Brevet 2024 Polynésie : la SVT avec le puceron du Lupin

La partie de SVT de ce sujet, notée sur 25 points, suit un petit insecte, le puceron, installé sur la tige d'une plante, le Lupin. En quatre questions, tu dois relier les relations entre êtres vivants, la composition des sèves et le rôle de la matière organique dans les organes de la plante.

Question 1 : parasite ou hôte

Le document 2 définit le parasitisme : un parasite vit aux dépens d'un autre être vivant, son hôte, et l'hôte n'en retire aucun bénéfice. Le document 1 montre que le puceron enfonce son stylet dans la tige et prélève la sève pour se nourrir, sans rien apporter à la plante. Le puceron est donc le parasite et le Lupin est l'hôte. Le piège : donner la réponse sans la justifier. Il faut citer les critères de la définition et montrer qu'ils sont vérifiés.

Question 2 : lire le tableau des sèves

Le document 3 compare la sève brute et la sève élaborée. Les bonnes réponses sont B (la sève élaborée contient de l'eau) et D (il n'y a pas de saccharose dans la sève brute). La proposition A est fausse, car la sève brute contient aussi des acides aminés et des ions minéraux. Plusieurs réponses peuvent être justes : ne t'arrête pas à la première.

Question 3 : prouver que le puceron se nourrit de sève élaborée

Il faut deux arguments. D'abord l'eau : la gouttelette en contient 80 %, comme la sève élaborée, alors que la sève brute en contient 99 %. Ensuite la matière organique : la gouttelette en contient 16 %, or la sève brute n'a pas de saccharose et très peu d'acides aminés et de protéines, tandis que la sève élaborée en est riche. Les ions minéraux ne permettent pas de trancher, car les deux sèves en contiennent.

Question 4 : expliquer le dépérissement de la plante

C'est la question de synthèse. La sève élaborée distribue la matière organique à tous les organes. Le document 5 montre que, dans chaque organe, la matière organique réagit avec le dioxygène et libère de l'énergie : c'est la respiration. Lors d'une forte infestation, les pucerons détournent une grande partie de cette matière organique. Les fleurs, les feuilles et les racines en reçoivent moins, produisent moins d'énergie et dépérissent. Dire seulement « le puceron mange la plante » ne suffit pas.

Nos conseils

Dans une argumentation, un argument correspond à une comparaison complète : la valeur du document, les valeurs de référence, puis ta conclusion. Cite toujours le numéro du document utilisé et termine par une phrase qui répond exactement à la question posée.