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BUT · Orléans (45)

BUT Génie mécanique et productique, IUT d'Orléans

I.U.T d'Orléans · public · sélectif

sélective · 43 % d'accès
43 %de candidats admis
78places
1 755 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
81 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

BUT Génie mécanique à Orléans : tu dessines une pièce, tu la fabriques, tu la contrôles

En GMP à l'IUT d'Orléans, tu dessines une pièce sur ordinateur, puis tu l'usines en atelier et tu contrôles si elle tient le dixième de millimètre. La promo mélange des bacs généraux et des bacs technos, venus presque tous de la région.

  • concevoir, fabriquer, contrôler
  • atelier et projets dès la 1re année
  • bacs généraux et bacs STI2D mélangés
  • recrutement surtout régional
  • DUT possible à bac+2
Ce que tu fais vraiment en GMPune pièce dessinée, usinée puis mesurée : le cycle complet
Dans l'atelier, un étudiant en bleu de travail et lunettes vérifie au pied à coulisse une pièce en aluminium sortie de fraiseuse, guidé par son tuteur.
À l'atelier, tu contrôles toi-même la pièce que tu viens d'usiner.

Le GMP tient en trois gestes : dessiner, fabriquer, contrôler. Tu pars d'un besoin simple, par exemple un support qui doit tenir une charge sans casser. Tu le dessines en 3D, tu choisis la matière et les cotes, puis tu organises sa fabrication.

  • Conception 3D
  • Calcul mécanique
  • Choix des matériaux
  • Usinage CN
  • Métrologie
  • Industrialisation

Après, place à la matière : tu règles une machine à commande numérique, tu lances l'usinage et tu surveilles la coupe. Puis tu mesures ta pièce au pied à coulisse, au micromètre ou sur machine de mesure pour voir si elle respecte le plan.

  • Dessiner un mécanisme sur logiciel de conception, avec cotation et tolérances.
  • Simuler sa résistance et son fonctionnement avant de fabriquer.
  • Usiner la pièce en atelier, en réglant vitesses et outils.
  • Mesurer le résultat et comprendre pourquoi ça passe ou ça casse.

Tu fais sans arrêt l'aller-retour entre l'écran et l'atelier, et ça n'a rien à voir avec le lycée. Si ton calcul est faux, la pièce ne se monte pas. Si ton réglage est mauvais, ça se voit sur l'état de surface. Tu prends vite le pli de la rigueur.

À côté, tu touches aux matières qui font tenir un produit : un peu d'électricité pour les actionneurs, des maths appliquées pour les efforts et les cotes, de la communication pour présenter ton travail. Mais le cœur reste la pièce mécanique.

Comment tu apprends : petits groupes, projets, atelierbeaucoup de TP, des projets concrets, jamais seul face au cours
Un étudiant à lunettes manipule le palpeur d'une machine de mesure tridimensionnelle sur une pièce métallique pendant qu'une étudiante relève les valeurs sur ordinateur.
En métrologie, tu mesures au centième, avec l'enseignant juste à côté.

En BUT, tu as des cours, mais tu passes beaucoup de temps en petits groupes de TD et de TP. En atelier ou en métrologie, tu manipules vraiment, avec un enseignant qui passe derrière toi pour corriger ton geste.

Les projets appelés SAÉ prennent beaucoup de place. Par équipe de trois ou quatre, tu réponds à un cahier des charges comme en entreprise, avec un déroulé assez simple :

  1. Analyser le besoin et lire le plan ou le cahier des charges.
  2. Modéliser la solution en 3D et valider les dimensions par calcul.
  3. Fabriquer un prototype ou une pièce à l'atelier.
  4. Contrôler les cotes, tester le montage et rédiger le dossier.
  5. Présenter le résultat à l'oral devant le groupe et les enseignants.

Tu apprends la technique et le travail d'équipe en même temps. Avec ton équipe, tu décides qui commande la matière, qui règle la machine, qui rédige et qui présente. Les enseignants regardent autant ta méthode et ton autonomie que la note finale.

  • Prépare-toi à manipuler chaque semaine : blouse, lunettes, chaussures adaptées.
  • Accepte de recommencer : une pièce ratée est une leçon normale.
  • Note tes réglages : en atelier, un bon carnet vaut de l'or.
  • Demande de l'aide tôt : les enseignants d'IUT voient vite qui s'accroche.
C'est pour toi si tu aimes comprendre et bricolerbons en maths et physique sans être premiers, réguliers et manuels
En usine, une apprentie en lunettes de protection mesure une pièce usinée au pied à coulisse numérique à côté de son tuteur et d'un bras robotisé.
Tu viens pour la technique, tu repars avec un vrai savoir-faire.

Tu t'y plais si tu aimes les sciences et le concret en même temps. Les maths et la physique quand elles servent à quelque chose, et le réflexe de démonter pour voir comment un mécanisme tient.

  • 89 %des admis viennent de la même académie
  • 78 %des admis sont des néobacheliers
  • 18 %des admis sont boursiers

À Orléans, le recrutement reste très régional : près de neuf admis sur dix viennent de l'académie d'Orléans-Tours. La promo mélange des bacheliers généraux avec maths et physique-chimie, des bacheliers STI2D et quelques réorientés. Tu ne découvres pas l'atelier seul.

Pas besoin d'être premier partout. Ce qui compte, c'est d'être solide en sciences, régulier dans ton travail et soigneux dans tes comptes rendus. Tes appréciations de sérieux et d'investissement comptent beaucoup dans la sélection.

  • La mécanique, les objets techniques, le dessin et la fabrication te plaisent.
  • Un emploi du temps dense avec TP, projets et dossiers ne te fait pas peur.
  • Tu apprends mieux en faisant qu'en récitant.
  • Une promo où on se connaît et on travaille en équipe te motive.

Avant de candidater, demande-toi si tu préfères passer tes journées entre logiciel, machine et instrument de mesure, ou rester dans la théorie pure. Dans le premier cas, le GMP est pour toi. Sinon, une licence de physique ou une école très théorique te conviendra mieux.

Après le BUT : technicien supérieur ou école d'ingénieursun diplôme bac+3 qui ouvre l'atelier comme les études longues

Le BUT se prépare en trois ans et mène à un métier direct. En sortie, tu peux devenir technicien supérieur en conception, méthodes, production ou qualité. Tu règles, tu organises et tu contrôles un process qui existe déjà.

  • Bureau d'études : dessiner et mettre en plan des ensembles mécaniques.
  • Méthodes et industrialisation : préparer gammes, outillages et temps de fabrication.
  • Production : suivre un atelier, régler, résoudre les pannes courantes.
  • Qualité et métrologie : contrôler, mesurer, faire respecter les tolérances.

L'autre voie, c'est de poursuivre tes études. Le BUT permet de viser des écoles d'ingénieurs en admissions parallèles, à bac+2 ou à bac+3. La fiche Parcoursup cite les partenaires habituels, et le schéma plus bas résume ce parcours.

À bac+2, tu peux aussi obtenir le DUT, une étape intermédiaire du cursus. C'est une sécurité si tu veux bifurquer plus tôt vers une autre formation ou vers l'emploi. Renseigne-toi sur les conditions exactes auprès de l'IUT.

Pour choisir, demande-toi où tu veux être dans cinq ans. Si tu veux vite travailler dans l'industrie, le BUT suffit. Si tu veux concevoir des systèmes complets et encadrer des équipes, prévois une poursuite en école.

Ton dossier50 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
15 %Savoir-être
10 %Motivation
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
68 %
des candidats en Génie mécanique et productique ont cette paire
54 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie68 %20 %54 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur16 %0,4 %63 %
Mathématiques + NSI4 %0,9 %28 %
Mathématiques + SES2 %7 %19 %
Mathématiques + SVT2 %4 %29 %
Physique-chimie + SVT2 %8 %34 %
Mathématiques + LLCER0,8 %—23 %
SES + HGGSP0,7 %11 %2 %

Chiffres pour toutes les formations « Génie mécanique et productique » de France, bac 2025, sur 13 244 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 79 admis de 2025.

Avec ce bulletin
56 %Vœu atteignablecertitude moyenne
I.U.T D'ORLÉANS
Orléans · 0450092F
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Camille
Né(e) le13/05/2007
ClasseTG5 · 32 élèves
Professeur principalMme MARCHAND
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. DIALLO
1613,910,55,515,2Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité Physique-chimie
M. MOREL
1613,910,13,614,9Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
M. LEFÈVRE
810,48,03,012,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
M. GARNIER
311,98,73,013,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante A
Mme NGUYEN
312,89,23,014,7Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
M. BENALI
311,48,03,012,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement scientifique
Mme HAMON
312,38,93,013,4Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
Mme ORTEGA
612,38,83,014,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
M. MARCHAND
113,39,23,414,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5912,99,5——Au bac : mention assez bien · 87 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Orléans, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
I.U.T d'Orléans · 0450092F · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +33 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211 0968448 %*4941 %
20221 3027873 %6183 %
20231 8108060 %8893 %
20241 4158850 %4351 %
20251 4547843 %4073 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
1 755 €
en France, salaire médian — Diplôme visé niveau bac + 3
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?81 % en emploi, parmi les plus hauts
81 %
en emploi 18 mois après
Parmi les plus hauts pour un BUT (la moitié sont sous 69 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 68 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Tout bachelor universitaire de technologie » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Et après

Et après BUT

71,2 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
UTT · UTC · UTBM · ESTACA · SIGMA · Polytech

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine31 h · r1.04 mathématiques appliquées et outils scientifiques en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • R1.01 Mécanique 2 h 30
  • R1.03 Science des matériaux 1 h 45
  • R1.04 Mathématiques appliquées et outils scientifiques 5 h 45
  • R1.05 Ingénierie de construction mécanique 3 h 45
  • R1.06 Outils pour l'ingénierie 2 h 30
  • R1.07 Production - Méthodes 5 h
  • R1.08 Métrologie 1 h 15
  • R1.10 Électricité 2 h 15
  • R1.13 Expression - Communication 2 h 30
  • R1.14 Langues 2 h 30
  • R1.15 Projet personnel et professionnel 1 h 15
  • R1.01 Mécanique2 h 30
  • R1.03 Science des matériaux1 h 45
  • R1.04 Mathématiques appliquées et outils scientifiques5 h 45
  • R1.05 Ingénierie de construction mécanique3 h 45
  • R1.06 Outils pour l'ingénierie2 h 30
  • R1.07 Production - Méthodes5 h
  • R1.08 Métrologie1 h 15
  • R1.10 Électricité2 h 15
  • R1.13 Expression - Communication2 h 30
  • R1.14 Langues2 h 30
  • R1.15 Projet personnel et professionnel1 h 15

Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe 10 de l'arrêté du 27 mai 2021 - Programme national du BUT. Lire le référentiel

Vivre à Orléansstudio autour de 295 € par mois

Vivre à Orléans

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Orléans.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 295 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,8 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 245 € à 355 €.
274 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
8 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
22e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 19 762 étudiants, 17 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 55 % des villes où l'on peut étudier.
Orléans — Orléans église Saint-Paterne 1
Croquant · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BUT GMP, IUT d'Orléans : quel est le taux d'accès ?
43 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BUT GMP, IUT d'Orléans : combien de places ?
78 places sur Parcoursup en 2025.
BUT GMP, IUT d'Orléans : combien de candidats ?
1 454 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BUT GMP, IUT d'Orléans : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 47 % de bacheliers généraux, 53 % de technologiques.
BUT GMP, IUT d'Orléans : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 3 % mention très bien, 23 % bien, 61 % assez bien, 13 % sans mention.
BUT GMP ailleurs42 en France · le plus proche à 91 km

Tous les 52 « BUT GMP » de France

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