
Etudes de santé · Bordeaux (33)
D.E Ergothérapeute, IFE du CHU de Bordeaux
Institut de Formation en Ergothérapie CHU BORDEAUX · public · sélectif
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Présentation
Ergothérapeute au CHU de Bordeaux : apprendre à rendre le quotidien possible
À Bordeaux, un institut public adossé au CHU prépare au diplôme d'État d'ergothérapeute, le titre exigé pour exercer. Tu y apprends à aider des personnes de tous âges à retrouver leurs gestes du quotidien : s'habiller, cuisiner, écrire, travailler, sortir. La formation se fait à l'hôpital, avec les soignants, les travailleurs sociaux et les éducateurs.
- institut public du CHU
- le quotidien au centre du soin
- travail en équipe pluripro
- diplôme d'État + grade licence
- pas d'apprentissage
Le métier : quand un geste simple devient un projet de soinle spécialiste de l'activité et de l'autonomie

L'ergothérapeute part d'une idée simple : ce que tu fais chaque jour tient à ta santé. Quand une maladie, un accident, un handicap ou le vieillissement bloque un geste, toute la vie se rétrécit. Son travail, c'est d'aider la personne à rouvrir cet espace, en décidant avec elle.
- Milieu médical
- Milieu professionnel
- Milieu éducatif
- Milieu social
Tu peux travailler à l'hôpital, en centre de rééducation, à l'école, à domicile, en entreprise ou en établissement social. À chaque fois, tu commences par évaluer : ce que la personne peut faire avec son corps, ses sens, sa mémoire, son attention, ses émotions. Puis tu poses avec elle un diagnostic ergothérapique et des objectifs de soins concrets.
- Rééduquer un geste : habillage, repas, toilette, écriture, déplacements.
- Fabriquer du sur-mesure : attelle de main ou de poignet moulée sur la personne.
- Choisir une aide technique : couvert à gros manche, planche adaptée, siège, outil modifié.
- Sécuriser un lieu : cuisine abaissée, salle de bain, poste de travail, accès à une porte.
- Accompagner dans la durée : prévention, éducation thérapeutique, réinsertion, réhabilitation psycho-sociale.
Tu ne travailles jamais seul. Tu avances avec une équipe pluriprofessionnelle et un réseau d'intervenants sanitaires, sociaux et éducatifs. C'est le projet de la personne qui décide de la suite.
Apprendre dans un institut du CHUun institut public, financé par la Région, branché sur l'hôpital

L'institut fait partie du CHU de Bordeaux et il est financé par le conseil régional de Nouvelle-Aquitaine. C'est un institut public : tu te formes là où on soigne de vrais patients, avec des enseignants issus du soin.
La formation suit le référentiel national et vise les dix compétences exigées pour le diplôme d'État. L'objectif : former des professionnels compétents, autonomes, responsables et réflexifs. Concrètement, tu dois savoir faire, expliquer pourquoi tu le fais et ajuster quand ça ne marche pas.
- Évaluer les capacités et performances motrices, sensorielles, cognitives et psychiques de la personne.
- Poser un diagnostic ergothérapique et définir les objectifs avec elle.
- Mettre en œuvre soins, prévention, éducation thérapeutique, rééducation, réadaptation et réinsertion.
- Concevoir l'environnement : lieu sécure et accessible, aide technique préconisée, suivi de l'autonomie.
Si tu es en situation de handicap, l'institut prévoit des aménagements d'examens et de formation, quand le handicap est compatible avec la formation et l'exercice du métier. Contacte le secrétariat tôt : c'est du cas par cas, et mieux vaut anticiper les stages.
Une seule porte après le bac, deux petites portes à côté37 places en première année, tout passe par Parcoursup

Pour la rentrée visée, l'institut ouvre 37 places en première année. Si tu es lycéen, étudiant en réorientation ou déjà dans le supérieur, il n'y a qu'une seule voie : un vœu sur Parcoursup. Il n'y a ni concours à côté ni rentrée décalée.
- Parcoursup : la seule voie pour entrer en première année à la rentrée de septembre.
- Formation professionnelle continue : au moins 3 places, dossier envoyé entre le 11 janvier et le 19 février.
- Diplôme hors Union européenne : au moins 3 places, dossier au secrétariat rue Francisco Ferrer entre le 11 janvier et le 26 février.
Dans ton dossier, ce qui compte le plus, c'est d'expliquer ta démarche : pourquoi l'ergothérapie, pourquoi ici, ce que tu en as vu. Les notes comptent, mais l'institut regarde aussi tes expériences au contact des gens : stage, bénévolat, aide à une personne âgée, animation, club, job d'été. Un engagement raconté précisément vaut mieux qu'une liste vague.
La formation n'est pas proposée en apprentissage par le CFA du CHU : prévois un statut étudiant classique. À la sortie, tu obtiens le diplôme d'État et le grade licence conféré par l'université.
C'est pour toi si tu aimes à la fois les gens et le manuelbricoleur et patient, à l'aise avec les sciences et l'écoute

L'ergothérapie demande des sciences pour comprendre le corps et la cognition, et de la relation pour comprendre ce que la personne veut retrouver. Si tu n'aimes qu'un des deux, tu risques de t'ennuyer sur la moitié de la formation.
- Tu bricoles volontiers : découper, modeler, ajuster, tester un prototype ne te fait pas peur.
- Tu supportes la lenteur : un progrès se mesure en semaines, parfois en boutons de chemise.
- Tu écris clairement : observer, noter, argumenter un choix d'aide technique fait partie du métier.
- Tu aimes travailler en équipe : infirmiers, kinés, psychomotriciens, éducateurs, familles.
- Écoute
- Habileté manuelle
- Patience
- Rigueur
- Travail en équipe
Pour vérifier, va voir le vrai quotidien avant de candidater : demande à suivre une ergothérapeute une journée, essaie un atelier cuisine ou couture adaptée, interroge l'institut sur les terrains de stage du CHU. Demande aussi avec quels publics tu travailles le plus souvent en stage : enfants, adultes, personnes âgées ?
Ton dossier35 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 23 % | 8 % | 20 % |
| Mathématiques + SVT | 21 % | 4 % | 22 % |
| SVT + SES | 13 % | — | 21 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 10 % | 20 % | 21 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 27 % |
| SVT + LLCER | 4 % | — | 25 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 15 % |
| SVT + HLP | 3 % | — | 18 % |
Chiffres pour toutes les formations « D.E Ergothérapeute » de France, bac 2025, sur 3 164 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 38 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie M. SIMON | 16 | 13,9 | 10,9 | 5,8 | 15,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité SVT Mme MARCHAND | 16 | 13,9 | 10,8 | 4,7 | 14,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. NGUYEN | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme LEFÈVRE | 3 | 11,9 | 9,0 | 3,3 | 13,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme HAMON | 3 | 12,8 | 9,5 | 3,5 | 14,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. WALSH | 3 | 11,4 | 8,7 | 3,2 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 12,3 | 8,5 | 3,2 | 14,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. MOREL | 6 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 13,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme BLANC | 1 | 13,3 | 9,5 | 3,0 | 14,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 77 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2022Vœux +95 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 1 060 | 34 | 7 % | 403 | 0 % |
| 2023 | 1 066 | 42 | 11 % | 248 | 0 % |
| 2024 | 1 225 | 43 | 11 % | 208 | 0 % |
| 2025 | 2 071 | 37 | 6 % | 129 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
Et après1 métier cité
Et après Etudes de santé
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine16,75 h · s1 — travaux dirigés (td) en tête
Ta semaine
Environ 16 h 45 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- S1 — cours magistraux (CM) 2 h
- S1 — travaux dirigés (TD) 2 h 15
- S2 — cours magistraux (CM) 1 h 30
- S2 — travaux dirigés (TD) 1 h 45
- S3 — cours magistraux (CM) 1 h
- S3 — travaux dirigés (TD) 1 h 30
- S4 — cours magistraux (CM) 0 h 45
- S4 — travaux dirigés (TD) 2 h
- S5 — cours magistraux (CM) 1 h
- S5 — travaux dirigés (TD) 1 h 30
- S6 — cours magistraux (CM) 0 h 15
- S6 — travaux dirigés (TD) 1 h 15
Grille officielle du diplôme, publiée au Annexes de l'arrêté du 5 juillet 2010 relatif au diplôme d'État . Lire le référentiel
Vivre à Bordeauxstudio autour de 370 € par mois
Vivre à Bordeaux
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bordeaux.
- Résidence Clairefontaine 1 · 0,1 km
- Carreire · 0,2 km
- Résidence Clairefontaine 2 · 0,2 km

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DE Ergothérapeute, IFE du CHU de Bordeaux : quel est le taux d'accès ?
- 6 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DE Ergothérapeute, IFE du CHU de Bordeaux : combien de places ?
- 37 places sur Parcoursup en 2025.
- DE Ergothérapeute, IFE du CHU de Bordeaux : combien de candidats ?
- 2 071 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DE Ergothérapeute, IFE du CHU de Bordeaux : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 78 % de bacheliers généraux, 22 % de technologiques.
- DE Ergothérapeute, IFE du CHU de Bordeaux : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 33 % bien, 44 % assez bien, 22 % sans mention.
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- DE Ergothérapeute · Université Clermont Auvergne, Cébazat
- DE Ergothérapeute · Institut d'ergothérapie de Laval
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- DE Ergothérapeute · IFE de Nevers
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