéaR au printemps, puis tu candidates à la passerelle.
- Les places sont comptées pour toute la Lorraine : 16 en kinésithérapie et 8 en ergothérapie.
Autre voie santé : la mineure STAPS adossée au PASS, avec 22 places à Metz. La majeure STAPS en LAS n'existe pas à Metz, donc ne construis pas ton plan sur cette option.
- Pour enseigner l'EPS, le concours se passe à bac+3, à la fin de la licence, puis tu fais deux ans de master M2E comme élève fonctionnaire rémunéré.
- Pour le sport-santé, le parcours Activité physique adaptée et santé mène vers la prévention, la réadaptation et les publics spécifiques, jusqu'au master avec alternance possible dès le M1.
- Pour gérer des clubs, des asso ou des services des sports, la licence pro Gestion et développement des organisations sportives est la voie la plus directe, avec gestion de projets et événementiel.
Le recrutement est très local : presque tous les admis viennent de la même académie. Tu trouveras beaucoup de camarades lorrains, avec leurs clubs et leurs réseaux, ce qui aide pour les stages et les premières expériences d'encadrement.
Ton dossier
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 164 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MOREL | 16 | 11,8 | 8,1 | 3,0 | 13,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. WALSH | 16 | 11,8 | 9,4 | 3,5 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. SIMON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,8 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie M. CARON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme BLANC | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme GARNIER | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique M. BENALI | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. NGUYEN | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme HAMON | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux -18 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 974 | 164 | 32 %* | 844 | 1 % |
| 2022 | 2 344 | 164 | 50 % | 1 414 | 3 % |
| 2023 | 2 184 | 164 | 47 % | 1 617 | 1 % |
| 2024 | 2 171 | 164 | 49 % | 1 316 | 2 % |
| 2025 | 1 616 | 164 | 54 % | 876 | 2 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 610 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?46 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Ta semaine22,5 h · pratique et technologie des apsa en tête
Ta semaine
Environ 22 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Pratique et technologie des APSA 6 h
- Physiologie et biologie de l'exercice 3 h
- Anatomie et biomécanique du mouvement 2 h 30
- Psychologie et sociologie du sport 3 h
- Histoire des activités physiques et sportives 2 h
- Apprentissage et intervention pédagogique 2 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h
- Outils et culture numériques 1 h
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Metzstudio autour de 310 € par mois
Vivre à Metz
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Metz.
- Bridoux · 0,1 km · 386 € à 442 €
- Technopôle · 1,9 km · 387 € à 594 €
- Saulcy · 4,0 km · 264 € à 396 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence STAPS, UFR SciFA Metz : quel est le taux d'accès ?
- 54 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence STAPS, UFR SciFA Metz : combien de places ?
- 164 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence STAPS, UFR SciFA Metz : combien de candidats ?
- 1 616 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence STAPS, UFR SciFA Metz : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 85 % de bacheliers généraux, 11 % de technologiques, 4 % de professionnels.
- Licence STAPS, UFR SciFA Metz : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 2 % mention très bien, 9 % bien, 38 % assez bien, 51 % sans mention.
Licence STAPS ailleurs63 en France · le plus proche à 50 km
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- Licence STAPS · Université de Reims
- Licence STAPS · Université Marie et Louis Pasteur, Besançon
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- Licence STAPS · UPHF, Aulnoy-lez-Valenciennes
- Licence STAPS · Université Gustave Eiffel, Champs-sur-Marne
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