BTS · Nîmes (30)
BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production, Lycée Dhuoda, Nîmes
Lycée Dhuoda · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Maintenance des systèmes de production de Dhuoda : deux ans pour devenir celui qui remet les machines en route
En usine, quand une ligne s'arrête, tout s'arrête. Ce BTS t'apprend à diagnostiquer, réparer et éviter la panne sur des systèmes de production réels : mécanique, électricité, pneumatique, automatismes. Deux ans à Nîmes, au lycée Dhuoda, avec beaucoup d'atelier et du terrain en entreprise.
- lignes et systèmes de production
- diagnostic et intervention
- atelier et travail en équipe
- usines et sites industriels
- bac + 2 public à Nîmes
Ce que tu apprends à réparer et à faire durerdiagnostiquer, réparer, fiabiliser : le cœur du métier
En maintenance, tu ne changes pas des pièces au hasard. Tu cherches pourquoi la machine s'est arrêtée, tu la remets en route vite et bien, puis tu fais en sorte que ça ne recommence pas. Le BTS t'entraîne à ce raisonnement.
- Diagnostic de panne
- Réparation mécanique
- Contrôle électrique
- Réglage d'automatismes
- Maintenance préventive
- Amélioration continue
- Sécurité des interventions
- Compte rendu technique
L'option A porte sur les systèmes de production : presses, convoyeurs, machines d'assemblage, lignes automatisées. Tu jongles avec plusieurs technologies à la fois, parce qu'une panne vient rarement d'un seul endroit.
- D'abord, tu sécurises : consigner la machine, vérifier l'absence d'énergie, protéger la zone.
- Ensuite, tu diagnostiques : mesurer, comparer au fonctionnement normal, lire les plans et les programmes.
- Puis tu interviens : remplacer, régler, resserrer, recâbler, reprogrammer un point de consigne.
- Enfin, tu contrôles : tester en conditions réelles, puis tracer ce que tu as fait pour l'équipe suivante.
Le métier a deux versants. Le correctif, quand tu dépannes sous pression. Le préventif, quand tu inspectes, tu graisses, tu changes avant la casse. Pour les industriels, le second coûte moins cher qu'un arrêt de ligne.
Deux ans les mains dans les systèmesl'atelier au centre, en équipe, sur du matériel réel
Ici, tu apprends avec les mains. Tu ouvres des armoires électriques, tu suis un faisceau, tu règles un capteur ou tu cherches pourquoi une ligne ne cycle plus. L'atelier devient ton deuxième lieu de cours.
- Tu lis les dossiers techniques : plans, schémas électriques et pneumatiques, notices de machines.
- Tu vérifies avec des appareils de mesure : tensions, continuités, pressions, alignements.
- Tu dialogues avec l'automatisme : ce que la machine attendait et ce qu'elle a reçu.
- Tu travailles rarement seul : plutôt à deux ou trois, avec des rôles bien répartis.
- Tu rédiges : une intervention non tracée reste une intervention à moitié faite.
Tu passes aussi du temps en entreprise, en stage. Là, tu découvres le rythme d'un service maintenance : les demandes qui arrivent, les priorités qui changent, les machines qu'on ne peut arrêter qu'à certaines heures.
- Multimètre
- Lecture de plans
- Automate programmable
- Suivi de maintenance
- Outillage d'atelier
Fait pour toi si tu aimes les machines et le terrainun bac avec de la technique, et l'envie de comprendre
Ce BTS parle à ceux qui ont déjà touché à de la technique au lycée et veulent continuer : démonter, câbler, régler, chercher une panne jusqu'au bout. Si tu préfères rester devant un écran toute la journée, ce n'est pas le bon choix.
- Tu veux comprendre comment ça marche, pas juste remplacer une pièce.
- Tu tiens face à la pression du dépannage : une ligne arrêtée attend ta solution.
- Tu prends la sécurité au sérieux, pour toi comme pour les opérateurs.
- Tu es régulier : en maintenance, un absent pèse sur toute l'équipe.
- Tu sais expliquer ce que tu as trouvé, à l'oral comme à l'écrit.
Les maths et la physique te servent, mais toujours appliquées : calculer un effort, lire une courbe, comprendre un circuit. Le plus décisif reste ta méthode : observer, mesurer, conclure, vérifier.
- Rigueur
- Logique
- Goût du terrain
- Esprit d'équipe
- Sens des responsabilités
Technicien tout de suite, avec des évolutions concrètesd'abord l'usine, puis chef d'équipe ou méthodes
À la sortie, tu es le technicien qu'on appelle quand la production coince. Tu travailles au contact des opérateurs, des régleurs et de ton responsable, souvent en horaires d'usine, parfois avec des astreintes.
- Tu prends en charge les pannes courantes sur ton secteur de machines.
- Tu assures les gammes de préventif : contrôles, graissages, remplacements planifiés.
- Tu proposes des améliorations : un capot qui casse, un capteur mal placé, un réglage fragile.
- Tu tiens la documentation à jour pour que le suivant comprenne ton intervention.
Avec l'expérience, tu peux devenir référent d'une ligne, puis encadrer une petite équipe ou glisser vers les méthodes : préparer les plans de maintenance, gérer les pièces de rechange, suivre les indicateurs de pannes. D'autres choisissent de se spécialiser encore un an ou de viser une école d'ingénieurs.
Le point fort de ce diplôme : il vaut dans toutes les usines, pas dans un seul secteur. Partout où des machines tournent, il faut quelqu'un pour les faire durer.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 7 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. HAMON | 16 | 11,8 | 9,3 | 3,0 | 13,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie M. WALSH | 16 | 11,8 | 8,9 | 3,5 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. DIALLO | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,3 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. SIMON | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme MARCHAND | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. BENALI | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. MOREL | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. BLANC | 1 | 11,2 | 8,8 | 3,0 | 12,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,6 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux +5 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 243 | 14 | 31 %* | 4 | 0 % |
| 2022 | 268 | 15 | 54 % | 12 | 0 % |
| 2023 | 275 | 15 | 64 % | 7 | 8 % |
| 2024 | 163 | 15 | 58 % | 14 | 0 % |
| 2025 | 255 | 15 | 67 % | 15 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?23 % poursuivent
Diplômés de « maintenance des systemes option a systemes de production » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2021-2022.
Et après71 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements26ᵉ sur 110 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 26esur 110Classement des BTS · MS Option A (Systèmes de production)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Nîmesstudio autour de 285 € par mois
Vivre à Nîmes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Nîmes.
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Dhuoda (Nîmes) : quel est le taux d'accès ?
- 67 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Dhuoda (Nîmes) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Dhuoda (Nîmes) : combien de candidats ?
- 255 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Dhuoda (Nîmes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 20 % de technologiques, 80 % de professionnels.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Dhuoda (Nîmes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 40 % assez bien, 60 % sans mention.
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- BTS MS Systèmes de production · Lycée Les Iscles, Manosque
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 95 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (67 %).
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