Connexion
Travailleurs avec des casques manipulant des chaînes dans un environnement industriel en Libye.
Photo abdo alshreef · Pexels
Logo de Lycée VAUCANSON (Grenoble - 38)

BTS · Grenoble (38)

BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production, Lycée Vaucanson, Grenoble

Lycée VAUCANSON · public · sélectif · 2 ans

accessible · 62 % d'accès
62 %de candidats admis
24places
2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
57 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Maintenance des systèmes à Vaucanson : garder les usines en marche

À Vaucanson, tu apprends à garder une usine en marche : comprendre une panne, intervenir vite et éviter qu'elle revienne. Deux ans très atelier, sur des systèmes automatisés, électriques et mécaniques de taille réelle. Une voie pour les bacs pro et STI2D qui aiment démonter, régler et réparer.

  • prévenir la panne, dépanner, améliorer
  • atelier et machines réelles
  • bacs pro et STI2D d'abord
  • lycée public à Grenoble
  • portes ouvertes le 24 janvier
Empêcher la panne, réparer vite, améliorerpréventif, dépannage, installation : le quotidien du technicien
Deux étudiants en tenue d'atelier diagnostiquent une petite ligne de production, l'un sur un ordinateur portable, l'autre avec une caisse à outils.
Sur une ligne réelle, tu apprends à diagnostiquer avec méthode.

Quand une ligne de production s'arrête, toute l'usine attend. Ton travail, c'est d'éviter ça, et de relancer vite quand ça arrive. Tu t'occupes de la maintenance des moyens de production et de service : prévention, dépannage, réparation, amélioration et installation de machines neuves.

  • Diagnostic de panne
  • Maintenance préventive
  • Dépannage et réparation
  • Amélioration des équipements
  • Installation de machines

Tu touches à tout ce qui fait une machine moderne : systèmes automatisés, équipements électriques et mécaniques, capteurs, actionneurs, câblages. Et tu apprends à intervenir avec une méthode : préparer, sécuriser, intervenir, contrôler, rendre compte.

La sécurité et l'environnement font partie de ton quotidien. Maîtrise des risques, consignation, gestes pour protéger les personnes et les équipements : c'est la base du métier.

  • Tu surveilles les équipements pour repérer les signes faibles avant la casse.
  • Tu dépannes sous pression en suivant une méthode claire.
  • Tu proposes des améliorations pour que la panne ne revienne pas.
  • Tu participes à l'installation d'une machine nouvelle et à sa mise en route.
Apprendre sur de vraies machines à Vaucansonplateaux mis à jour, capteurs connectés, fablab et voisins ingénieurs
Deux étudiants en tenue d'atelier autour d'une machine de production ouverte, l'un mesure avec un multimètre pendant que l'autre prend des notes.
Machine ouverte, multimètre en main : le TP ressemble au dépannage.

Vaucanson est un grand lycée polyvalent tourné vers les sciences et l'industrie. Tu y croises des BTS d'automatismes, d'électronique, de conseil technique, et une prépa PTSI. L'ambiance est technique et studieuse.

Les plateaux sont mis à jour en continu. Le lycée annonce des malettes de capteurs connectés et le rétrofit d'une machine ECOPALP pour la filière maintenance, plus un fablab financé par la Région. Tu travailles donc sur des équipements récents.

  • Des systèmes complets à diagnostiquer, avec mécanique, électricité et automatisme.
  • Des mesures avec des capteurs et des réglages à valider.
  • Des interventions préparées et argumentées, comme en entreprise.
  • Un fablab pour prototyper et bricoler.

Côté repères : rentrée des BTS début septembre à 9 h, portes ouvertes post-bac le samedi 24 janvier au matin. Viens voir les ateliers et parler aux profs et aux étudiants.

Pour qui c'est fait, et ce qui fait la différence60 % de bacs pro, un tiers de technos : le projet motivé pèse lourd
  • 60 %d'admis venus de bac pro
  • 33 %d'admis venus de bac techno
  • 24places en première année

Ce BTS recrute d'abord des bacs professionnels, notamment en maintenance, puis des bacs STI2D. Les bacs généraux sont très minoritaires. Si tu viens de l'atelier et que tu aimes le concret, tu es le profil attendu.

La commission regarde tes résultats scolaires, tes méthodes de travail et ta motivation. Le projet motivé et les avis sur ton sérieux comptent au moins autant que les notes : assiduité, régularité, goût de l'atelier.

  1. Raconte une intervention réelle : une panne vue en stage ou en atelier, ce que tu as compris, ce que tu veux apprendre.
  2. Montre ta régularité : ponctualité, travail suivi, respect des consignes de sécurité.
  3. Explique pourquoi la maintenance et pas la production ou la conception : dépannage, diagnostic, terrain.
  4. Cite ce que tu as vu à Vaucanson : un plateau, une machine, un échange aux portes ouvertes.
  • Tu aimes chercher pourquoi ça coince avant de remplacer une pièce.
  • Tu acceptes de travailler avec de l'électrique, du mécanique et de l'automatisme ensemble.
  • Tu es rigoureux sur la sécurité, même quand il faut aller vite.
  • Tu préfères le terrain et l'atelier aux longues dissertations.
La méthode qui fait un bon dépanneursécuriser, mesurer, décider : quatre réflexes à prendre en deux ans
Une étudiante et un étudiant devant une armoire électrique ouverte, l'un teste un câblage pendant que l'autre règle un automate.
Armoire ouverte, schémas en tête : tu règles un vrai automatisme.

En maintenance, les bons techniciens avancent avec méthode, même quand ils débutent. Pendant deux ans, tu t'entraînes à poser un diagnostic propre avant de démonter.

  1. Sécuriser : consigner, vérifier l'absence d'énergie, protéger les personnes et la machine.
  2. Observer et mesurer : symptômes, historique, schémas, tensions, jeux mécaniques, défauts automate.
  3. Décider et réparer : hypothèse, test, remplacement ou réglage, puis contrôle du fonctionnement.
  4. Tracer et prévenir : compte rendu clair, cause racine, proposition pour éviter la récidive.

Tu apprends aussi à communiquer : expliquer une panne à la production, demander une pièce au magasin, écrire un compte rendu qu'un collègue comprend. En entreprise, c'est souvent ça qui distingue un technicien supérieur.

  • Lis des schémas électriques et mécaniques sans paniquer.
  • Prépare ton intervention avec les outils et les pièces qu'il faut.
  • Note ce que tu fais pour que l'équipe en profite après toi.
  • Propose une petite amélioration quand tu vois une cause qui revient.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Motivation
30 %Résultats scolaires
30 %Méthodes de travail
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 17 admis de 2025.

Avec ce bulletin
74 %Vœu peu risquécertitude très faible
LYCÉE VAUCANSON
Grenoble · 0380033E
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveDURAND Noam
Né(e) le18/07/2007
ClasseTG5 · 33 élèves
Professeur principalMme NGUYEN
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme GARNIER
1613,910,74,714,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
Mme BENALI
1613,911,04,715,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
Mme ROUX
810,48,03,012,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
M. ORTEGA
311,98,63,013,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante A
Mme MARCHAND
312,89,33,014,3Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
Mme DIALLO
311,48,03,012,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement scientifique
M. LEFÈVRE
312,38,13,013,0Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
Mme CARON
612,38,53,014,2Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
M. BLANC
113,310,74,914,7Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5912,99,7——Au bac : mention assez bien · 73 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Grenoble, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Lycée VAUCANSON · 0380033E · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -36 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20214562436 %*70 %
20223712867 %166 %
20232662871 %110 %
20242742462 %40 %
20252932462 %97 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?57 % en emploi, plutôt bas · 26 % poursuivent
26 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
57 %
en emploi un an après
Plutôt bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « maintenance des systemes option a systemes de production » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.

Et après62 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

62 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 54 % dès six mois.
44 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle Maintenance · Licence professionnelle QHSE · Licence professionnelle Gestion de l'énergie · Licence professionnelle Automatisme · BUT · Classe préparatoire ATS (Adaptation Technicien Supérieur)
Métiers visésTechnicien supérieur en maintenance industrielle

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements27ᵉ sur 110 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 27esur 110
    Classement des BTS · MS Option A (Systèmes de production)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
  • Physique et Chimie 4 h
  • Mathématiques 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Accompagnement personnalisé 0 h 30
  • Enseignement professionnel et généraux associés19 h 30
  • Physique et Chimie4 h
  • Mathématiques3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Accompagnement personnalisé0 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Grenoblestudio autour de 315 € par mois

Vivre à Grenoble

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Grenoble.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 315 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,7 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 255 € à 390 €.
280 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
25 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
11e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 16 965 étudiants, 11 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 64 % des villes où l'on peut étudier.
Grenoble — Place Saint-André-Grenoble
Oudetb · Wikimedia Commons · Public domain
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
36968
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.

Tu as fait cette formation ? Note-la

Choisis une note
Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS MS Systèmes de production, Lycée Vaucanson (Grenoble) : quel est le taux d'accès ?
62 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS MS Systèmes de production, Lycée Vaucanson (Grenoble) : combien de places ?
24 places sur Parcoursup en 2025.
BTS MS Systèmes de production, Lycée Vaucanson (Grenoble) : combien de candidats ?
293 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS MS Systèmes de production, Lycée Vaucanson (Grenoble) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 7 % de bacheliers généraux, 33 % de technologiques, 60 % de professionnels.
BTS MS Systèmes de production, Lycée Vaucanson (Grenoble) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 7 % mention très bien, 13 % bien, 53 % assez bien, 27 % sans mention.
BTS MS Systèmes de production, Lycée Vaucanson (Grenoble) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
57 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2022-2023).
BTS MS Systèmes de production ailleurs108 en France · le plus proche à 51 km
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 88 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (62 %).

Aussi dans cet établissement6 autres formations
Dans le même domaine à Grenoblemécanique

Voir la fiche officielle sur Parcoursup

Voir d'autres formations