
BTS · Saint-Maur-des-Fossés (94)
BTS Commerce International, Lycée Marcelin Berthelot, Saint-Maur-des-Fossés
Lycée Marcelin Berthelot · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Commerce international de Berthelot : négocier et expédier, en deux langues
Tu veux appeler un client à Milan le matin, chiffrer une expédition pour Dakar l'après-midi, et négocier en anglais sans traducteur ? Le BTS Commerce international de Berthelot te prépare en deux ans à ce quotidien, dans un grand lycée public de Saint-Maur-des-Fossés. Tu travailles sur des cas d'entreprises réels, avec une promo venue de tous les bacs où l'assiduité compte autant que les notes.
- anglais + LV2 au quotidien, LV3 possible
- négociation et prospection à l'étranger
- dossiers douane, transport et paiement
- promo mixte : généraux, technos et pros
- grand pôle post-bac à l'est de Paris
Pour qui, et pour qui pasdes langues, du contact et de la rigueur, pas besoin d'être premier partout
Ce BTS est pour toi si tu aimes les langues vivantes et le contact, avec le goût des chiffres et des dossiers carrés. Tu prospectes, tu chiffres une offre, tu organises le transport : chaque erreur se paie en délais ou en douane.
À Berthelot, la promo mélange des bacheliers généraux, technologiques et professionnels. On n'attend pas une moyenne très haute, plutôt un comportement régulier : présent en cours, à l'heure, avec un travail suivi.
- Tu parles anglais et une autre langue avec plaisir, même avec des fautes, et tu veux t'en servir chaque jour ;
- Téléphoner, convaincre, aller vers les clients te plaît plus que rester seul derrière un écran ;
- Tu acceptes la partie cachée : tableurs, calculs de coûts, documents à vérifier ligne par ligne ;
- En groupe, tu ne disparais pas et tu rends ton travail à l'heure.
Ce BTS te conviendra moins si les langues te rebutent ou si tu cherches une formation surtout théorique. En négociation, en réunion et sur tes dossiers, tu es noté autant sur ce que tu fais que sur tes copies.
- Anglais
- LV2
- Prospection
- Négociation
- Douane
- Transport
- Paiements
- Interculturel
Ce que tu apprends vraiment à faireprospecter, chiffrer, négocier, expédier : le cycle complet d'une vente à l'étranger

Pendant deux ans, tu suis le fil d'une vraie vente à l'export. Tu repères des prospects à l'étranger, tu les contactes et tu leur proposes une offre, avant de monter l'expédition jusqu'au paiement.
Tu apprends à construire une offre chiffrée : prix du produit, emballage, transport, assurance, droits de douane, marge. Puis tu compares des solutions de transport, tu choisis un incoterm et tu prépares les documents demandés par la douane.
- Chercher des clients ou fournisseurs étrangers, les qualifier, les relancer ;
- Négocier en français et en langues étrangères, à l'oral comme par écrit ;
- Organiser l'opération : devis transport, documents douaniers, paiement sécurisé ;
- Suivre l'affaire : délais, litiges, réclamations, fidélisation du client.
Une grosse partie se joue en langues étrangères. Tu échanges en anglais, tu rédiges mails et offres en LV2, et tu travailles la relation interculturelle : saluer, négocier et relancer selon les codes du pays.
- Première année : tu poses les bases, vocabulaire commercial, calculs, documents, premiers cas d'import-export guidés ;
- Ensuite : tu gagnes en autonomie, dossiers plus longs, négociation complète, suivi d'opérations de bout en bout ;
- Tout au long : tu travailles en petits groupes, avec des oraux, des simulations et des projets à rendre.
Travailler à Berthelot : exigence, grands effectifs, pas d'internat BTS2 300 élèves et étudiants, un pôle post-bac, l'assiduité regardée de près

Berthelot affiche trois mots : exigence, bienveillance, excellence. Tu entres dans un très grand lycée de 2 300 élèves et étudiants, dont la moitié est déjà dans le supérieur, avec des classes préparatoires dans les mêmes couloirs.
La promo de commerce international est large, avec plusieurs groupes. C'est idéal pour les travaux en équipe et les simulations, si tu ne te caches pas au fond de la classe.
L'internat du lycée est réservé aux prépas. En BTS, tu loges donc en ville, chez tes parents ou en résidence étudiante. Anticipe ton logement dès l'admission, les places proches partent vite.
Dans ses critères, la commission fait passer le savoir-être avant tout. Les appréciations de tes bulletins, la régularité du travail, la ponctualité et le comportement en classe pèsent plus que la seule moyenne.
- Soigne tes appréciations toute l'année : assiduité, participation utile, travail rendu propre et à temps ;
- Écris une lettre personnelle qui montre que tu connais les métiers : prospection, langues, logistique, pas de texte générique ;
- Va aux portes ouvertes pour poser des questions précises et montrer que ton projet est réfléchi ;
- Garde un bon niveau en langues et en expression, à l'écrit comme à l'oral.
Les langues au quotidien, pas en option décorativedeux langues obligatoires, une troisième possible, et de la négo en anglais

Ici, les langues sont tes outils de travail. Tu suis l'anglais et une LV2 toute la semaine, et tu peux ajouter une LV3 si tu veux te distinguer sur une zone.
Avec tes profs d'économie et de gestion, tu travailles aussi la relation commerciale en anglais : présenter un produit, répondre à une objection et conclure sans repasser par le français.
- Rédiger en langues étrangères : mails, offres, relances, comptes rendus clairs et sans faute bloquante ;
- Négocier à l'oral : appeler, argumenter, reformuler, garder le fil même quand ça coince ;
- Adapter ton discours au pays : vouvoiement, délais, humour, façon de dire non.
Dès la terminale, écoute de l'anglais professionnel et lis la presse économique. Entraîne-toi surtout à parler sans notes : en BTS, celui qui ose téléphoner progresse vite.
- Anglais commercial
- LV2 active
- LV3 en option
- Mails pro
- Appels
- Négociation
- Culture pays
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 22 % | 11 % | 30 % |
| SES + LLCER | 21 % | 3 % | 41 % |
| Mathématiques + SES | 16 % | 7 % | 33 % |
| HGGSP + LLCER | 6 % | 1 % | 38 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 5 % | 20 % | 32 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 25 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 30 % |
| Mathématiques + LLCER | 3 % | — | 47 % |
Chiffres pour toutes les formations « Commerce International » de France, bac 2025, sur 20 647 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 67 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,9 | 5,2 | 14,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité HGGSP Mme FERREIRA | 16 | 13,9 | 10,2 | 3,5 | 15,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme HAMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme MARCHAND | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme NGUYEN | 3 | 12,8 | 9,0 | 3,0 | 13,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. BLANC | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. MOREL | 3 | 12,3 | 8,8 | 3,2 | 13,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. ORTEGA | 6 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 13,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme ROUX | 1 | 13,3 | 10,3 | 4,5 | 14,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 60 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux +36 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 2 130 | 70 | 13 %* | 228 | 7 % |
| 2022 | 1 717 | 70 | 19 % | 200 | 4 % |
| 2023 | 2 301 | 70 | 16 % | 293 | 5 % |
| 2024 | 2 488 | 70 | 16 % | 265 | 5 % |
| 2025 | 2 900 | 70 | 11 % | 141 | 3 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % en emploi, plutôt bas · 70 % poursuivent
Diplômés de « commerce international » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après59 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements24ᵉ sur 169 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 24esur 169Classement des BTS · Commerce International (CI)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine29 h · développement commercial international en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Développement commercial international 5 h
- Mise en œuvre des opérations internationales 5 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Langue vivante étrangère 1 : anglais 4 h
- Langue vivante étrangère 2 4 h
- Relation commerciale interculturelle 4 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante 3 2 h
- Préparation et suivi de césure 2 h
- RCI en anglais et économie et gestion (co-intervention) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Saint-Maur-des-Fossésstudio autour de 505 € par mois
Vivre à Saint-Maur-des-Fossés
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Maur-des-Fossés.
- Résidence le Trident · 2,0 km · 427 €
- Résidence Mail des Mèches · 2,8 km · 441 € à 467 €
- Résidence Marthe Gautier · 4,9 km · 492 € à 511 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 41759
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41759
- Domaines
- commerce, marketing, vente/achat, approvisionnement · commerce, marketing, vente/commerce international · logistique, transport/logistique · commerce, marketing, vente/marketing, vente · logistique, transport/transport
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS Commerce international, Lycée Marcelin Berthelot (Saint-Maur-des-Fossés) : quel est le taux d'accès ?
- 11 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Commerce international, Lycée Marcelin Berthelot (Saint-Maur-des-Fossés) : combien de places ?
- 70 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Commerce international, Lycée Marcelin Berthelot (Saint-Maur-des-Fossés) : combien de candidats ?
- 2 900 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Commerce international, Lycée Marcelin Berthelot (Saint-Maur-des-Fossés) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 51 % de bacheliers généraux, 25 % de technologiques, 25 % de professionnels.
- BTS Commerce international, Lycée Marcelin Berthelot (Saint-Maur-des-Fossés) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 3 % mention très bien, 21 % bien, 36 % assez bien, 39 % sans mention.
- BTS Commerce international, Lycée Marcelin Berthelot (Saint-Maur-des-Fossés) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 59 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
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Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (11 %).
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