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équipement, acier, l'industrie, métrologie
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Logo de I.U.T. de Mantes en Yvelines (Mantes-la-Jolie - 78)

BUT · Mantes-la-Jolie (78)

BUT Génie mécanique et productique, IUT de Mantes-en-Yvelines, Mantes-la-Jolie

I.U.T. de Mantes en Yvelines · public · sélectif

sélective · 45 % d'accès
45 %de candidats admis
52places
1 755 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
55 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BUT Génie mécanique de Mantes : tu apprends à fabriquer pour de vrai

En trois ans, tu apprends à concevoir une pièce, la fabriquer puis prouver qu'elle est bonne. À Mantes, tu fais ça dans un petit IUT de 650 étudiants, souvent en atelier, avec un concours de robots marcheurs entre IUT et des industriels du coin qui viennent te rencontrer. Si tu comprends mieux avec les mains qu'avec les seuls calculs, tu es au bon endroit.

  • concevoir, usiner, contrôler
  • concours robot marcheur inter-GMP
  • petit IUT, 5 départements
  • industriels partenaires du Mantois
  • tenue pro exigée dès l'IUT
Concevoir, fabriquer, contrôler : le vrai métierune pièce n'est finie que quand tu as prouvé qu'elle est bonne
En salle de métrologie, un étudiant règle le palpeur d'une machine de mesure tridimensionnelle sur une pièce métallique pendant qu'une étudiante relève les valeurs sur un portable.
Le palpeur touche la pièce : c'est comme ça que tu prouves qu'elle est bonne.

En génie mécanique et productique, pas de cours seulement au tableau. Tout part d'un besoin concret : tu dessines la pièce en 3D, tu choisis sa matière, tu fixes comment la fabriquer, puis tu la contrôles. Ratée, tu cherches pourquoi et tu recommences.

  • Modélisation 3D
  • Choix des matériaux
  • Usinage à commande numérique
  • Métrologie
  • Industrialisation
  • Qualité

Avec la simulation, tu raisonnes autrement. Avant d'usiner, tu testes ta pièce à l'écran : est-ce qu'elle casse, est-ce qu'elle se déforme, combien de temps elle prend à fabriquer. Un beau modèle ne fait pas toujours une pièce faisable, et tu l'apprends vite.

Après, place à l'atelier : réglage, usinage, copeaux, bruit, mesure. D'abord le pied à coulisse, puis des moyens plus précis comme la machine de mesure tridimensionnelle. Ensuite tu compares la pièce obtenue avec ce que tu avais prévu.

  1. Analyse le besoin et modélise la pièce en 3D.
  2. Simule son comportement, puis choisis matière et procédé.
  3. Prépare la gamme : outils, réglages, ordre des opérations.
  4. Usine, mesure, puis corrige ton modèle ou ton réglage.

Ce va-et-vient entre écran et atelier, c'est le cœur du BUT. Les maths et la mécanique servent à prévoir, à régler, à décider. Quand ton calcul explique ton défaut d'usinage, tu as compris.

Schéma : le cycle d'une pièce en six étapes, de la modélisation 3D à l'usinage puis au contrôle et à la correction.
Les six étapes du cycle d'une pièce, de la modélisation 3D au contrôle, puis la correction.
L'atelier comme salle de classepetits groupes, machines, projets, un concours de robots entre IUT
Dans un atelier, un apprenti en bleu de travail et lunettes de protection contrôle au pied à coulisse une pièce en aluminium sortie d'une fraiseuse, guidé par son tuteur.
Sur fraiseuse à commande numérique, tu contrôles ta pièce au pied à coulisse.

À Mantes, tu travailles en petits groupes autour des machines. Un enseignant montre le geste, te laisse régler, reprend ta mesure. La production s'apprend à côté de la machine, avec un plan dans une main et un instrument dans l'autre.

L'IUT te demande une tenue correcte, presque professionnelle. En atelier, tu portes les protections, tu ranges, tu respectes les consignes de sécurité. Tu arrives ensuite en entreprise avec les bons réflexes de comportement.

  • Tu manipules des systèmes réels, pas des maquettes en plastique.
  • Tu rédiges des comptes rendus de mesure qui doivent être lisibles par un autre.
  • Tu travailles en équipe, parce qu'on ne lance pas une production seul.
  • Tu présentes ton travail à l'oral, comme tu le feras devant un chef d'atelier.

Le moment qui soude les promos, c'est le concours inter-GMP du robot marcheur. Chaque année, Mantes défie d'autres IUT : concevoir un petit robot qui avance, le régler, le faire marcher le jour J. Tu y mets conception, fabrication, assemblage, et l'entraide quand ça casse la veille.

L'IUT organise aussi une journée de l'industrie avec ses partenaires. Des professionnels viennent montrer leurs métiers et discuter avec toi. Tu vois à quoi ressemblent les entreprises du coin qui recrutent en méthodes, en bureau d'études ou en qualité.

Trois ans pour devenir technicien supérieurd'abord les bases, puis l'autonomie, puis le projet de fin d'études
Schéma : après un bac général ou technologique, trois ans de BUT GMP à Mantes des bases vers l'autonomie, puis emploi de technicien ou école d'ingénieurs.
Trois ans de BUT GMP à Mantes, puis l'emploi de technicien ou l'école d'ingénieurs.

Le BUT dure trois ans. La première année pose les fondamentaux : lire un plan, modéliser, usiner simple, mesurer juste. Les exercices restent encore très guidés.

  1. En première année, tu poses les bases : dessin, matériaux, usinage, mesure, travail en équipe.
  2. En deuxième, plus d'autonomie : projets plus longs, choix techniques à justifier, qualité à prouver.
  3. En troisième, tu mènes un projet complet, presque comme en entreprise, et tu prépares l'après, emploi ou école d'ingénieurs.

Tout au long du cursus, tu mènes des projets et des mises en situation : un outillage à améliorer, une pièce à industrialiser, un contrôle à fiabiliser. À rendre : quelque chose qui marche, dans un délai, avec un dossier. C'est souvent là que tu progresses le plus vite.

  • Tu dessines et tu simules avant de fabriquer, pour limiter les essais ratés.
  • Tu écris des gammes et des procédures que d'autres peuvent suivre.
  • Tu mesures avec méthode et tu sais dire si un écart est acceptable ou non.
  • Tu travailles avec des délais, des contraintes de coût et de sécurité.

À la fin, tu sais faire ce qu'on attend d'un technicien supérieur : prendre une pièce ou un petit ensemble, le concevoir ou l'améliorer, organiser sa fabrication et garantir sa conformité. Pour aller plus loin, certains visent une école d'ingénieurs en mécanique.

Est-ce que c'est pour toi ?il faut aimer les sciences ET mettre les mains sur les machines
Dans une usine, une apprentie en lunettes de protection mesure une pièce usinée au pied à coulisse numérique à côté de son tuteur qui tient le plan, avec un bras robotisé derrière.
En usine comme à l'IUT, tu mesures et tu compares au plan.

Ce BUT est pour toi si tu aimes les deux bouts : les sciences et le concret. Pas besoin d'être un génie des maths, mais accepte les calculs de mécanique, les conversions d'unités, la rigueur des mesures. Et aime l'atelier, le bruit, l'huile sur les doigts.

Dans ta promo, tu croiseras surtout deux profils :

  • Tu viens d'un bac technologique et tu as aimé fabriquer, régler, tester : tu vas retrouver ces gestes, avec plus de théorie derrière.
  • Tu viens d'un bac général avec maths et physique et tu veux du concret : tu vas découvrir l'atelier, et tes bases en sciences vont t'aider.
  • Tu es soigneux, ponctuel, régulier : en production, la fiabilité compte autant que l'intelligence.

Pose-toi trois questions franches avant de candidater :

  1. Est-ce que tu préfères un résultat mesurable à une belle dissertation ?
  2. Est-ce que tu supportes de rater une pièce, de chercher l'erreur et de recommencer ?
  3. Est-ce que tu veux travailler en équipe, en atelier, avec des contraintes réelles ?

Si tu réponds oui trois fois, le rythme du BUT va te convenir : beaucoup d'heures encadrées, des projets, des contrôles qui obligent à être régulier. En revanche, si tu détestes les maths ou si l'atelier te rebute, passe ton chemin.

Un petit IUT où on te connaît650 étudiants, 5 départements, des liens directs avec les industriels

L'IUT de Mantes accueille environ 650 étudiants dans 5 départements, du tertiaire et du secondaire. Les enseignants te voient en TP, savent où tu en es, remarquent quand tu décroches.

  • Une ambiance décrite comme chaleureuse et studieuse, avec des étudiants de plusieurs filières qui se croisent.
  • Une vie étudiante portée par le BDE, des collectes solidaires, des journées thématiques.
  • Des liens avec la plateforme technologique, les lycées partenaires et les réseaux d'entreprises du territoire.
  • Un accompagnement vers les métiers : rencontres, visites, projets avec des professionnels.

Pour un futur technicien, ce format aide vraiment : tu demandes facilement de l'aide, tu refais un réglage avec l'enseignant, tu restes après un TP pour comprendre ta mesure. Dans un grand établissement, tu n'oserais pas toujours. Ici, c'est normal.

Ton dossier50 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
10 %Motivation
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
68 %
des candidats en Génie mécanique et productique ont cette paire
54 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie68 %20 %54 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur16 %0,4 %63 %
Mathématiques + NSI4 %0,9 %28 %
Mathématiques + SES2 %7 %19 %
Mathématiques + SVT2 %4 %29 %
Physique-chimie + SVT2 %8 %34 %
Mathématiques + LLCER0,8 %—23 %
SES + HGGSP0,7 %11 %2 %

Chiffres pour toutes les formations « Génie mécanique et productique » de France, bac 2025, sur 13 244 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 53 admis de 2025.

Avec ce bulletin
61 %Vœu atteignablecertitude moyenne
I.U.T. DE MANTES EN YVELINES
Mantes-la-Jolie · 0782117C
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Noam
Né(e) le20/09/2007
ClasseTG1 · 33 élèves
Professeur principalMme CARON
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. CARON
1613,910,75,714,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
Mme MARCHAND
1613,910,54,415,0Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
M. BLANC
810,48,03,011,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
M. ORTEGA
311,99,13,012,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
Mme GARNIER
312,89,23,714,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
Mme NGUYEN
311,48,03,013,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement scientifique
M. FERREIRA
312,39,33,013,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. BENALI
612,38,33,013,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
M. MOREL
113,39,34,214,3Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Moyenne générale5912,99,6——Au bac : mention assez bien · 60 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Mantes-la-Jolie, le 14 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
I.U.T. de Mantes en Yvelines · 0782117C · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -26 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20218385248 %*3994 %
20227235242 %3170 %
20235255066 %2075 %
20246785265 %2240 %
20256205245 %1482 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
1 755 €
en France, salaire médian — Diplôme visé niveau bac + 3
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?55 % en emploi, parmi les plus bas
55 %
en emploi 18 mois après
Parmi les plus bas pour un BUT (la moitié sont sous 69 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 81 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Tout bachelor universitaire de technologie » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Et après

Et après BUT

71,2 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
École d'ingénieurs

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine31 h · r1.04 mathématiques appliquées et outils scientifiques en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • R1.01 Mécanique 2 h 30
  • R1.03 Science des matériaux 1 h 45
  • R1.04 Mathématiques appliquées et outils scientifiques 5 h 45
  • R1.05 Ingénierie de construction mécanique 3 h 45
  • R1.06 Outils pour l'ingénierie 2 h 30
  • R1.07 Production - Méthodes 5 h
  • R1.08 Métrologie 1 h 15
  • R1.10 Électricité 2 h 15
  • R1.13 Expression - Communication 2 h 30
  • R1.14 Langues 2 h 30
  • R1.15 Projet personnel et professionnel 1 h 15
  • R1.01 Mécanique2 h 30
  • R1.03 Science des matériaux1 h 45
  • R1.04 Mathématiques appliquées et outils scientifiques5 h 45
  • R1.05 Ingénierie de construction mécanique3 h 45
  • R1.06 Outils pour l'ingénierie2 h 30
  • R1.07 Production - Méthodes5 h
  • R1.08 Métrologie1 h 15
  • R1.10 Électricité2 h 15
  • R1.13 Expression - Communication2 h 30
  • R1.14 Langues2 h 30
  • R1.15 Projet personnel et professionnel1 h 15

Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe 10 de l'arrêté du 27 mai 2021 - Programme national du BUT. Lire le référentiel

Vivre à Mantes-la-Joliestudio autour de 370 € par mois

Vivre à Mantes-la-Jolie

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mantes-la-Jolie.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 370 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 315 € à 435 €.
1 183
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 79 % des villes où l'on peut étudier.
Mantes-la-Jolie — Rue nationale mantes
Tomtom24 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BUT GMP, IUT de Mantes-en-Yvelines (Mantes-la-Jolie) : quel est le taux d'accès ?
45 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BUT GMP, IUT de Mantes-en-Yvelines (Mantes-la-Jolie) : combien de places ?
52 places sur Parcoursup en 2025.
BUT GMP, IUT de Mantes-en-Yvelines (Mantes-la-Jolie) : combien de candidats ?
620 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BUT GMP, IUT de Mantes-en-Yvelines (Mantes-la-Jolie) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 50 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques.
BUT GMP, IUT de Mantes-en-Yvelines (Mantes-la-Jolie) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 2 % mention très bien, 8 % bien, 50 % assez bien, 40 % sans mention.
BUT GMP ailleurs42 en France · le plus proche à 40 km

Tous les 52 « BUT GMP » de France

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