BTS · Grenoble (38)
BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques, Lycée Vaucanson, Grenoble
Lycée VAUCANSON · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS CRSA à Vaucanson : tu dessines, tu câbles et tu mets en route des machines automatiques
Au lycée Vaucanson, le BTS CRSA t'apprend à concevoir des machines automatiques puis à les faire marcher : dossier, câblage, programme et mise en service. C'est un BTS public, en deux ans et en formation initiale, plutôt pensé pour des bacs pros industriels et des STI2D qui aiment le concret. Avec 24 places et un recrutement venu de l'académie, tu bosses en petit groupe entre bureau et atelier.
- concevoir, câbler, programmer, mettre en service
- bacs pros et STI2D d'abord
- 100 % d'admis de l'académie de Grenoble
- dossier de réalisation et projets
- lycée public, formation initiale
Ce que tu vas vraiment y fairedessiner, cabler, programmer puis mettre en route des systemes automatiques
Une machine automatique trie, déplace, assemble ou contrôle toute seule. En CRSA, tu suis son cycle de vie complet, de l'idée jusqu'au réglage final.
- Étude et conception
- Réalisation et câblage
- Programmation de la commande
- Mise en service
- Amélioration continue
Le lycée présente le métier en cinq facettes. Tu touches aux cinq pendant tes deux ans, avec un poids différent selon l'entreprise où tu travailleras.
- Tu aides à dessiner tout ou partie du système et tu prépares le dossier qui sert à le fabriquer ;
- C'est ton cœur de métier : tu implantes les constituants, tu fais les câblages et les interconnexions, puis tu programmes la commande ;
- Tu surveilles son fonctionnement, tu corriges les dérives et tu proposes des optimisations ;
- Tu pilotes un petit projet de façon responsable, avec ses délais et ses contraintes ;
- Tu échanges avec les utilisateurs, les clients et les sous-traitants, où le relationnel compte autant que la technique.
Tu peux bosser dans des entreprises de toutes tailles qui conçoivent, réalisent ou exploitent ces systèmes. Tu intègres les contraintes commerciales, économiques et énergétiques en plus de la technique.
Tu partages ton temps entre le bureau pour préparer et le plateau pour monter et tester. Les cours magistraux assis y prennent peu de place.
La relation client-fournisseur est quotidienne. Tu écoutes ce que veut l'utilisateur, tu expliques tes choix et tu vois avec le fournisseur quand une pièce ne convient pas.
Comment tu apprends : projets, cablages et programmesun dossier de realisation, du cablage, de la programmation et des tests
En BTS, la théorie et l'atelier avancent ensemble. Tu pars d'un besoin réel, tu le modélises, tu le construis et tu montres qu'il marche.
- analyser le besoin et les contraintes, avec le client ou le prof qui joue ce rôle ;
- concevoir la solution et écrire le dossier de réalisation qui permet de la monter ;
- implanter les constituants, câbler et interconnecter l'ensemble ;
- programmer la commande et régler les capteurs et les actionneurs ;
- tester, mettre en service, puis proposer une amélioration de performance ou d'énergie.
Tu bosses sur des systèmes complets, comme un convoyeur, un bras de palettisation ou une armoire électrique. Concrètement, tu règles un capteur en suivant le plan et tu cherches d'où vient la panne.
- lire un plan et tenir un dossier clair que quelqu'un d'autre peut comprendre ;
- câbler proprement et vérifier chaque connexion avant de mettre sous tension ;
- programmer la commande, tester pas à pas et traquer le moindre défaut ;
- expliquer à l'oral comme à l'écrit ce que tu as fait, à un camarade, à un prof ou à un client.
La communication compte beaucoup. Tu restes en contact avec les utilisateurs et les services de l'entreprise, et expliquer une panne sert autant que la réparer.
Attends-toi à un travail régulier et minutieux. En automatisme, une erreur de câblage ou une ligne de programme oubliée se voit tout de suite : la machine refuse de démarrer ou fait n'importe quoi.
Pour qui, et ce que la commission regarde vraimentdes bacs pros et technos, souvent sans mention, presque tous de Grenoble
Ce BTS accueille d'abord des bacs pros industriels et des bacs technos. Les bacs généraux y sont rares et reçoivent peu souvent une proposition.
- 56 %des admis sont des bacs pros
- 39 %des admis sont des bacs technos
- 44 %des admis n'ont pas de mention
- 100 %des admis viennent de l'académie de Grenoble
Près d'un admis sur deux arrive sans mention. Presque tous viennent de l'académie de Grenoble, et trois sur quatre sortent directement de terminale.
La commission regarde d'abord tes résultats de première et de terminale, surtout ta place en maths par rapport à ta classe. Les notes aux examens comptent aussi.
- tes bulletins, avec l'effort, le sérieux et l'assiduité ;
- l'avis du conseil de classe et ta fiche avenir, lus avec attention ;
- ton savoir-être en classe et en stage : fiabilité, respect des consignes et travail en équipe ;
- ton projet motivé, qui explique pourquoi l'automatisme et pourquoi ce BTS ;
- la cohérence entre ton bac et les prérequis, évidente pour un bac industriel ou STI2D, à justifier pour les autres.
Avec 233 vœux pour 24 places, la sélection est réelle mais reste accessible. Montrer que tu tiens le rythme d'un BTS d'atelier pèse plus qu'un 16 de moyenne.
- vérifie que ton parcours colle : bac pro industriel ou STI2D, goût pour le montage et les réglages ;
- soigne tes bulletins de première et de terminale, surtout en maths, avec des appréciations qui montrent ton sérieux ;
- écris un projet motivé concret : une réalisation, un stage ou un système que tu as aimé démonter et comprendre.
Travailler a Vaucanson, au milieu d'autres industrielsun grand lycee public tourne vers l'industrie, des labos a voir aux portes ouvertes
Vaucanson est un lycée public polyvalent de Grenoble, tourné vers les sciences et l'industrie. Tu y croises des lycéens, des BTS industriels et des prépas dans un même lieu.
Pour toi, ce qui compte, ce sont les plateaux techniques entretenus pour monter, câbler et tester. La vie scolaire suit le quotidien, les absences et le travail.
Le lycée est établissement référent en Isère pour le campus des métiers de l'informatique et de l'électronique, et il a un FabLab. Tu évolues donc dans un lieu bien équipé en matériel, en plus des salles de cours.
- à quoi ressemble un projet de deuxième année et ce que tu présentes à l'examen ;
- comment se partage le temps entre bureau d'étude et atelier sur une semaine normale ;
- quels outils de programmation et de test tu utiliseras vraiment en TP ;
- qui t'aide à trouver des contacts en entreprise et comment se passent les échanges.
Viens voir par toi-même aux portes ouvertes post-bac de fin janvier. Tu visites les labos, tu discutes avec les profs et les étudiants, et tu sens vite si le bruit de l'atelier te plaît.
Tu peux aussi le voir au salon de l'étudiant de Grenoble en fin d'année. C'est un bon plan B pour poser tes questions si tu rates les portes ouvertes.
Ton dossier33 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 42 % | 20 % | 53 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 21 % | 0,4 % | 59 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 61 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 41 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 24 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 26 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 43 % |
| Sciences de l'ingénieur + NSI | 1 % | — | 79 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques » de France, bac 2025, sur 1 048 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 24 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. FERREIRA | 16 | 13,9 | 11,1 | 5,4 | 15,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. HAMON | 16 | 13,9 | 10,0 | 3,8 | 15,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. ROUX | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. SIMON | 3 | 11,9 | 9,1 | 3,0 | 13,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A M. MOREL | 3 | 12,8 | 10,0 | 3,7 | 14,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. DIALLO | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme WALSH | 3 | 12,3 | 9,2 | 3,0 | 14,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. NGUYEN | 6 | 12,3 | 9,3 | 3,1 | 13,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. BENALI | 1 | 13,3 | 10,7 | 4,2 | 15,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 56 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -34 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 353 | 26 | 37 %* | 24 | 6 % |
| 2022 | 382 | 28 | 66 % | 20 | 12 % |
| 2023 | 332 | 28 | 81 % | 28 | 7 % |
| 2024 | 263 | 28 | 83 % | 32 | 0 % |
| 2025 | 233 | 24 | 64 % | 15 | 6 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?42 % poursuivent
Diplômés de « conception et realisation des systemes automatiques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après62 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements2ᵉ sur 9 · Le Figaro Étudiant 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 2esur 9Classement des BTS · BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques (CRSA)D'après Le Figaro Étudiant, 2026
- 33esur 107Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Conception des systèmes automatiques 17 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Langue vivante : anglais 2 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Grenoblestudio autour de 315 € par mois
Vivre à Grenoble
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Grenoble.
- Résidence Hermite · 1,1 km · 291 € à 411 €
- Résidence Beethoven · 1,4 km · 280 € à 389 €
- Résidence Filaos · 1,5 km · 398 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37115
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CRSA, Lycée Vaucanson (Grenoble) : quel est le taux d'accès ?
- 64 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée Vaucanson (Grenoble) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée Vaucanson (Grenoble) : combien de candidats ?
- 233 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CRSA, Lycée Vaucanson (Grenoble) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 6 % de bacheliers généraux, 39 % de technologiques, 56 % de professionnels.
- BTS CRSA, Lycée Vaucanson (Grenoble) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 6 % mention très bien, 22 % bien, 28 % assez bien, 44 % sans mention.
BTS CRSA ailleurs101 en France · le plus proche à 88 km
- BTS CRSA · Lycée Marcel Sembat, Vénissieux
- BTS CRSA · Lycée de la Plaine de l'Ain, Ambérieu-en-Bugey
- BTS CRSA · Lycée Les Catalins, Montélimar
- BTS CRSA · Lycée Jacob Holtzer, Firminy
- BTS CRSA · Lycée Charles Poncet, Cluses
- BTS CRSA · Lycée Louis Armand, Gleizé
- BTS CRSA · Lycée Jean-Henri Fabre, Carpentras
- BTS CRSA · Lycée Les Iscles, Manosque
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