Connexion
les contrôles, à l'intérieur, pièce, ordinateur, centre de contrôle, la technologie, panneau de commande, ordinateur, ordinateur, ordinateur, ordinateur, ordinateur
Photo Pexels · Pixabay
Logo de Lycée Pierre Mendès France (Vitrolles - 13)

BTS · Vitrolles (13)

BTS Contrôle industriel et régulation automatique, Lycée Pierre Mendès France, Vitrolles

Lycée Pierre Mendès France · public · sélectif · 2 ans

sélective · 55 % d'accès
55 %de candidats admis
24places
2 091 €salaire repère (national)
32,5 hde cours par semaine
70 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CIRA de Vitrolles : régler les usines qui tournent en continu

À Vitrolles, le BTS Contrôle industriel et régulation automatique t'apprend à garder une usine stable et sûre : tu règles les capteurs, les vannes et les automates qui pilotent température, pression et débit. Une formation publique en deux ans, en petit groupe de 24, pensée pour les bacs techno et pro industriels comme pour les généraux avec maths et physique.

  • Régler des boucles qui tournent en continu
  • Capteurs, vannes, automates et supervision
  • Promo mixte : techno, pro et généraux
  • Chimie, énergie, eau, pharma, agroalimentaire
Le métier : garder la production stablequand la courbe dérive, c'est toi qu'on appelle
Deux étudiants en BTS règlent ensemble une installation pilote avec manomètres, vannes et tuyaux dans un atelier.
À deux devant le pilote, tu apprends à stabiliser une boucle comme en usine.

Une cuve doit rester à 82 °C, une pression ne doit pas dépasser son seuil, un débit alimente la suite de la ligne. Ton boulot, c'est que tout cela reste dans les clous, sans casser la qualité ni la sécurité.

  • Température
  • Pression
  • Débit
  • Niveau
  • pH et analyses
  • Énergie

Une boucle de régulation, c'est toujours la même chaîne : un capteur mesure, un régulateur compare à la consigne, un actionneur corrige. Toi, tu règles cette chaîne, tu l'étalonnes et tu la dépannes quand elle dérive.

Concrètement, ta journée de technicien CIRA, c'est :

  • Surveiller les courbes de supervision et repérer une dérive avant qu'elle devienne un défaut ;
  • Étalonner un transmetteur, vérifier une vanne, tester une boucle après une intervention ;
  • Diagnostiquer une panne : capteur, câblage, programme d'automate ou mauvais réglage ;
  • Remettre en service en sécurité et consigner ce que tu as fait pour l'équipe suivante.
Schéma : après un bac techno, général avec maths ou physique, ou pro industriel, deux ans de BTS CIRA à Vitrolles puis technicien instrumentiste, régulation ou automaticien, ou poursuite en licence pro ou école d'ingénieurs.
Les admis viennent surtout de bac techno ; après deux ans, l'emploi de technicien ou la poursuite d'études.
Apprendre sur des installations qui réagissentmoins de cahier, plus de vannes et d'automates
Trois étudiants diagnostiquent une armoire de contrôle ouverte, l'un avec un multimètre, dans un atelier lumineux.
Dans l'armoire ouverte, tu cherches la panne au multimètre, avec méthode.

En CIRA, tu comprends en touchant. Tu ouvres une armoire de contrôle et tu branches un multimètre. Tu changes un réglage et la courbe bouge aussitôt sur l'écran.

Les gestes que tu répètes jusqu'à les maîtriser :

  • Câbler et tester une boucle de mesure complète, du capteur à l'afficheur ;
  • Paramétrer un régulateur et comprendre ce que change chaque réglage ;
  • Étalonner un capteur de pression, de température ou de niveau ;
  • Lire un schéma d'installation et une notice en anglais technique.

Quand ça ne marche pas, tu appliques toujours la même méthode :

  1. Observer ce que fait le système réel, pas ce que tu crois qu'il fait ;
  2. Mesurer pour isoler la cause, avec l'appareil adapté ;
  3. Corriger un seul réglage à la fois, puis vérifier l'effet ;
  4. Tracer ton intervention pour qu'elle soit reproductible par un collègue.

C'est exigeant sur la rigueur et la sécurité : en chimie ou en énergie, une mauvaise manip ne pardonne pas. Ici, tu prends les bons réflexes en atelier, sur des installations à ta taille.

Pour qui, et comment montrer que c'est pour toiun goût pour la physique et le terrain vaut plus qu'une mention

La promo mélange des bacs techno, des bacs pro industriels et des bacs généraux avec maths ou physique. Ce qui les réunit, c'est l'envie de comprendre les phénomènes et de travailler avec les mains.

  • Tu aimes la physique : pressions, températures, électricité et chimie te parlent ;
  • Tu es à l'aise avec les maths appliquées, même sans être premier de la classe ;
  • Tu préfères dépanner et l'ambiance d'un atelier te motive ;
  • Tu acceptes la rigueur : procédure, cahier de manip et compte rendu précis.

La fiche officielle le dit clairement : le lycée regarde ton niveau en physique et en maths, ton comportement et ton assiduité, et la cohérence de ton projet. La participation aux portes ouvertes, aux mini-stages et aux salons est explicitement prise en compte.

  1. Viens voir : portes ouvertes ou mini-stage pour parler aux étudiants et voir les pilotes ;
  2. Soigne tes appréciations : ponctualité, sérieux en TP et participation comptent autant que les notes ;
  3. Raconte ton projet dans ta lettre : quelle industrie t'attire, quel geste technique tu as déjà aimé faire.
Deux ans pour devenir autonome sur le terrainpetit effectif, travail en binôme, réflexes d'usine
Gros plan sur les mains d'une étudiante qui suit une courbe de température sur un écran de supervision pendant qu'un camarade vérifie un automate.
Sur l'écran de supervision, suis la courbe et repère la dérive avant l'alarme.

Avec 24 places, tu travailles en petit groupe. Souvent en binôme devant le même pilote, avec un prof qui voit tout de suite si ta mesure est fausse.

Le lycée est un lycée industriel public : tu croises d'autres futurs techniciens, des ateliers et des machines. Ici on parle sécurité, outillage et mise en service autant que de théorie.

  • Poser les questions de sécurité avant chaque manip, sans honte ;
  • Noter tes réglages pour pouvoir les justifier devant un jury ou un chef ;
  • Demander de l'aide quand la courbe ne fait pas ce que tu attends : en usine, on ne reste jamais seul face à un doute.

À la sortie, tu sais faire ce que les usines cherchent : maintenir une production. Que tu vises l'emploi direct ou une poursuite avec un bon dossier, tu arrives en entretien avec des gestes vérifiables : étalonner, régler, diagnostiquer.

Ton dossier43 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
43 %Résultats scolaires
25 %Savoir-être
16 %Méthodes de travail
16 %Motivation
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
49 %
des candidats en Contrôle industriel et régulation automatique ont cette paire
60 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie49 %20 %60 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur9 %0,4 %65 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %51 %
Mathématiques + NSI7 %0,9 %47 %
Mathématiques + SVT5 %4 %23 %
Mathématiques + SES4 %7 %35 %
SES + HGGSP3 %11 %11 %
SVT + SES2 %—25 %

Chiffres pour toutes les formations « Contrôle industriel et régulation automatique » de France, bac 2025, sur 574 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 23 admis de 2025.

Avec ce bulletin
46 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCÉE PIERRE MENDÈS FRANCE
Vitrolles · 0133015G
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveDURAND Camille
Né(e) le17/06/2007
ClasseTG1 · 35 élèves
Professeur principalMme MARCHAND
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. CARON
1611,89,43,012,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité Physique-chimie
M. BENALI
1611,88,93,412,5Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme LEFÈVRE
88,38,03,09,1Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Histoire-Géographie
M. ROUX
39,88,03,010,5Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Langue vivante A
Mme NGUYEN
310,78,03,011,9Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
Mme HAMON
39,38,03,010,1Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Enseignement scientifique
Mme BLANC
310,28,03,012,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme DIALLO
610,28,03,011,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
Mme MARCHAND
111,28,03,012,8Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5910,88,6——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Vitrolles, le 13 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Lycée Pierre Mendès France · 0133015G · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -11 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212472442 %*1010 %
20223632488 %1120 %
20233422453 %1000 %
20242092451 %980 %
20252202455 %1060 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?70 % en emploi, plutôt élevé · 38 % poursuivent
38 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
70 %
en emploi un an après
Plutôt élevé pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « controle industriel et regulation automatique » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après66 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

66 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 56 % dès six mois.
41 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
79,9 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle (production industrielle) · Licence universitaire scientifique · Master · École d'ingénieur · Classe préparatoire ATS (technologie industrielle)
Métiers visésAgent de maîtrise de production et de maintenanceInstrumentisteRégleurResponsable service relation clientèleResponsable contrôle qualitéTechnicien automaticienTechnicien régulationTechnicien analyseur

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine32,5 h · contrôle industriel et régulation automatique en tête

Ta semaine

Environ 32 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 12 semaines de stage sur la formation.

  • Culture générale expression et Communication 2 h 15
  • Anglais et Enseignement scientifique en langue vivante 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Physique-chimie des procédés industriels 9 h
  • Contrôle industriel et régulation automatique 12 h
  • Qualité - Hygiène - Santé - Sécurité - Environnement 0 h 15
  • Projet Technique 1 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Culture générale expression et Communication2 h 15
  • Anglais et Enseignement scientifique en langue vivante3 h
  • Mathématiques3 h
  • Physique-chimie des procédés industriels9 h
  • Contrôle industriel et régulation automatique12 h
  • Qualité - Hygiène - Santé - Sécurité - Environnement0 h 15
  • Projet Technique1 h
  • Accompagnement personnalisé2 h

Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Vitrollesstudio autour de 400 € par mois

Vivre à Vitrolles

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Vitrolles.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 400 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 19,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 335 € à 475 €.
658
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 84 % des villes où l'on peut étudier.
Vitrolles — Vitrolles 4
kallerna · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38216
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38216
Domaines
mécanique/automatismes · sciences/chimie · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/fabrication, productique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · sciences/physique

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.

Tu as fait cette formation ? Note-la

Choisis une note
Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS CIRA, Lycée Pierre Mendès France (Vitrolles) : quel est le taux d'accès ?
55 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CIRA, Lycée Pierre Mendès France (Vitrolles) : combien de places ?
24 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CIRA, Lycée Pierre Mendès France (Vitrolles) : combien de candidats ?
220 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CIRA, Lycée Pierre Mendès France (Vitrolles) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 27 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques, 23 % de professionnels.
BTS CIRA, Lycée Pierre Mendès France (Vitrolles) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 9 % bien, 27 % assez bien, 64 % sans mention.
BTS CIRA, Lycée Pierre Mendès France (Vitrolles) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
70 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS CIRA ailleurs32 en France · le plus proche à 69 km

Tous les 70 « BTS CIRA » de France

Aussi dans cet établissement7 autres formations
Dans le même domaine à Aix-en-Provencemécanique

Voir la fiche officielle sur Parcoursup

Voir d'autres formations