DN MADE · Saint-Étienne (42)
DN MADE Espace Spécialité : Espace à vivre : architecture intérieure et micro-architecture, Lycée Jean Monnet, Saint-Étienne
Lycée Jean Monnet · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
DN MADe Espace à Saint-Étienne : concevoir des lieux à vivre, de la pièce au petit bâtiment
Trois ans pour apprendre le métier de designer d'espaces : imaginer un intérieur, une boutique, un lieu public ou une petite construction, et le dessiner jusqu'au mobilier. Au lycée Jean Monnet, tu travailles par projets, en maquette et sur ordinateur, dans un atelier équipé d'une découpeuse laser. Le diplôme vaut une licence et ouvre sur les écoles d'architecture et les formations bac+5 en design.
- de l'intérieur à la micro-architecture
- atelier maquette avec découpeuse laser
- 12 à 16 semaines de stage, possible à l'étranger
- un enseignant référent chaque semestre
- grade de licence, 180 crédits
Concevoir un espace, pas seulement le décorerdu mobilier jusqu'à la petite construction
Le lycée distingue les deux métiers : le décorateur habille un lieu, le designer d'espaces le conçoit ou le repense. Il touche à la structure du bâtiment (cloisons, murs porteurs, façade) et garde l'œil sur l'esthétique.
Le parcours travaille à deux échelles :
- l'architecture intérieure : des projets pour des lieux privés ou publics, des bureaux, des commerces, de l'événementiel ;
- la micro-architecture : de petites constructions pensées dans leur environnement, où tu fais des choix de sens, de forme et de technique.
Entre les deux, tu dessines aussi l'équipement mobilier. Chaque projet pose les mêmes questions : à quelle échelle humaine on travaille, quels usages on sert, avec quels matériaux et comment on le construit. Les projets se font seul ou en équipe.
Changer d'échelle d'un projet à l'autre t'oblige à changer d'outils et de manière de penser. Les projets abordent aussi le paysage, l'environnement, la sociologie ou l'économie, et la formation est tournée vers les questions sociales et contemporaines.
Trois ans, des bases au projet de diplômeun stage long en 2e année, un mémoire en 3e
Les deux premiers semestres posent les outils de base : dessiner, représenter un volume, comprendre les matériaux, manier les logiciels. Aux semestres 3 et 4, tu approfondis le projet dans la spécialité Espace, puis tu pars en stage de 12 à 16 semaines, en France ou à l'étranger. Des bourses de stage (Erasmus, bourse régionale) aident à partir.
La troisième année est celle du perfectionnement : un mémoire, puis un projet de diplôme sur un thème que tu choisis.
Les cours se répartissent en trois grands blocs, comme dans tous les DN MADe. Au lycée Jean Monnet, ils couvrent :
- Lettres et humanités
- Culture des arts et du design
- Langues vivantes
- Contexte économique et juridique
- Outils numériques
- Outils d'expression
- Technologies et matériaux
- Pratique de projet
- Techniques et savoir-faire
- Communication et médiation
- Démarche de recherche
- Professionnalisation
Un atelier, des voisins de métier et la Cité du designdes projets menés avec des architectes et d'autres sections du lycée
La formation a son atelier dédié, avec une découpeuse laser pour les maquettes, et une salle équipée d'ordinateurs et de logiciels spécialisés.
Le lycée Jean Monnet regroupe un pôle d'enseignement supérieur de près de 400 étudiants. Les projets s'appuient sur les sections voisines : agencement, construction bois, génie civil, ébénisterie, et l'autre DN MADe du lycée, la mention Objet. Tu peux donc croiser ceux qui fabriquent ce que tu dessines.
Le lycée travaille avec la Cité du design de Saint-Étienne et le campus des métiers « design et habitat ». Des architectes et des designers viennent suivre les projets, donner des conférences ou animer des ateliers intensifs (workshops).
Côté encadrement, chaque étudiant a un enseignant référent à chaque semestre, y compris pendant le stage, en plus de l'équipe pédagogique.
Pour qui ?une curiosité pour la création et le goût de fabriquer
Le lycée attend des candidats qui :
- s'intéressent à la création sous toutes ses formes ;
- aiment autant les techniques traditionnelles (dessin, maquette, savoir-faire) que les outils numériques ;
- savent s'exprimer à l'écrit et à l'oral, en français et dans une langue étrangère ;
- s'organisent, travaillent en autonomie et en équipe ;
- sont sensibles aux questions sociales et environnementales.
En 2025, 43 % des admis venaient d'un bac technologique.
La formation conseille de bien te renseigner sur ce parcours en particulier avant de candidater. Les journées portes ouvertes et le compte Instagram du parcours (dnmade.espace_saintetienne) montrent les projets des étudiants. Tu y verras si ce travail te plaît, et tu y trouveras de quoi nourrir ta lettre de motivation.
Ton dossier10 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art Mme CARON | 16 | 15,9 | 12,4 | 7,1 | 17,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité LLCER M. NGUYEN | 16 | 15,9 | 12,5 | 7,4 | 17,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme LEFÈVRE | 8 | 12,4 | 8,6 | 3,1 | 14,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Histoire-Géographie Mme BLANC | 3 | 13,9 | 10,8 | 4,6 | 15,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme FERREIRA | 3 | 14,8 | 11,7 | 5,4 | 16,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. MARCHAND | 3 | 13,4 | 10,3 | 3,9 | 15,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme ROUX | 3 | 14,3 | 11,5 | 6,3 | 15,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme DIALLO | 6 | 14,3 | 10,4 | 5,1 | 15,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. HAMON | 1 | 15,3 | 11,6 | 5,9 | 16,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,4 | — | — | Au bac : mention bien · 57 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +26 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 439 | 15 | 4 %* | 97 | 0 % |
| 2022 | 1 566 | 15 | 5 % | 219 | 27 % |
| 2023 | 1 811 | 16 | 5 % | 141 | 31 % |
| 2024 | 1 706 | 16 | 4 % | 70 | 24 % |
| 2025 | 1 811 | 16 | 7 % | 132 | 21 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après2 métiers cités
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine29 h · enseignements transversaux (outils, technologies, langues) en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 15 semaines de stage sur la formation.
- Enseignements transversaux (outils, technologies, langues) 12 h
- Enseignements pratiques et professionnels 11 h
- Enseignements génériques (culture et humanités) 5 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 55 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Saint-Étiennestudio autour de 230 € par mois
Vivre à Saint-Étienne
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Étienne.
- Résidence La Métare · 0,6 km · 277 € à 389 €
- Résidence Tréfilerie · 2,5 km · 346 € à 410 €
- Résidence Chavanelle · 3,1 km · 401 €
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DN MADE Architecture intérieure, Lycée Jean Monnet (Saint-Étienne) : quel est le taux d'accès ?
- 7 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Architecture intérieure, Lycée Jean Monnet (Saint-Étienne) : combien de places ?
- 16 places sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Architecture intérieure, Lycée Jean Monnet (Saint-Étienne) : combien de candidats ?
- 1 811 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DN MADE Architecture intérieure, Lycée Jean Monnet (Saint-Étienne) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 57 % de bacheliers généraux, 43 % de technologiques.
- DN MADE Architecture intérieure, Lycée Jean Monnet (Saint-Étienne) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 21 % mention très bien, 36 % bien, 43 % assez bien.
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