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Grand cargo chargé de conteneurs colorés dans un port industriel animé.
Photo lucas hegaard · Pexels
Logo de Lycée Jean Monnet (Saint-Etienne - 42)

BTS · Saint-Étienne (42)

BTS Commerce International, Lycée Jean Monnet, Saint-Étienne

Lycée Jean Monnet · public · sélectif · 2 ans

très sélective · 21 % d'accès
21 %de candidats admis
35places
2 592 €salaire repère (national)
29 hde cours par semaine
69 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Commerce international de Jean Monnet : deux ans pour acheter et vendre au-delà des frontières

En deux ans, tu apprends à prospecter des clients étrangers, à négocier en anglais et dans une seconde langue, et à faire arriver une marchandise sans blocage en douane ni surprise sur la facture. Au lycée Jean Monnet, ce BTS public accueille 35 étudiants par promotion, en formation initiale. La suite la plus fréquente : poursuivre tes études après le bac + 2.

  • un stage à l'étranger avec une vraie mission
  • deux langues vivantes pratiquées chaque semaine
  • 35 places, en lycée public
  • prospecter, négocier, expédier
Prospecter, négocier, faire livrertrois gestes métiers que tu répètes pendant deux ans
En classe, deux étudiants rejouent une négociation commerciale autour d'une table, avec un échantillon de produit, pendant que leur professeur observe.
En classe, tu rejoues une négociation comme en entreprise.

En commerce international, tu fais trois métiers en un : trouver des clients ou des fournisseurs dans d'autres pays, te mettre d'accord avec eux malgré la langue et la culture, puis faire que le contrat soit vraiment exécuté.

  • Prospection
  • Négociation
  • Douane
  • Transport
  • Paiement
  • Anglais pro

En cours, tu travailles sur des cas d'entreprise concrets : chiffrer une offre avec le transport et l'assurance, comparer des fournisseurs, préparer un argumentaire pour un prospect qui ne parle pas français.

  • Repérer des prospects, les qualifier, les contacter par mail et par téléphone, puis relancer sans lâcher.
  • Négocier à distance pour défendre un prix, un délai et une condition de paiement, en anglais et dans une seconde langue.
  • Sécuriser l'opération en choisissant le bon Incoterm, en préparant les documents de douane et en suivant le transport jusqu'à la livraison.

Par rapport au lycée, l'oral prend beaucoup plus de place : jeux de rôle, simulations de négociation, présentations devant la classe. Tu apprends à parler clair, à écouter et à reformuler quand ton interlocuteur n'a pas compris.

Autre différence avec un BTS tertiaire classique : le réflexe coût-risque. Chaque décision commerciale a une conséquence logistique et financière. Un délai promis trop vite ou un document oublié, et la marge s'envole.

Deux langues étrangères, tous les joursl'anglais comme langue de travail, plus une seconde langue
Un étudiant en stage dans un bureau à l'étranger échange en visioconférence avec un client, casque sur les oreilles, devant une carte du monde.
En stage, tu décroches le téléphone et tu négocies en anglais.

Tu pratiques l'anglais comme langue de travail et une seconde langue vivante, à l'écrit comme à l'oral, sur des situations de travail concrètes.

  • Écrire sans faute qui te discrédite : mail de prospection, devis, réponse à une réclamation.
  • Prendre un appel, présenter ton entreprise, mener une négociation simple, relancer un impayé.
  • Tenir compte des codes de politesse, du rapport au prix et au délai, et de la façon de dire non selon les pays.

La relation interculturelle est une matière à part entière. Tu apprends à préparer un rendez-vous avec un partenaire dont tu ne connais ni les habitudes ni les implicites.

Dès la terminale, entretiens tes deux langues un peu chaque jour, surtout à l'oral. Écouter, répéter et oser parler même avec des erreurs, c'est déjà ce que le BTS va te demander.

Le stage à l'étranger, le moment qui change toutplusieurs semaines hors de France, avec une vraie mission
Une jeune stagiaire avec une tablette longe des conteneurs empilés sur un port ensoleillé, guidée par un employé en gilet de sécurité.
Sur le port, tu suis ton conteneur et tu comprends la logistique.

C'est le moment où tout se joue : tu pars travailler dans une entreprise à l'étranger. Sur place, tu te loges, tu prends tes marques et tu fais tes preuves dans une autre langue.

  1. Avec l'aide des profs et des anciens, tu vises une entreprise qui te confiera une vraie mission, en prospection ou en suivi d'opérations.
  2. Tu pars en sachant ce que tu dois observer et produire, au-delà des tâches du quotidien.
  3. Sur place, tu appelles, tu écris et tu suis des dossiers, en notant les différences de méthode.
  4. Au retour, tu utilises ton stage pour l'examen, avec des preuves et des chiffres de ce que tu as fait.

Ce stage t'apporte l'autonomie loin de chez toi, ce qu'aucun cours ne donne. Tu dois trouver un logement, gérer un budget et arriver à l'heure dans une entreprise dont tu ne connais pas les codes.

Prépare-toi tôt : passeport ou carte d'identité à jour, budget de départ et candidatures envoyées plusieurs mois avant. Les étudiants qui s'y prennent tard partent moins bien, ou moins loin.

Deux ans denses, en petite promotionbeaucoup de travail en équipe, une poursuite d'études très fréquente

À Jean Monnet, tu restes dans un lycée public, avec des profs proches et une petite promotion. Mais le rythme est post-bac : dossiers à rendre, exposés, travail en équipe où chacun dépend des autres.

La fiche officielle de la formation l'annonce : 80 % environ des diplômés poursuivent leurs études après le BTS. Vise donc ce BTS comme un tremplin en deux ans plutôt que comme une sortie directe vers l'emploi.

  • Tu aimes les langues et tu ne fuis pas l'oral, même quand c'est imparfait.
  • Tu as envie de partir : un stage à l'étranger te motive plus qu'il ne te fait peur.
  • Tu es régulier : assiduité, dossiers rendus à temps et sérieux en équipe, ce que la commission valorise.
  • Tu acceptes les chiffres simples : marges, coûts de transport, taux de change, sans besoin d'être matheux.

Dans cette promotion, tu arrives rarement seul de loin : la plupart des admis viennent de la même académie, et près de trois quarts sont des néobacheliers. Tu retrouves donc vite des repères, à condition de jouer le jeu du collectif dès septembre.

Le conseil le plus utile : demande aux étudiants actuels comment ils ont trouvé leur stage à l'étranger et ce que leur mission leur a vraiment appris. C'est là que tu verras si cette vie d'allers-retours entre bureau, entrepôt et visio te plaît.

Ton dossier50 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Résultats scolaires
20 %Savoir-être
15 %Motivation
10 %Méthodes de travail
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
22 %
des candidats en Commerce International ont cette paire
30 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP22 %11 %30 %
SES + LLCER21 %3 %41 %
Mathématiques + SES16 %7 %33 %
HGGSP + LLCER6 %1 %38 %
Mathématiques + Physique-chimie5 %20 %32 %
SVT + SES4 %—25 %
Mathématiques + SVT3 %4 %30 %
Mathématiques + LLCER3 %—47 %

Chiffres pour toutes les formations « Commerce International » de France, bac 2025, sur 20 647 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 30 admis de 2025.

Avec ce bulletin
26 %Vœu ambitieuxcertitude faible
LYCÉE JEAN MONNET
Saint-Étienne · 0420043U
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Inès
Né(e) le03/02/2007
ClasseTG4 · 35 élèves
Professeur principalMme ORTEGA
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
Mme BLANC
1613,910,44,415,9Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité HGGSP
Mme NGUYEN
1613,911,04,915,3Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme BENALI
810,48,03,012,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
Mme FERREIRA
311,98,23,013,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante A
M. HAMON
312,89,63,613,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
M. WALSH
311,48,73,012,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
M. MOREL
312,39,83,013,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme ROUX
612,39,33,013,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
M. ORTEGA
113,310,44,414,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,9——Au bac : mention assez bien · 59 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Saint-Étienne, le 13 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
Lycée Jean Monnet · 0420043U · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +7 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211 3583514 %*1020 %
20221 1223233 %1780 %
20232 1963323 %2050 %
20241 1083525 %1430 %
20251 4583521 %1679 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
2 592 €
en France, salaire médian — Diplôme visé niveau bac + 5 grade master
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?63 % poursuivent
63 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « commerce international » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après69 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

69 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 64 % dès six mois.
50 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
87,3 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · 3ème année de BUT · École de commerce (concours Passerelle) · Formation complémentaire spécialisée (CCI, CNAM) · IUP (Institut universitaire professionnel) · Bachelor
Métiers visésAssistant commercialCommercial exportAcheteur internationalChef de zoneChef de produit

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements44ᵉ sur 169 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 44esur 169
    Classement des BTS · Commerce International (CI)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine29 h · développement commercial international en tête

Ta semaine

Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Développement commercial international 5 h
  • Mise en œuvre des opérations internationales 5 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Langue vivante étrangère 1 : anglais 4 h
  • Langue vivante étrangère 2 4 h
  • Relation commerciale interculturelle 4 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante 3 2 h
  • Préparation et suivi de césure 2 h
  • RCI en anglais et économie et gestion (co-intervention) 1 h
  • Développement commercial international5 h
  • Mise en œuvre des opérations internationales5 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Langue vivante étrangère 1 : anglais4 h
  • Langue vivante étrangère 24 h
  • Relation commerciale interculturelle4 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante 3 en option2 h
  • Préparation et suivi de césure en option2 h
  • RCI en anglais et économie et gestion (co-intervention)1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Saint-Étiennestudio autour de 230 € par mois

Vivre à Saint-Étienne

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Étienne.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 230 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 11,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 175 € à 300 €.
277 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
1 autre résidence dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
22e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 22 824 étudiants, 13 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 15 % des villes où l'on peut étudier.
Saint-Étienne — Église Notre-Dame
Wikijoe · Wikimedia Commons · Public domain
Le diplômebac + 2 · RNCP 41759
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41759
Domaines
commerce, marketing, vente/achat, approvisionnement · commerce, marketing, vente/commerce international · logistique, transport/logistique · commerce, marketing, vente/marketing, vente · logistique, transport/transport

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS Commerce international, Lycée Jean Monnet (Saint-Étienne) : quel est le taux d'accès ?
21 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS Commerce international, Lycée Jean Monnet (Saint-Étienne) : combien de places ?
35 places sur Parcoursup en 2025.
BTS Commerce international, Lycée Jean Monnet (Saint-Étienne) : combien de candidats ?
1 458 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS Commerce international, Lycée Jean Monnet (Saint-Étienne) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 27 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques, 23 % de professionnels.
BTS Commerce international, Lycée Jean Monnet (Saint-Étienne) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 9 % mention très bien, 5 % bien, 45 % assez bien, 41 % sans mention.
BTS Commerce international ailleurs175 en France · le plus proche à 3 km
Plus accessible, près d'ici6 à moins de 60 km, jusqu'à 61 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (21 %).

Aussi dans cet établissement14 autres formations
Dans le même domaine à Saint-Étiennecommerce, marketing, vente

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