Licence Sciences de la vie Accès Santé (LAS), UFR SciFA Metz

La mineure LAS, c'est une option santé de 180 heures pour 18 ECTS, suivie à distance. Tu la fais en parallèle des cours de bio, jamais à la place.

• Médecine
• Pharmacie
• Odontologie
• Maïeutique
• Kinésithérapie
• Ergothérapie

L'option santé vise médecine, pharmacie, dentaire, maïeutique, kiné et ergo. Vise large au départ, tu affineras en L1 selon tes résultats et tes envies.

• des cours en distanciel : personne ne vérifie que tu avances, tout se joue sur ta régularité ;
• des évaluations santé qui s'ajoutent aux partiels de licence, avec leurs propres calendriers ;
• un autre langage à absorber vite, loin des réflexes du lycée, avec beaucoup de par cœur précis.

• 180 hde mineure santé à distance
• 18ECTS pour l'option santé

Le piège, c'est de traiter la mineure comme une matière secondaire. En LAS, c'est elle qui ouvre la candidature santé : travaille-la chaque semaine, dès le premier mois.

Le recrutement est très local : 96 % des admis viennent de l'académie de Nancy-Metz, et 86 % sont néobacheliers. Tu arrives avec des camarades qui sortent du bac comme toi.

• 96 %d'admis de la même académie
• 86 %de néobacheliers
• 25 %de boursiers

• Tu aimes la SV et la chimie même sans blouse blanche au bout, puisque la L2 t'attend sinon ;
• Tu travailles régulier, à l'écrit comme à l'oral, sans qu'on te pousse ;
• Tu es à l'aise en autonomie : la mineure à distance demande de tenir le rythme seul.

La commission dit regarder d'abord les résultats scientifiques, puis les méthodes de travail. Tes appréciations comptent : effort, entraide, participation et concentration se voient dans les bulletins.

Moins adapté si tu veux du 100 % santé dès septembre, si la bio t'ennuie, ou si tu cherches une année légère. La LAS ajoute du travail.

L'UFR SciFA accueille 1 700 étudiants autour de 5 départements et 13 laboratoires, pour 39 parcours. À ton échelle, c'est un UFR à taille humaine, pas une usine.

• une pédagogie expérimentale revendiquée : projets pratiques, travail en groupe, problèmes réels ;
• des TP nombreux dès la L1, qui changent tout par rapport au lycée ;
• une rentrée cadrée sur le campus de Bridoux, avec réunion des L1 SV en amphi Berthelot.

L'UFR met en avant l'apprentissage actif. Attends-toi à être sollicité en TD et en TP, pas seulement en amphi.

Tu viens d'une autre académie ? C'est possible, mais tu seras minoritaire. Prévois de te faire vite un réseau : groupes de TP, tutorat, vie étudiante du campus.

En LAS, il faut être endurant, pas seulement bon élève. La licence et la mineure avancent en même temps, avec des logiques différentes.

1. Bloque un créneau santé chaque semaine, même quand les partiels de bio approchent ;
2. Fiche la mineure au fur et à mesure, le par cœur ne s'improvise pas la veille ;
3. Ne lâche ni les TP ni la méthodologie : ce sont des points faciles si tu es présent ;
4. Demande de l'aide tôt, tuteurs ou enseignants, dès que tu décroches en distanciel.

Pose ces questions aux portes ouvertes ou aux étudiants ambassadeurs, elles aident pour l'année :

• quand ont lieu les examens de la mineure par rapport aux partiels de licence ;
• combien de candidatures santé tu peux présenter pendant la licence, et à quels moments ;
• quel accompagnement existe pour la mineure à distance : tutorat, annales, QCM ;
• à quoi ressemble une semaine chargée quand les deux cursus se chevauchent.