
Certificat de Spécialisation · Talence (33)
Encadrement secteur sportif option multi-activités physiques ou sportives pour tous, Lycée Alfred Kastler, Talence
Lycée Alfred Kastler · public · 1 an
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Présentation
Le CS sport de Kastler : un an pour animer le sport pour tous
Au lycée Alfred Kastler, à Talence, ce certificat de spécialisation public te prépare en un an à encadrer des activités physiques et sportives variées. Tu apprends à préparer, animer et évaluer des séances de découverte et d'initiation, en sécurité, pour des publics très différents. À la clé, la carte professionnelle pour exercer comme éducateur sportif.
- multisports, pas une seule discipline
- des enfants aux seniors, handisport compris
- beaucoup de pratique et de stages
- projets d'animation en vraie structure
- carte pro d'éducateur en ligne de mire
Un CS, c'est quoi concrètementune année de spécialisation pour animer plusieurs sports, en sécurité
Ce certificat de spécialisation, option multi-activités pour tous, forme des animateurs capables de passer d'un sport à l'autre. Tu enchaînes par exemple un jeu collectif avec des enfants le matin et un atelier forme avec des adultes l'après-midi, voire une séance adaptée.
Le mot important, c'est pour tous. Tu fais découvrir une activité à des débutants et tu leur donnes envie de continuer, quel que soit leur niveau de départ.
- Plusieurs familles d'activités à encadrer au lieu d'une seule spécialité ;
- Des séances de découverte et d'initiation, souvent avec des débutants ;
- La sécurité au quotidien, avec le matériel, les espaces et les niveaux à vérifier ;
- Pour tous, parce que tu adaptes la même idée de séance à des âges et des capacités très différents.
C'est une formation courte, pensée pour le terrain. Tu y viens avec un projet clair autour de l'animation et du sport, et tu en ressors capable de prendre un groupe en responsabilité.
- Enfants
- Ados
- Adultes
- Seniors
- Handisport
Ce que tu apprends à faire sur le terrainaccueillir un groupe, lancer le jeu, adapter, sécuriser, conclure

Animer, c'est tenir un groupe de vingt débutants qui ne se connaissent pas, avec le bruit, la fatigue et des niveaux très différents.
Au fil de l'année, tu travailles les réflexes de chaque séance : accueillir le groupe, expliquer vite et clairement, montrer les gestes, laisser pratiquer, corriger sans casser l'ambiance, puis ranger et faire le point.
- Observer le public et les lieux : âge, niveau, matériel, espace disponible.
- Préparer la séance : objectif simple, échauffement, situations progressives, retour au calme.
- Installer et sécuriser : plots, zones, distances, consignes comprises par tous.
- Animer : montrer, encourager, changer les règles pour équilibrer le jeu.
- Évaluer : ce qui a marché, qui a progressé, ce que tu feras autrement la prochaine fois.
Tu apprends aussi à t'adapter en direct. Quand un exercice est trop facile pour certains et trop dur pour d'autres, ou quand un enfant n'ose pas et qu'un adulte reprend après des années, c'est là que se joue ton rôle d'éducateur multisports.
- Accueillir
- Démontrer
- Sécuriser
- Adapter
- Évaluer
Monter des projets, pas seulement des séancesun cycle d'ateliers, une journée découverte, une action avec une structure

En plus des séances isolées, un éducateur monte des projets d'animation pour une structure : un cycle de découverte sur plusieurs semaines, une journée portes ouvertes, une animation pendant les vacances.
Tu apprends à construire ce type de projet de bout en bout : comprendre la demande, proposer un programme réaliste, organiser lieux et matériel, puis faire le bilan.
- Repérer les besoins : qui vient, à quel moment, avec quelle envie et quelles contraintes ;
- Écrire le projet : objectifs, déroulé, répartition des rôles, budget matériel simple ;
- Communiquer : présenter l'action, donner envie de s'inscrire, valoriser ce qui a été fait ;
- Parler de ton parcours : tes expériences, tes points forts, la suite que tu vises.
Cette partie compte beaucoup pour les employeurs associatifs et les collectivités. Ils cherchent quelqu'un de fiable et organisé, autant qu'un bon sportif.
Un CS sport dans un grand lycée scientifiquedes salles et des labos pour les STL, des gymnases pour toi
Kastler est d'abord connu pour ses filières scientifiques et technologiques, ses BTS et sa prépa TPC. Le CS sport y apporte une ambiance différente, très tournée vers le terrain et le collectif.
Attends-toi à une année intense et concrète. Tu enchaînes les mises en situation, les préparations de séances et les périodes en structure, avec des retours réguliers de tes formateurs sur ta posture d'animateur.
- Prendre la parole devant un groupe et participer aux projets plutôt que rester au fond de la classe ;
- Tu pratiques déjà un sport et tu t'es frotté à l'encadrement, club, aide aux entraînements, animation de vacances ;
- Travailler ton sérieux et ta régularité, ponctualité, préparation, attention aux autres ;
- Relier dans ton projet animation, sport et gestion de projet, au-delà de la seule performance.
Pose des questions précises aux portes ouvertes ou aux étudiants : quelles structures accueillent en stage, quels publics tu encadres vraiment, comment se passent les évaluations pratiques.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après4 métiers cités
Et après Formations aux métiers du sport
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine18,5 h · bloc 3 - conception, animation et évaluation, en sécurité, des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des aps (fourchette imprimée : e en tête
Ta semaine
Environ 18 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Bloc 1 - Conception et mise en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'anim 3 h 30
- Bloc 2 - Valorisation des activités et des projets d'une structure du champ du sport ou de l'animation (fourchette imprimée : entre 30 à 45 h) 1 h 30
- Bloc 3 - Conception, animation et évaluation, en sécurité, des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des APS (fourchette imprimée : e 12 h 15
- Bloc 4 - Conduite de son parcours professionnel dans le secteur sportif (fourchette imprimée : entre 20 et 25 heures) 0 h 45
- Périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) - durée fixée par l'article 6 de l'arrêté du 2 décembre 2025, en SEMAINES et non en heures 0 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
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Le diplômebac + 1 · RNCP 41870
- Durée
- 1 an
- Niveau de sortie
- bac + 1
- Niveau de certification
- niveau 4
- Code RNCP
- 41870
- Domaines
- santé, social, sport/sport
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