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Photo aérienne d'une excavatrice travaillant sur un grand chantier de construction vide.
Photo Volker Braun · Pexels
Logo de Lycée Dhuoda (Nîmes - 30)

BTS · Nîmes (30)

BTS Travaux publics, Lycée Dhuoda, Nîmes

Lycée Dhuoda · public · sélectif · 2 ans

très sélective · 29 % d'accès
29 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
33 hde cours par semaine
71 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Travaux publics de Dhuoda : apprendre à faire tourner un chantier

En Travaux publics, tu ne construis pas des maisons : tu construis ce qui les relie, routes, ponts, réseaux, digues. En deux ans à Dhuoda, tu apprends le métier de celui qui fait tourner le chantier au quotidien : préparer, implanter, encadrer, contrôler. Un métier dehors, en équipe, où tu transformes un plan en route.

  • routes, ouvrages, réseaux
  • du plan au terrain
  • encadrer une équipe
  • stage sur vrai chantier
  • pôle BTP à Nîmes
Conduire un chantier, pas seulement le dessinerroutes, ponts, réseaux : tu apprends à les faire sortir de terre
Deux jeunes en gilet et casque sur un chantier de route, l'un derrière une station totale, l'autre avec la canne de mesure.
Implanter une route au laser : le geste de base que tu répètes en stage.

Un chantier de Travaux publics, c'est une route départementale à élargir, un giratoire à créer, une tranchée pour la fibre, un bassin de rétention ou un petit pont à réparer. Toi, tu es entre le bureau et le terrain : tu comprends le dossier, puis tu le fais exécuter.

  • Routes et voiries
  • Ouvrages d'art
  • Réseaux d'eau
  • Réseaux d'énergie
  • Terrassements
  • Aménagements urbains

Avant le premier engin, tout se joue dans la préparation. Tu lis les plans et tu repères les contraintes du site, puis tu prévois les matériaux, les engins et les ouvriers nécessaires. Tu organises aussi les zones de stockage et de circulation, parce qu'une erreur à ce stade se paie en jours de retard.

  • Implanter l'ouvrage sur le terrain à partir des plans, au niveau et au GPS ;
  • Organiser la journée des équipes : qui fait quoi, avec quel engin, dans quel ordre ;
  • Suivre l'avancement, les quantités posées, les heures, les livraisons ;
  • Contrôler la qualité : niveaux, compactage, enrobés, béton, remblais ;
  • Faire respecter la sécurité et le balisage, pour l'équipe et les usagers.

Tu apprends aussi à rendre compte par écrit. Un conducteur de chantier écrit beaucoup : compte rendu journalier, point d'avancement, signalement d'un imprévu, réception d'une tâche. C'est ce qui permet au chef d'entreprise et au client de suivre le chantier sans être sur place.

Tu prends aussi les trois réflexes obligatoires du chantier : sécurité des personnes, tri et traçabilité des déblais et matériaux, protection de l'eau et des riverains. Sur une route ouverte à la circulation, tu vois vite que ce n'est pas de la théorie.

Schéma des cinq missions du technicien travaux publics sur un chantier, de l'étude du dossier à la réception.
Les cinq missions du technicien travaux publics, du dossier au bureau jusqu'à la réception sur le terrain.
Comment tu apprends : dossier, plan, terraintu travailles sur des cas réels, du devis à la réception
Trois étudiants autour d'un portable affichant la maquette 3D d'un pont, avec plans et casques sur la table.
Lire un plan et le vérifier sur la maquette 3D avant d'aller sur site.

Tu travailles sur des dossiers comme en entreprise : plans, coupe de chaussée, étude de sol, bordereau de prix. À toi d'en sortir un mode opératoire, un planning, un besoin en matériaux et une implantation.

  1. Étudier le dossier et repérer les points durs : accès, réseaux existants, délais ;
  2. Chiffrer les quantités : volumes de terrassement, tonnes d'enrobés, mètres de canalisation ;
  3. Préparer le chantier : phasage, engins, sécurité, balisage ;
  4. Suivre l'exécution : avancement, contrôles, ajustements en cas d'imprévu ;
  5. Réceptionner : vérifier la conformité avant de livrer au client.

En salle, tu travailles beaucoup sur plans et maquettes numériques. Tu apprends à lire une coupe de route, un profil en long, un plan de réseaux, puis à les exploiter avec les logiciels de dessin et de modélisation utilisés dans les entreprises.

Tu manipules aussi les instruments du terrain : niveau, station totale, GPS de chantier. Et tu découvres les essais de base sur les sols et les matériaux : teneur en eau, compactage, portance. C'est ce qui fait la différence entre un plan juste et un ouvrage qui tient.

  • T'implanter et contrôler des niveaux par toi-même en topographie ;
  • Comprendre au laboratoire pourquoi un sol porte ou ne porte pas ;
  • Relier chaque tâche à son coût et à son temps en étude de prix ;
  • Découvrir devis, marchés et relations avec le client et les fournisseurs en droit et gestion.

Le stage en entreprise fait le plus progresser. Tu es placé sur un vrai chantier, avec un tuteur, et on te confie petit à petit des missions : suivi d'une équipe, point topo, contrôle de niveaux, préparation d'une phase. C'est là que tu comprends si le métier te plaît.

Schéma du parcours en deux ans de BTS Travaux publics, du cours au stage puis vers l'emploi ou la poursuite d'études.
Les deux ans du BTS Travaux publics à Dhuoda, puis l'emploi sur chantier ou la poursuite d'études.
Fait pour toi si tu préfères le terrain au tableaugoût du dehors, maths appliquées, sens de l'équipe

Ce BTS plaît à ceux qui aiment voir ce qu'ils font. À la fin d'une semaine, une couche de grave est posée, un réseau est raccordé, une route est rouverte. Tu travailles dehors, tu bouges et tu parles à des gens toute la journée.

  • Tu aimes les maths appliquées : calculer un volume, une pente, un débit, puis le vérifier dehors.
  • Tu n'as pas peur de parler fort et clair : donner une consigne, demander un contrôle, signaler un problème.
  • Tu acceptes les contraintes du chantier : horaires, météo, bruit, boue en hiver et poussière en été.
  • Tu es rigoureux : en topo comme en sécurité, un centimètre ou un oubli compte.

Pas besoin d'être un champion de la théorie pure. Ce qui compte, c'est d'être à l'aise en sciences au lycée, de savoir lire un document technique et de vouloir encadrer. Les profils technologiques et professionnels du BTP y trouvent vite leurs marques, et les bacs généraux motivés par le concret aussi.

  • Casque et gilet
  • Carnet de chantier
  • Plans et coupes
  • Niveau laser
  • Travail en équipe

Pose-toi une seule question : préfères-tu passer tes journées sur site avec une équipe, plutôt que derrière un écran toute la semaine ? Si la réponse est oui, va voir un chantier de route près de chez toi et regarde le rôle de celui qui guide les engins : c'est ce métier-là.

À Dhuoda, au milieu du pôle BTPbâtiment, géomètre et travaux publics dans le même lycée
Quatre étudiants autour d'un grand plan de pont et d'une coupe de route, avec portable et casque.
Travailler un dossier comme en entreprise, plan sur table et calculs à côté.

Dhuoda est un lycée public où le BTP tient une place à part : tu croises les étudiants de bâtiment et de géomètre-topographe, avec qui tu partageras des outils, des réflexes et parfois des intervenants. Pour toi, c'est précieux : sur un vrai chantier, ces trois métiers se parlent en permanence.

L'avantage d'une petite promotion, c'est le suivi rapproché. Les enseignants te connaissent, voient vite si tu décroches en topo ou en étude de prix, et le stage te met rapidement face à des professionnels du secteur, très implantés dans la région.

  • Demande aux portes ouvertes à voir un dossier d'étude et un rapport de stage ;
  • Questionne les étudiants sur le stage : type de chantier, missions confiées, tuteur ;
  • Regarde si les entreprises locales accueillent régulièrement des stagiaires de la section.

Si tu vises ce BTS, prépare un projet cohérent et concret : un stage de découverte, une visite de chantier, une expérience en travail d'équipe. La commission lit autant ta régularité et ton comportement que tes notes.

Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Savoir-être
40 %Résultats scolaires
10 %Motivation
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
37 %
des candidats en Travaux publics ont cette paire
46 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie37 %20 %46 %
Mathématiques + SES10 %7 %45 %
SES + HGGSP8 %11 %38 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %51 %
Mathématiques + SVT7 %4 %39 %
Physique-chimie + SVT4 %8 %38 %
SVT + SES4 %—45 %
Mathématiques + NSI3 %0,9 %39 %

Chiffres pour toutes les formations « Travaux publics » de France, bac 2025, sur 830 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.

LYCÉE DHUODA
Nîmes · 0300026R
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Sacha
Né(e) le26/01/2007
ClasseTG1 · 33 élèves
Professeur principalM. WALSH
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme GARNIER
1613,910,23,615,5Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité Physique-chimie
Mme LEFÈVRE
1613,911,25,215,7Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
M. MOREL
810,48,03,012,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme NGUYEN
311,98,73,012,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
M. WALSH
312,88,93,014,5Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
M. BENALI
311,48,83,012,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
Mme BLANC
312,38,23,013,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
Mme MARCHAND
612,39,63,513,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
Mme ORTEGA
113,39,63,714,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 62 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Nîmes, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée Dhuoda · 0300026R · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -37 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20214241413 %*70 %
20223311544 %100 %
20233381557 %150 %
20242811539 %270 %
20252691529 %80 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?75 % poursuivent
75 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « travaux publics » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après71 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

71 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 60 % dès six mois.
43 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Classe préparatoire ATS Génie civil · École d'ingénieur · Licence professionnelle
Métiers visésChef de chantierConducteur de travaux

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine33 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Mathématiques 3 h
  • Physique-Chimie 2 h
  • Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 21 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Enseignement facultatif : langue vivante 2 2 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Mathématiques3 h
  • Physique-Chimie2 h
  • Enseignement professionnel (EP) et généraux associés21 h
  • Accompagnement personnalisé2 h
  • Enseignement facultatif : langue vivante 2 en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 30 novembre 2022 portant définition et fixant les cond. Lire le référentiel

Vivre à Nîmesstudio autour de 285 € par mois

Vivre à Nîmes

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Nîmes.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 285 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,3 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 230 € à 355 €.
6
résidences CROUS à moins de 12 km
3 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
2e sur 22
ville étudiante, moins de 20 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 14 038 étudiants, 9 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 50 % des villes où l'on peut étudier.
Nîmes — Nîmes-Place d'Assas-Fontaine
Daniel VILLAFRUELA · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37199
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37199
Domaines
construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités) · construction, architecture, travaux publics/travaux publics

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS Travaux publics, Lycée Dhuoda (Nîmes) : quel est le taux d'accès ?
29 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS Travaux publics, Lycée Dhuoda (Nîmes) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS Travaux publics, Lycée Dhuoda (Nîmes) : combien de candidats ?
269 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS Travaux publics, Lycée Dhuoda (Nîmes) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 12 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques, 38 % de professionnels.
BTS Travaux publics, Lycée Dhuoda (Nîmes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 12 % bien, 50 % assez bien, 38 % sans mention.
BTS Travaux publics ailleurs32 en France · le plus proche à 102 km
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